★情绪心理论文摘要范文情绪心理论文摘要写

情绪心理论文摘要范文情绪心理论文摘要写 色彩是视觉艺术中的一个重要的艺术语言,在现代设计领域中,色彩是设计师情感的表达和唤起并激发使用者情绪的重要元素.对色彩的感受人们往往是通过心理来判断,一旦外来的色彩刺激与固有经验发生呼应时,色彩便会影响我们的情绪和行为.色彩情绪可以表达出超越视觉的一种思想的和精神的综合体验. 在“以人为本”的艺术设计中,设计形式与色彩应用的合理化已成为人们日趋关注的问题.但是,对影响人们情感作用的色彩在艺术设计领域中的应用方面还缺少系统的深入研究,特别是在心理境遇下,我们对色彩情绪在艺术设计中的应用,不管是在理论层面,还是在应用层面都处于表层上.研究情绪心理在艺术设计色彩中应用的目的就是用心理学、色彩学、设计学、美学等多学科知识,解答色彩配合所引发的复杂多变的情绪反映的状态、规律和方法. 本文从心理学角度致力于研究不同的色彩配合给予人的情绪影响,以及这种影响所产生的使用价值、文化价值和审美价值,通过对不同色彩配合所进行的系列情绪反映的详实调查、分析、归纳,较为全面的分析总结了不同色彩配合所引发的人们的情绪心理效应,按照它们所带来的正面和负面影响,从情绪心理反映上将其归列为二个方面,即具有积极情绪心理反映的色彩配合和具有消极情绪心理反映的色彩配合,又通过调查对不同年龄、不同性格、不同文化、不同地域的人对不同情绪色彩配合偏好分别进行了归纳、总结,将研究得出的色彩心理学理论紧密地结合到环境艺术设计、服装艺术设计、工业设计、视觉传达艺术设计等设计专业中. 色彩对人的情绪有影响,但具体到哪种色彩配合对应哪种情绪则还没有人研究出固定的规律,本文通过研究受众的色彩心理,旨在总结和解答色彩配合所引发的复杂多变的情绪反映的状态、规律和方法,较全面、深入地归纳出色彩情绪理论,为在艺术设计中如何运用情绪心理进行色彩设计提供了详实的资料和理论依据,使之更符合受众的审美需求,从而促进消费,实现设计的色彩人文关怀. 语篇情绪意义在语篇理解中扮演重要角色.深入揭示阅读者在理解语篇情绪时头脑内部的具体认知加工过程和特征,不仅对解释语言作品具有理论意义,也有重要的应用价值.但是传统文学分析把语篇情绪意义视作修辞效果,是艺术化表达的结果,并不关心理解的内部过程.心理语言学和计算语言学又将之视作直接的解读或者推理,并视获取命题信息为理解的结果.认知诗学的研究指出语篇情绪理解引起的是读者实在的情绪反应,并指出它将反过来影响语篇的加工理解,还指出了阅读者的自我概念和情绪经验在理解中所起的重要作用.但是这些现象的内部过程没有得到深入具体的探讨. 心理空间及概念整合理论(mental spaces and conceptual integration theory简称MSCI)对描述和解释在线意义构建有极强针对性.近来,运用MSCI对诗歌、小说、超长交际文本的研究不断涌现,对语篇解释做出大量贡献.但是正如Freeman(xx)指出,MSCI对语篇情绪的描述和解释还处于空白.本研究尝试运用MSCI的理论体系解答两个问题：第一,语篇情绪意义的理解涉及怎样的在线过程第二,这些过程如何影响语篇的心智连贯 研究首先在认知科学的新近发展基础上对情绪进行了情节化界定.根据情绪情节模型分析了情绪过程中的基本环节与心智成分以及这些心智成分之间的认知关系.然后以多个语篇实料分析了语篇理解的在线意义构建过程.其中根据情绪意义理解所依赖的心智机制的不同对语篇进行了分类分析,并区分了几种不同的情绪心理空间.尤其是分析了语篇情绪在线理解中涉及的概念整合过程,包括这概念整合过程中的选择性投射等认知操作和关键关系的本质.接下来开展了一项实验研究.实验主要考察在不同情绪提示条件下,对相同文字描述的理解是否会产生系统差异,从而为语篇情绪理解的概念整合过程提供实证依据.