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机械设计类论文摘要范文机械设计类论文摘要写 基于国内外高校机械设计类基础课程的教学现状,分析了课程教学改革方向:提高学生创新能力、实践能力及团队协作能力.文章提出了机械设计类基础课程综合教学改革的新模式,该模式通过课程内容的整合、课程进度的统筹、团队创新型课程设计的增设可从根本上改变课程间孤立无关或很少相关的缺点以提高学生的实践能力、动手能力和创新能力. 工程制图、机械原理和机械设计这3门课程具有较强的工程实践性,能培养学生的工程思维,强调工程方法,从而提高学生的工程设计能力与素质.以机械设计类3门基础课程工程制图、机械原理和机械设计为载体,从丰富实验内容、提高课程设计要求、结合第二课堂等3个方面讨论了以培养学生工程实践能力为目的机械设计类系列基础课程教学.实际教学表明,通过上述诸多教学与实践措施,学生们查阅资料、动手绘图、自主创新能力及学习热情都得到了显著的提高,学生的工程实践能力得到一定的锻炼. 培养大学生的创新能力及工程实践能力是当前新形势下高等教育的重要任务,针对机械设计类课程在其中的重要地位和作用,分析了传统教学的不足,总结了我校几年来教学改革的实践与成效. 工程教育认证制度源自西方,是国家对高校培养出的人才是否合格的一种认可.通过工程教育认证将显著提高学校、专业的社会和企业认可程度,为学生今后的就业、升学以及长期职业发展创造有利的条件.本文针对我校机械设计制造及其自动化专业在准备工程教育认证过程中,参照认证标准要求对机械设计类核心课程的教学目标、教学内容、实践环节进行全面的梳理、调整、优化,对照认证标准分解落实,使我校机械类课程符合认证标准要求,进一步优化了机械设计类课程的教学环节. 围绕培养创新人才这一主题,以机械设计类课程教学全过程为研究平台,阐述了机械设计类课程数字化教学资源建设的意义、数字化教学资源体系的系统结构和内容,探讨了在创新人才培养模式下,数字化教学资源体系中各子模块的功能设计和建设途径. 该文通过对机械创新设计人才培养的思考,对机械设计类课程创新型实践教学模式的进行了研究,通过实验教学、课程设计、毕业设计、机械创新设计大赛等实践性教学环节,着力提高学生的机械创新设计能力. 文章从西南石油大学机械设计类课程实验课程教学的实际出发,通过对工科类高校机械设计类课程实验教学的现状分析,找出了目前工科院校机械设计类课程实验教学中普遍存在的问题,着重阐述了西南石油大学机械设计类课程实验课程教学中5个方面的实验教学改革成果,特别列举了工业设计专业和机械设计专业学生在xx年设计的,瘫痪病人翻身床设计,实例,对高校机械设计类课程实验课程教学进行了积极的探索,为其他工科院校机械设计类课程实验教学提供了一些参考. 机械设计类课程设计是机械专业必不可少的重要实践环节,提高课程设计的教学质量,对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用.对于如何提高机械设计类课程设计的教学质量,从更新设计题目、改善设计环境、改变设计手段、调整设计时间4方面进行了教学改革的探索与实践. 分析了工业设计在制造业发展中的重要性、机械设计杂志增设工业设计论坛与资讯栏目的战略意义及论文指标在科技期刊中的重要性.以该栏目xx年刊登的107篇工业设计类论文为对象,统计了基金论文比例、引文量及引文类型比例等.统计结果表明,工业设计论坛与资讯栏目刊登的论文符合本刊的学术定位及预期目标,各项指标符合机械设计杂志相关要求,在同类型期刊或相关栏目中的总体水平偏高. 机械设计类课程是工科院校中一门重要的基础技术课,本文阐述了随着近年来创新教育的实施,笔者在教学理念、教学方
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