2020测量员顶岗实习报告5篇

2020年测量员实习报告验船师在后的实习报告1为期14天的工程测量实践已经结束。本次实习的内容是工程测量知识的实习。实习的要求是让每个学生基本掌握工程测量的实际操作，完成工程测量实习报告。与以前的课堂实践相比，这种实践更费时，内容更广泛，程序更系统。从控制测量的实际生产出发，加深了对书本知识的进一步理解、掌握和综合应用。培养理论联系实际、独立工作能力、综合分析和解决问题能力、组织管理能力等素质。这也是一个具体、生动、全面的技术实践。实习那天，常云燕老师动员我们去实习。在启动会上，常先生强调了此次实习的重要性，并分析了复杂的地理条件和密集的水电学校建筑所带来的困难。我们也鼓励学生克服困难，完成实习。说明了仪器操作和搬迁的注意事项，以及实习期间需要保留的实习备件。本次实习所需仪器主要包括水准仪、水准尺、脚架和经纬仪。那天，我们正式开始了户外调查工作。实习目的：巩固课堂教学知识，加深对控制测量基础理论的理解，可以用相关理论指导作业实践，实现理论与实践的统一，提高分析和解决问题的能力，从而得到控制测量基本内容的实际应用，进一步巩固和深化所学知识。通过实践，熟悉并掌握三、四级控制测量的操作程序和测量方法。掌握运用测量平差理论处理和控制测量结果的基本技能。通过完成对测绘实际任务的控制，可以提高独立从事测绘工作的计划、组织和管理能力，培养良好的个人素质和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪和全站仪的工作原理。为期两周的工程调查研究已经结束。通过这次实习，我深刻理解了理论联系实际的重要性。调查区域是我们重庆永川区水利电力职业技术学院的校园。虽然测量面积相对较大，基本上是整个学校，但地图也是我们整个学校的平面图。为了尽快完成任务，我们团队在周六和周日加班进行调查。在调查过程中，我们并不觉得累或累，但我们可以尽情享受。测量首先是一项精确的工作。通过在学校的课堂上学习测量，我在脑海中形成了一个基本的理论测量大纲。实践的目的是将这些理论与实际工程联系起来。测量是一门研究地球和地面点的形状和大小的科学。本质上，测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在信息社会，测量扮演着越来越重要的角色。作为地球信息系统的基础，测量结果提供了最基本的空间位置信息。信息高速公路、基础地理信息系统以及各种专题和专业地理信息系统的建设迫切需要建立统一标准、可共享的调查数据库和调查结果信息系统。因此，测量成为获取和更新基础地理信息的最可靠和最准确的手段。测量有许多分类，如一般测量、大地测量、摄影测量和工程测量。作为建筑工程系的学生，我们必须学习测量的所有方面。测绘基础是这些专业知识的基础。验船师在后的实习报告2大学里的第一次测量训练终于出乎大家的意料，因为每个人都想抓住训练时间好好休息一下，但现实是如此残酷！一开始，老师让我们从理论开始，介绍了水准仪和经纬仪的组成及其用法。我们都非常仔细地记录了老师的要点。在我们的研究中，我知道测量员是工程建设的先锋，是保证工程质量的“千里眼”。我很自豪能成为一名测量员！老师还说，让我们保护仪器！我们已经了解到，当人们在仪器中时，即使人们已经死了，仪器也不能被杀死！然而，让人奇怪的是老师总是让我们计划“军训”。有那么难吗？很快我就看到了传说中的水准仪，它看起来真的不是很好，但是在老师的介绍下，我知道它是一个非常好的仪器！永远不要低估它！但幸运的是它的螺栓更少，所以我可以接受它！然而，经纬仪的调整过程更加复杂。有更多的螺旋。在测量过程中，仪器不断旋转，头部变得眩晕。对齐后，你不知道螺旋在哪里，你只能盲目地触摸它。然而，有一句谚语叫做“熟能生巧”。这是真的。在实际训练中，这个成语已经得到验证。虽然刚开始有点生疏，但经过一轮测量后很难想起来，而且速度还在不断提高。现在我们来谈谈混凝土吧！我是学校里第一个测量经纬仪的人！它的螺栓比液位计还多！它让我头晕！没门。我必须坚持下去！第一天下午，我们整个团队都很无聊！因为经纬仪需要在所有三个地方进行调整，但是我们总是不能把它们都统一起来，总是在这里进行调整，在那里气泡又跑掉了！我们组是第八组，有6个成员，另一组有5个成员，所以我们必须比另一组更快，但是当第九组测量到6点时，我们组根本没有移动，但是越是紧急，我们越不知道该做什么！后来，一个同学来到了另一组，我们赶紧问他！1.首先，将三脚架的中心对准地面上的点。2.调整气泡，使其位于圆形水平面的中间。3.再次调整对中，但这一次，经纬仪的整个部分应调整对中。4.执行微调以调整长水准仪的气泡，使其位于长水准仪的中间。这样，“对中”和“初始调平”就完成了。过程非常复杂，但在他的建议下，我们最终调整了仪器！