最后通过多个语篇段落分析了语篇情绪意义在线构建所形成的情绪心理空间之间的链接和嵌套关系以及其中的概念整合过程,比较了由情绪心理空间及概念整合过程形成的语篇心智连贯与由时空、因果等传统连贯因素所形成的结构在形态和过程上的不同,并尝试对语篇的中观和宏观结构进行情绪视角的分析. 研究发现：第一,语篇情绪的理解过程都必然包含通过激活长时记忆从而构建起经验空间,经验空间再和字面叙事空间融合形成合成空间的概念整合过程.合成空间中从不包含情绪唤起到包含情绪唤起成分体现了语篇情绪理解的体验性.“事件认知情绪”关系,“情绪后果行为”关系,“情绪认知色彩”关系和情绪对比关系是情绪理解过程中概念整合的关键关系.这些关键关系是认知和情绪的不同交互作用机制.这些机制是情绪心理空间的组合、完善和细化等操作的具体认知机制,它们使语篇情绪意义实现整体大于部分之和的完形效果. 第二,“事件认知情绪”关系、“情绪后果行为”关系、“情绪认知色彩”关系以及情绪对比关系(通过链接的或者嵌套的情绪心理空间)将语篇中的情绪信息(经常在字面外构建)和丰富的叙事描述内容自然衔接在一起,并且常常能通过这些关系跨接多处相关内容中的人物、场景、事件等.情绪意义在这些联结中发挥参照、一致、统领、推理和整合等功能.在宏观水平上,语篇局部在线加工所激活的情绪能够对语篇信息实现压缩、概括、标记以及编排等功能,形成语篇的宏观主题印象和提纲结构.情绪心理空间关系形成的语篇连贯是不同于时间、空间、逻辑、对比或类比等一般认知因素的新的连贯关系和结构系统.这一连贯系统表现出情绪加工的主导性和语篇全局心智表征的认知情绪交互完形性. 总的来说,本研究以情绪唤起和认知加工的整合关系解释语篇情绪的具体意义,形成情绪理解的整合观；在对情绪过程分析的基础上,区分了“事件认知情绪”关系、“情绪后果行为”关系、“情绪认知色彩”关系、情绪对比关系,形成了统一的分析框架,以此框架对情绪语篇的在线理解和连贯关系进行了分门别类的有效分析；指出语篇情绪理解过程中必然包含概念整合过程,这一概念整合使情绪得以体验化理解,并通过认知和情绪的交互作用实现理解的完形化：以情绪心理空间的视角解释了语篇连贯,揭示了情绪语篇的隐性、深层次、高阶和整合的独立连贯系统.通过这些具有创新意义的工作,本研究扩展了心理空间及概念整合理论的应用范畴,丰富了认知语言学对语篇连贯的解释,并尝试运用实证方法为概念整合分析提供依据. 本文的主要局限在于主要以静态语篇为研究对象,没有对话语交互实行分析；此外,所分析的语言材料以中文为主,没有形成多语言的对比.未来研究应该深入交际话语分析和跨文化对比. 近年来,多起恶性事件的发生预警了边缘青年受忽视的情绪心理健康问题.作为主要的边缘青年群体,新生代农民工处于青春期这一特定的人生阶段,其心理状态、社会交往及人际交往中的情绪、情感体验都具有一定的特殊性.通过实证研究,本文调查了新生代农民工在当地人际交往中的情绪心理,研究发现,亲密的人际关系对他们的情绪心理健康最具重要性,但实际可依赖的倾诉渠道比较有限.此外,本研究还测量了交往中潜在的情绪心理危机程度,深入挖掘了造成人际交往的内隐性情绪心理问题的主要诱因,建立了有关外部行为的预测指标,探索疏导这一青年群体在人际交往中所存在的情绪问题,以帮助他们提高人际关系的品质,有效预防情绪心理危机. 目的：肠易激综合征(Irritable Bowel Syndrome, IBS)是一种腹痛、腹胀、排便习惯改变和大便性状异常、黏液便等表现的临床综合征,是一种典型的心身性疾病,IBS患者伴有心理障碍或精神异常的表现.针灸不仅能缓解胃肠道症状,还能更好的调节人的情绪和心理状态.因此本实验选取“百会”穴配“足三里”穴,观察介入电针后对IBS模型大鼠内脏敏感性和情绪心理行为的变化影响.同时,结合大鼠结肠组织内P物质受体NKl表达以及丘脑内降钙基因相关肽mRNA表达,海马和结肠组织中5-HT水平的变化,探讨电针治疗IBS及改善情绪心理障碍的部分作用机制. 