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北师范大学小学3年级第2卷数学5单元认识分数单元测试5(包括答案)第一，下图的阴影部分可以用分数表示吗？() () ()() () ()第二，抹一次，围成一个圈，画一次。(19分)1.按分数给下面的每个图案上色。(3点)资料来源：/tiku/2.按分数转一圈，相信你是对的。(4点)3.画一幅画。(4点)篮子里的苹果占去了所有油炸的泡沫，请画出总水果，未溅的泡沫。拿出篮子里的苹果。4.抹一次就等于1比1。(8点)三，我来填。(18分)1.把长方形平均分成6等份。每个长方形都以“的份额”记录。这种第五部分是用()字，他的份额写成的。2.独剧的九分之二写。3.是()。7个是，3个。4.再添加一个()为1。5.5.如果吃掉6.10个苹果，6个苹果，那么吃的数字就是总数，剩下的数字就是总数。第四，判断。“没错”(12分钟)1.把一个火腿分成两个，小强吃了一个，小强吃了这个火腿香肠。（）2.在左图中，着色部分可以用表示。（）3.1分米等于1厘米。（）4.是的。（）5.像1一样的分数不计其数。（）6.同样大小的苹果，甲吃了它，乙吃了它，乙吃了很多。（）第五，选择正确答案的序号写在括号内。(14分)1.和三个分数中最大的是()资料来源：/tiku/2.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了3个，他吃了这个西瓜() 积木3.8mm是_ _ _ _ _ _ _分米。（）4.两个大小相同的苹果，小华吃了其中一个苹果，小强吃了另一个苹果，()剩下的苹果很小。小华小康无法比较5.合唱团男生数占整个队的人数，女生数占整个队的人数，男生数()女生数。 =6.下两个人有的桃子。拿这堆桃子。甲乙甲也乙也有那样多7.莉莉读了一本书，第一天读了全书，第二天看了剩下的。第一天看得多，第二天看得多。两天看得一样第六，我要结账。(9点)第七，联系现实解决问题。(17分)1.一串香蕉，小猴子吃了，还剩几分钟，如下图所示？还剩几根香蕉？(5分)2.一个蛋糕平均分成8个，小红色吃1个，小尖牙吃2个。两个人一起吃了这个蛋糕的多少分？(4点)3.一个西瓜，妈妈吃了这个西瓜。爸爸吃了这个西瓜。(8点)爸爸，妈妈把这个西瓜吃了多少分？我和妈妈吃得一样多。我比爸爸少吃了几分这个西瓜？第八，选择问题。(a，b两个问题一个问题，a问题5分，b问题5分，a和b问题都是一个问题，10分)问题a: (5分钟)(1)参加活动的总()人。(1点)(2)男生占总人数，女生占总人数。请再提出一个数学问题来回答。(两点)问题b: (5分钟)爷爷今年72岁，爸爸今年的年龄是爷爷，小明的年龄是爸爸，小明今年多大了？加标题。(5分)3号图表的区域表示原始正方形，4号图表的区域表示原始正方形，5号图表的区域表示原始正方形，7号图表的区域表示原始正方形。参考答案一个，第二，有点三，一。一、二、一、二、三、五5/7 3.4 4.5.6。4，1.2.3。4.5。6。65，1。 2 . 3 . 4 . 5 . 6 .
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