★康复科护理论文摘要范文康复科护理论文摘要写

康复科护理论文摘要范文康复科护理论文摘要写 目的构建一套科学、全面的康复科护士核心胜任力指标体系.方法通过查阅文献资料法、半结构式访谈法以及运用德尔菲专家函询法建立康复科护士核心能力体系,应用AHP层次分析法确定一、二级指标权重,专家赋值评价分配法确定*指标的权重.结果第1轮、第2轮专家咨询的权威系数(Cr)分别为0.82、0.81,各指标协调系数(W)显著性检验均有统计学意义(均P,0.01).康复科的护理人员其核心能力体系主要由4项一级指标,10项二级指标以及40项*指标构成.结论康复科护士胜任力体系中各级指标项目专家意见集中,研究结果可信度高. 目的探讨临床路径在康复科护理本科生教学中的应用,并评价其教学效果.方法制定康复科本科护生临床教学路径表,将xx年7月xx年4月实习护生作为实验组,应用临床护理教学路径模式,xx年7月xx年4月实习护生作为对照组,应用传统带教模式.比较两组护理本科生的教学效果.结果实验组护生的实习态度、理论考试、技能操作、组织护理查房和综合能力的成绩明显优于对照组,仪表素养两组相比差异无统计学意义,实验组护生对科室教学氛围、教学安排及教学效果的评价均有显著改善.结论临床护理教学路径可以提高康复科护理本科生的理论和技能考试成绩,提高护生组织护理查房能力和综合能力,同时亦提高了带教科室护理教学质量. 目的:分析跌倒风险分级护理在康复科患者跌倒管理中的应用效果.方法:选取xx年5月至11月我院康复科收治的60患者为对照组,及xx年12月至xx年5月收治的60患者为观察组,并对两组进行跌倒风险评估.对照组采用常规护理干预,观察组采取跌倒风险分级护理,比较两组患者的跌倒人次以及满意程度.结果:观察组患者跌倒1人次,明显小于对照组的9人次,差异有统计学意义(P,0.05).观察组护理满意程度得分为(93.5,6.1)分,明显高于对照组的(81.6,5.2)分,差异有统计学意义(P,0.05).出院时,观察组预防跌倒知识调查表得分为(45.6,4.5)分,显著高于对照组的(39.2,4.1)分(P,0.05).结论:跌倒风险分级护理可以明显降低康复科患者跌倒的发生率以及护理管理风险,提高患者对护理工作的满意程度. 目的:探讨层级管理在中医康复科护理工作中的应用效果,为中医康复科的护理管理提供参考.方法:在常规护理管理基础上,根据浙江省永康市第一人民医院中医康复科护理人员的工作年限、职称、学历等,分为护士长、护理组长、责任护士和护理组员四个层级,实施层级管理.通过回顾性分析,比较层级管理实施前后的护理质量、护理人员对护理工作的满意度和护理人员的被投诉率等.结果:与层级管理实施前比较,护理质量(包括基础护理、护理制度落实、病房管理、护理文件书写、健康教育等)显著提高(P,0.05),护理人员对护理工作的满意度由66.67%提升为86.67%(P,0.05),护理人员的被投诉率由20%降到0%(P,0.05).结论:中医康复科护理工作采取层级管理,不仅能提高护理质量,还能提高护理人员对护理工作的满意度,降低被投诉率. 目的观察责任制整体护理在康复科临床护理管理中的应用效果,探讨适合康复科实际特点的一套临床病区护理管理模式.方法选择xx年康复科采取通过,护士分管固定床位,全程护理病人,实施责任制整体护理的管理模式,从病情观察细致、基础生活护理、健康教育实患者护士医生三方满意等方面给以往进行分析和总结.结果患者及医护满意度、护士综合分析能力和专科知识的掌握、基础护理合格率以及健康教育知晓执行率等方面都有显著的提高.结论根据康复科周转慢,病种多、病情复杂等特点,康复科实施责任制整体护理管理模式,有利于提高患者和护士的满意度、护理质量、护士的综合能力以及专科护理水平,护士管床,模式的实施,激发了护士的职业成就感与自豪感,拉近了护士和患者的距离,也让她们更深切地体会到护理服务只有做到患者身边才能显示其专业能力.特别是在实施优质护理服务活动中,更加体现了责任制整体护理优越性. 目的:探讨康复科护士对康复护理专业知识的需求,为制定培养计划提供依据.方法:采用自设问卷对医院7名从事康复护理的护理人员进行康复护理专业知识认知与需求调查.