方法：采用wista大鼠制备肠易激综合征模型,模型制备结束后,对模型进行行为学评价,选取造模成功的模型大鼠和未造模大鼠将其分为空白对照组、模型组、模型束缚组、电针“百会”穴配“足三里”穴组(以下简称电针组).空白对照组、模型组不做任何处理；模型束缚组只捆绑束缚不治疗；电针组捆绑束缚并进行电针治疗.治疗结束后,观察各组大鼠内脏敏感性、旷场实验、高架十字迷宫的行为学变化以及结肠组织NK1mRNA表达、丘脑CGRPmRNA表达、海马和结肠5-HT水平的分子生物学指标变化规律. 结果：1造模结束后：(1)内脏敏感性评估：与空白对照组比较,引起模型组腹部抬起和背部拱起的容量阈值降低(P,0.05)；(2)旷场实验：与空白对照组比较,模型组水平活动值和垂直活动值都降低(P,0.05),OE%值升高(P,0.05). 2电针治疗结束后：(1)内脏敏感性评估：与空白对照组比较,模型组腹部抬起值与背部拱起值降低,腹部抬起值有差异(P,0.05)；与模型组比较,电针组腹部抬起值与背部拱起值升高(P,0.05,P,0.01)；与模型束缚组比较,电针组腹部抬起值与背部拱起值升高(P,0.05,P,0.01).(2)旷场实验：与空白对照组比较,模型组、模型束缚组水平活动和垂直活动值明显减少(P,0.05,P,0.01)；与模型组比较,电针组水平活动值和垂直活动值明显升高(P,0.01)；与模型束缚组比较,电针组水平活动值和垂直活动值升高(P,0.05).(3)高架十字迷宫：与空白对照组比较,模型组OE%和OT%值明显降低(P,0.05)；与模型组比较,电针组OE%和OT%值明显升高(P,0.01,P,0.05).(4)NK1mRNA表达：与空白对照组比较,模型组NK1mRNA表达增强(P,0.05)；与模型组比较,电针组NK1mRNA表达降低(P,0.05).(5)CGRPmRNA表达：与空白对照组比较,模型组、模型束缚组CGRPmRNA表达明显增强(P,0.01)；与模型组比较,电针组CGRPmRNA表达减弱(P,0.01)；与模型束缚组比较,电针组CGRPmRNA表达减弱(P,0.05).(6)5-HT水平：与空白对照组比较,模型组、模型束缚组海马中5-HT水平升高(P,0.05)；与模型组比较,电针组海马中5-HT水平降低(P,0.05)；与模型束缚组比较,电针组海马中5-HT水平降低(P,0.05).与空白对照组比较,模型组、模型束缚组结肠中5-HT水平降低(P,0.05)；与模型组比较,电针组结肠中5-HT水平升高(P,0.05).与空白对照组比较,模型组、模型束缚组5-HT比值升高(P,0.05),与模型组比较,电针组5-HT比值降低(P,0.05). 结论： 1幼鼠母子分离与醋酸灌肠联合方法能够制备稳定的IBS动物模型. 2通过对反应IBS模型大鼠内脏疼痛敏感性和情绪心理障碍的行为学评价发现IBS动物模型制备后不仅引起肠道疼痛敏感性增高,还引起情绪心理行为异常改变. 3IBS模型大鼠结肠及与疼痛和情绪相关的脑区内神经递质的表达和水平异常变化,可能是肠易激综合征伴随情绪心理障碍的部分机制之一 4针刺“百会”穴配“足三里”穴通过调节“肠”和“脑”内相应神经递质的表达和水平变化,可有效缓解胃肠道症状,进而改善异常的情绪心理行为. 科学研究早已发现,情感在学习、感知、理性决策以及其他的认知行为中,有着非常重要的影响.情感不只限于艺术、娱乐和社交,还影响着理性思维的根本机制.当前,人工智能的研究如火如荼,对于情感在人工智能研究中的作用Minsky教授曾一针见血地指出：“问题不在于智能机器能否拥有任何情感,而在于没有情感的机器如何实现智能”.情感计算、日本的感性光学以及国内的人工心理理论都是研究与情感有关的科学.然而,要使计算机能处理情感信息,首先要对情感进行数值建模,然后才能建立情感信息处理模型,最终使计算机具有识别出乃至产生出情感的能力.因此,要实现一个具有情感的智能系统,有必要创建一个合适的情感计算模型来描述情感的产生及其变化. 