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建筑环境与设备工程论文摘要范文建筑环境与设备工程论文摘要结合21世纪知识经济对人才的要求和高等教育的发展趋势，论述了社会发展对建筑环境和设备工程专业的挑战和影响，介绍了国内外建筑环境和设备工程专业的最新发展趋势，分析了大学建筑环境和设备工程专业人才培养和专业建设应采取的对策。文章从素质教育的角度对实践教学的效果，以建筑环境和设备工程专业本科生为对象进行了调查。调查结果显示，实践教育的效果是多方面的，综合性的，得到了学生的高度认可。同时还讨论了这次本科生的研究生对本科实践教学的影响。以建筑环境和设备工程专业为例，论述了教育国际化对传统专业教育的影响。介绍了本专业教育改革的外延和内涵变化，研究了建筑环境和设备工程的专业方向、课程教育、人才培养方法、就业等方面的定位要求和改革措施。研究结果表明，通过研究学习发达国家的思维方式和当前的发展趋势、正确的专业定位，可以有效提高教育质量和人才培养水平。提出了建筑环境和设备工程普通人才的概念，确定了这种人才的三个特点。同时讨论了这种人才的培养方式和培养方案、课程和实践教育、教学方法、师资队伍建设。建筑环境及设备工程专业的教育模式改革与中国高等教育及经济建设的发展有关。为了提高中国建筑环境和设备工程专业人才培养质量，对哈尔滨工业大学近年来的就业情况、哈尔滨市部分大型设计、建筑企业人才需求现状及部分大型站人才需求数据进行了调查，现阶段，创新工程技术人才培养加强了实践教学环节，重视学生工程实践能力的培养，加强了学生实践能力及工程教育。探讨了建筑环境和设备工程专业的教学改革，总结了专业发展现状和存在的不足，介绍了国外HVAC专业改革的发展动力，指出了专业改革的重点和难点，为今后的改革推进和指导打下了基础。本文在现代高等工程教育概念的指导下，全面研究了建筑环境与设备工程专业的课程体系，系统地总结了专家培养各教学过程的教学经验，同时，借鉴了专业核心课程的教学要点。随着国家高校专业的调整、经济结构的调整和毕业生就业情况的变化，建筑环境和设备工程专业原来的专业课程体系已经不能适应情况了。本文介绍了国内外建筑环境和设备工程专业人才的培养情况，结合我院建筑环境和设备工程课程体系改革的具体情况，介绍了教育项目开发原则和课程体系的主要内容，阐述了课程体系和课程设置的主要特点。通过对建筑环境与设备工程专业人员的要求和建设环境与设备工程专业毕业生就业情况的调查，提出了建筑环境与设备工程专业人员教育的目标，在师资建设、专业基础教育、专业特色教育和实践教育等方面加强建筑环境与设备工程专业人员的专业教育，达到了满足社会需求的优秀建筑环境与设备工程专业人员的教育目标。建筑环境与设备工程是HVAC专业和燃气工程专业新设置的专业，原实验课程的内容已经不符合新专业的要求，文章分析了原实验课程设置中存在的问题，并提出了新的
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