大一班日常生活观察记录表

东圃幼儿园中班幼儿日常活动观察记录表班级：中三班 姓名： 2014年 9月1-5日（第一周）项目周一周二周三周四周五备注自评同伴评老师评自评同伴评老师评自评同伴评老师评自评同伴评老师评自评同伴评老师评能按时入园，主动向老师们问好。达到：红色基本达到黄色加油：黑色能文明进餐，做到光盘行动。听音乐收拾玩具能安静睡午觉自己评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话：东圃幼儿园大班幼儿日常活动观察记录表班级：大一班 姓名： 2014年 9月1-5日（第一周）项目周一周二周三周四周五备注自评同伴评老师评自评同伴评老师评自评同伴评老师评自评同伴评老师评自评同伴评老师评能按时入园，主动向老师们问好。达到：红色基本达到：黄色加油：黑色能文明进餐，做到光盘行动。听音乐收拾玩具能安静睡午觉自己评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话：东圃幼儿园幼儿日常活动观察记录表班级：大一班 姓名： 年 月项目一周二周三周四周备注自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评餐后能取卡按要求进区活动达到：红色基本达到：黄色加油：黑色区域中能爱护区域材料能根据人数要求做好进区记录会听音乐收拾区域操作材料能大方介绍自己的区域作品评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话：东圃幼儿园幼儿日常活动观察记录表班级： 姓名： 年 月项目一周二周三周四周备注自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评活动前能按要求将学具、工具等准备好达到：红色基本达到：黄色加油：黑色活动中能轻拿轻放学具、工具活动后能按要求收拾好学具、工具等活动中能安全使用工具、学具活动后能收拾好垃圾评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话： 东圃幼儿园幼儿日常活动观察记录表班级： 姓名： 年 月项目一周二周三周四周备注自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评 能安静进餐、睡午觉达到：红色基本达到：黄色加油：黑色能与同伴轻声交谈、不大声喊叫能轻拿轻放小椅子能轻拿轻放餐具能轻声走路，不在课室、操场奔跑评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话：东圃幼儿园幼儿日常活动观察记录表班级： 姓名： 年 月项目一周二周三周四周备注自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评能记住自己借书、工作的时间达到：红色基本达到：黄色加油：黑色能按时间挑选喜欢的图书借书时能与工作人员使用礼貌用语爱惜所借的图书、不损坏图书能阅读自己所借的图书评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话：东圃幼儿园幼儿日常活动观察记录表班级： 姓名： 年 月项目一周二周三周四周备注自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评 早操时能记住动作与队形 的变换达到：红色基本达到：黄色加油：黑色做操时动作整齐有力使用棍棒时能注意安全，不玩棍棒能认真听音乐变换动作能按要求收拾棍棒评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话： 东圃幼儿园幼儿日常活动观察记录表 班级： 姓名： 年 月项目一周二周三周四周备注自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评能主动参与自己的值日工作达到：红色基本达到：黄色加油：黑色能按要求轻拿轻放餐具餐后能协助收拾桌面能排队安静等待拿餐评价：本月，我一共得到（ ）个红圈、（ ）个黄圈、（ ）个黑圈。教师的话：东圃幼儿园幼儿日常活动观察记录表班级： 姓名： 年 月项目一周二周三周四周备注自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评自评同伴评教师评能记住自己的动作与队形变换达到：红色基本达到：黄色加油