国内外已经有很多学术机构和企业,都对情感计算进行了深入的研究,也提出了众多的模型.但是这些模型和方法对于情感的描述仍然是浅显的、表面的.他们或多或少有些缺陷,比如有从纯概率上来讨论情感的变化.本文所描述的隐马尔可夫模型就是其中的典型方法.但是,这种纯概率方法,增加了模型中情感变化的偶然性.同时也忽视了认知评价作用,尤其是个性的参与.但是,它对本文构建情绪心理模型还是有着重要的启发作用. 本文在弗洛伊德和荣格的心理动力学研究基础上,创造性的提出了基于情感能量的情绪心理模型,认为人类情绪的产生及其变化在于情感能量在整个心理结构上的重新分配和布置.一次外界刺激后,情绪的稳定与情绪心理模型的情感熵、聚合度及冗余度密切相关,而且个性(敏感度)对情感能量的再分配具有重要影响.通过利用纳什均衡模型,修正的差异演化算法以及MATLAB仿真,证实了本文提出的情绪心理模型是符合人类情绪的变化规律的. 九七是香港电影中的重要历史事件,众多香港电影人对其进行了描述.在这些影像之中,大致体现出三种九七情绪心理.一种是以陈果电影系列为代表,迷茫和无所适从的情绪心理,一种是有着一定历史记忆,虽提及九七,但却有矛盾的情绪心理,一种是通过老港正传等相关影像表现出的更为客观冷静的九七情绪心理.其中,后者在回顾性的思索中,表现出强烈的寻根意味. 本文的目的在于检验心理弹性与日常积极情绪怎样影响压力产生的消极情绪变化的.通过对考研压力下大学生的样本进行检验,随机抽取了深圳大学考研学生30名为本研究被试,并使用多层抽样的方法,通过构建多层线性模型检验了在考研压力下心理弹性与积极情绪的作用以及他们之间的交互作用.主要得出了以下几个方面的结论:积极情绪能削弱消极情绪与压力之间的联系,积极情绪增多的时候,消极情绪与压力之间的联系就会减少,积极情绪可以使个体压力恢复速度变快,也就是说积极情绪存在长期效应,能帮助个体实现持续恢复状态,心理弹性可以调节消极情绪与压力之间的关系,心理弹性增加就能削弱消极情绪与压力之间的联系,积极情绪对消极情绪的恢复作用与心理弹性有关,心理弹性增多,积极情绪与消极情绪之间的联系就降低,进一步研究发现:心理弹性与积极情绪在高压力的日子里存在交互作用,心理弹性与积极情绪在低压力的日子也存在交互作用. 当今高等教育日益普及,大学生的压力日渐增大,当大学生体验负性情绪时,在心理弹性的作用下,开始拓展自己的内部资源达到良好适应,提升生活满意度水平.本研究通过探索大学生负性情绪、心理弹性和生活满意度的关系,期望积极发掘大学生在经历负性情绪时的保护性因素,减少心理问题的发生,促进大学生心理健康. 本研究对首都师范大学的3059名在校生进行问卷调查,探讨大学生负性情绪、心理弹性和生活满意度三者之间的关系,数据分析得出以下研究结果： (1)性别在负性情绪和生活满意度上存在差异 (2)大一新生与非大一新生在负性情绪、心理弹性和生活满意度上存在差异. (3)大学生负性情绪及负性情绪各维度(焦虑、压力、抑郁)与心理弹性、生活满意度呈显著相关. (4)心理弹性在大学生负性情绪及负性情绪各维度(焦虑、压力、抑郁)和生活满意度中起部分*效应. 心理账户是指人们一般会把财富的在内心进行编码和归类,形成独特的账户管理形式,它能解释一些不符合传统经济学理论的非理 _.近年来国内外对心理账户的理论和应用都做了大量研究,取得了丰富的研究成果.与此同时学者们也更加重视研究的生态性与结果的有效性.其中最突出的一点就是在研究中考虑了情绪这一因素对心理账户内部机制和外部行为表现的影响.本研究正是在实验生态性这一理念的指导下,把情绪因素引入心理账户研究中,以意外之财为研究对象,探讨了其在情绪影响下消费选择情况较以往心理账户研究结果的变化,初步探索了情绪心理账户理论. 本研究通过预实验和三个正式实验初步探讨了意外之财在情绪心理账户下消费选择的变化情况.预实验：通过预实验对编制的情境材料进行鉴定,界定意