结果:主管护师对调查内容基本掌握的占33.33%,基本了解的占66.67%,护师对调查内容基本了解的占100%,护士对调查内容基本了解的占50.00%,不熟悉的占50.00%.但是85.71%的护理人员均认为非常有必要进行康复护理专科知识和技能培训,以提高自己的专科技能,更好地为患者服务.结论:康复科护士对康复护理专业知识和技能的掌握是实现患者康复目标的基础,是优质护理服务的需要.护理部应结合护理人员和专科发展的实际需要对康复科护理人员进行专科护理知识和技能培训,以满足康复患者的需要,践行优质护理服务. 目的:分析优质护理在康复科病房开展的效果.方法:选取xx年1月-xx年12月在我院康复科进行康复治疗的160例患者进行研究分析,并将患者随机分为护理组和对照组,每组80例,对照组采取常规康复护理,护理组在对照组的基础上给予优质护理.结果:护理组与对照组康复护理满意度相比较,护理组的病区环境、病区设施、护患沟通、护士服务态度、健康教育指导、护士工作效率、护理技术水平、护理管理水平八个方面的满意度明显比对照组高,两组相比较,比较差异具有统计学意义(P,0.05).结论:在康复科病房开展优质护理服务,有利于改善护患关系,提高护理工作质量,增强患者满意度. 研究目的:以循证医学为基础,回顾国内外膀胱功能康复训练的研究进展,采用病历回顾及质性访谈研究国内脊髓损伤患者膀胱功能康复训练现状.在现况研究基础上,通过文献回顾、临床观察、专家会议等方法构建科学的、规范的脊髓患者膀胱功能康复训练方案,并将方案进行临床实证研究,完善康复训练方案,最终构建一套科学、有效的脊髓损伤患者膀胱功能康复训练方案,为护理人员为患者提供科学、规范、持续的膀胱功能康复措施,以降低患者泌尿系统并发症的发生率,促进患者膀胱功能的康复,提高脊髓损伤患者的生活质量.研究方法:1.应用电子病历信息系统,使用整群抽样的方法收集xx年1月至xx年7月上海某两家*综合性医院骨脊柱、康复科100例及某康复中心脊髓康复科61例脊髓损伤患者病例并进行描述性分析,便利抽样的方法选择xx年4月5月在上海市某*综合性医院、*骨科专科医院、二级康复中心的13名医护人员进行质性访谈,分析目前脊髓损伤患者膀胱功能康复训练现状.2.以循证护理理论为依据,通过文献回顾,推荐高级别的研究证据形成康复训练方案的草案,再使用专家会议法进行论证.3.采用类实验研究的方法,采用便利抽样的方法,选取xx年1月至6月入住该中心脊髓损伤康复科的15名SCI患者作为对照组,选取xx年7月至12月入住的SCI患者15名作为干预组,启动SCI膀胱功能康复护理方案.膀胱功能训练效果、尿路感染发生率、住院天数、健康教育知识掌握程度、患者满意度指标等方面,对该康复训练方案进行临床验证.对患者的一般资料进行描述性分析,对于正态分布的计量资料使用两独立样本t检验,率的比较使用卡方检验,当P,0.05),膀胱功能训练效果即达到平衡膀胱状态、尿路感染发生率差异虽没有统计学差异,但是实施膀胱功能康复训练方案后膀胱功能康复训练效果较之前提高了26.67%,尿路感染率下降了20%.结论:通过病历回顾分析及质性访谈研究分析了当前SCI患者膀胱功能康复训练的现况,在此基础上,以循证护理理论为依据通过文献回顾构建了SCI患者膀胱功能康复训练草案,最终专家会议修改并形成了康复训练文本,通过类实验研究进行方案的临床验证,在降低尿路感染发生率、缩短住院天数和改善膀胱功能、提高患者满意度及健康知识掌握程度方面显示出了较好的效果,基本符合方案设计的目的. 随康复医学的蓬勃发展,康复护理工作占越来越重要地位,康复医学是卫生保健不可缺少的部分.康复护理中除了常规康复护理工作以外,护理人员还应运用人本原理,坚持以患者为中心.本文从分析人本原理内涵着手,探讨人本原理对建立良好的护患关系的影响、对护理管理的作用,护理人员为康复过程中的患者开展人性化服务,提供优质的护理服务、患者对护理工作满意度明显提高,同时护理人员业务学习积极性上升,通过这种自身素质的提高并建立相应机制激励护理人员工作热情,调动积极性,形成高效护理机制. 临床护理带教工作在护理教学中起着至关重要的作用,通过临床护理带教,使护生可以将理论知识与临床实践联系起来,实现从理论基础知识到临床实践能力的过渡.随着社会