用联系的观点看问题

用联系的观点看问题,国,家,整体,部分,关系,唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体和部分的辩证关系,（一）坚持整体和部分的统一,1、整体和部分的辩证关系,（1）含义不同,整体事物发展的全局和发展的全过程，从数量看是一；,部分事物的局部和发展的各个阶段，从数量看是多。,相互区别：,整体一,部分多,思考,钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明了二者之间是什么关系？,（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用、功能不同,整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能；部分在事物的发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。,砍断的手还是好手吗？这则材料说明了什么道理？,探究活动二,（1）相互依赖,整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。,部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。,2.整体和部分的相互联系、密不可分,“国兴则家昌,国破则家亡”,整体,影响,整体功能状态及其变化会影响到部分的功能状态及其变化；,（2）相互影响,一着不慎，全盘皆输。,部分,整体,制约,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用。,（1）二者相互依赖整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。,（2）二者相互影响部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,2、两者者相互联系、密不可分,两者在一定条件下相互转化,学校高二（13）各位同学,整体,部分,整体与部分的辩证关系,整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。,整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,含义不同,二者的地位作用和功能不同,相互依赖,相互影响,名言警句,1天下兴亡，匹夫有责2滴水不能行舟，独木不能成林3“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。4国兴则家昌，国破则家亡。5一着不慎，全盘皆输。6牵一发而动全身7木桶理论：一个木桶由许多木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。,部分对整体的影响,部分离不开整体,相互依存（整体离不开部分）相互影响（部分对整体的影响）,部分离不开整体,部分对整体的影响,部分对整体的影响,整体对部分的影响,2、整体和部分辩证关系原理的方法论要求,庸人治驼,据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？,（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。,整体处于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。,（2）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。,部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。,2、整体和部分的关系原理对实践的指导意义,胜,胜,败,败,败,败,田忌赛,（二）掌握系统优化的方法,1、系统的含义,整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。,系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。,要素是组成一个整体而相互作用的部分,太阳系是一个系统,由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，这八颗行星组成。,地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。,生态系统,（3）内部结构的优化趋向,2、系统的基本特征,（1）整体性,（2）有序性,胜,胜,败,败,败,败,田忌赛,2、说说是怎样运用这一方法的？,1、他运用的是什么思维方法？,田忌赛马,掌握系统优化的方法,田忌赛马,掌握系统优化的方法,结果：整体功能大于部分功能之和,着眼整体性,遵循有序性,注重结构优化趋向,不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标,根据对方的部署，调整马匹的出场次序,通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整,3、掌握系统优化方法必须做到：,（1）着眼于事物的整体性；（2）遵循系统内部结构的有序性；（3）注重系统内部结构的优化趋向。,整体功能总是大于部分功能之和,？,三个和尚没水喝,导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互掣肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了112的效应。,动手设计,为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！,如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。,第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。,4、用综合的思维方式来认识事物,用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。,1、苏轼在琴诗中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明A、事物与事物之间是有区别的B、系统与要素是可以相互转化的C、整体具有部分所不具有的功能D、整体功能总大于部分功能之和,C,2、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”