兴奋似乎完成了所有的测量！对我们的团队成员来说，这是一个质的飞跃。在调查期间，一切都很顺利！最后，我们成功地从第一点移到了第二点！整个团队都会激动得要死！第二周，在学校外面测量了液位计。听第一个在校外测量的室友说这条路线特别经典！有两个超大的垃圾场，因为温度已经达到30度，气味，你不要捂住你的嘴，根本不要呼吸！但是当我们真正走到那条路上时，我们发现那根本不是一回事，不是两个垃圾场，而是四个！其中两个很小！然而，它的味道不亚于一个大垃圾堆！因为我们组的好运，一位阿姨正在给她的蔬菜施肥！因此，经过一天的测试，我们找不到任何词语来描述这种气味。让我们言归正传吧！液位计的使用非常简单，我们很快就可以在室外自由使用，但是液位计的初始调平仍然非常麻烦，为了在中间制造小气泡，我们只能通过不断地伸缩三脚架来调整它，这是非常麻烦的。只要我们不小心行事，我们就必须“重新调整”。当然，没有说话的技巧，就像老师说的：“你必须对他温柔，不要粗鲁。”为了提高测量的速度，我们只能一遍又一遍地练习，这在开始时自然会慢一些，但随后初始调平就不是测量的问题了。我不知道为什么，我总是找不到抛物线。团队成员说我用了太多的力，我必须慢慢调整，不要着急！啊！事实证明，每件事都应该小心谨慎地去做！验船师岗位实习报告(三)通过2020年的工程测量实践，培养了我们的实践能力，全面培养了我们在测量工作各个方面的能力，也培养了我们严谨的学习态度和进一步深化和理解课堂所学知识的能力。通过这次土木工程测量实践，我获得了一些东西，当然，我也发现了许多缺点。一、实践的目的1、联系水准仪的放置、水准测量、瞄准，能测量任意两点的高差，掌握水准仪的操作和维护方法，熟悉水准仪的测设线形；2、掌握经纬仪的对中、调平、瞄准，掌握水平角和垂直角的测量，掌握经纬仪的操作和维护方法；3.通过实践，熟练掌握课堂理论知识和实践技能；4、掌握钢尺距离的方法；5、用经纬仪和水准仪测绘地形图6、掌握小面积平面控制和高程控制的测设和计算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法；7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后的工作打下坚实的基础；8.培养热爱专业、热爱集体、努力工作的精神，逐步形成严谨、务实、团结协作的工作作风和艰苦奋斗的劳动态度。二。实习设备DS3微倾斜水准仪、DJ6光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡胶等。三。实习任务1.控制点高程测量2.垂直角度测量3.水平角度测量4.电线长度测量5.封闭导线工业测量6.数据整理和计算7.地形测绘四.实习的内容和要求1.平面控制测量闭合导线通常用于图纸根部的平面控制测量。(1)踏勘选点：根据测绘目的和测区地形，绘制导线平面图，现场选择导线点，并设置标志。勘测和选择场地时应注意：L相邻点之间要通视，方便测角和测边；L点应在土壤坚实的地方，以保持该点的标记并安装仪器。L线边长应大致相等，以使角度测量精度一致；L导线点应选择周围地形开阔的地方，以便在测绘时充分发挥控制点的作用；l导线点的数量应足够，密度应均匀，以便控制整个测量区域。(2)水平角观测：用经纬仪测量导线的两个回转角。(3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，需要往返测量。(4)导线成果的计算：首先对现场测量数据进行复核，待观测成果合格后，调整闭合差。然后，根据初始计算数据计算每个控制点的坐标。(5)注意事项：应消除瞄准目标的视差，用垂直线观察水平角，用水平线观察垂直角。读取垂直板时，垂直板指示器水平管中的气泡必须居中。2、高程控制测量(1)实地调查现场测量的DS3水准仪应按照四级水准测量的要求进行。(2)内部计算现场观测结果满足要求后，根据已知点的高程和观测高程进行闭合水准线的成果平差计算，并计算各水准点的高程。(3)注意事项在读取中间导线之前，水准测量管中的气泡必须居中。水准尺应该竖起来。3、地形测绘(1)图纸准备首先用对角线法绘制网格，然后显示控制点。应在展示点后进行检查，相邻控制点之间的距离应在图纸上用标尺测量，并与测量的距离进行比较。(2)阶跃测量经纬仪和量角器法用于台阶测量。根据视距测量原理，测量并计算垂直标尺点与测量站之间的水平距离和高差。在图纸上绘制垂直标尺点，并根据极坐标m指示高程l放置仪器时，将其定位在远控点，并在近控点检查。l测量十几个断点后，应进行回零检查，并用经纬仪重新对准方向点，检查水平读数板读数是否为0。“0000”，归零差值不得超过4；在平坦地区，条件允许时可使用经纬仪“平读数”。“水平读数法”的步骤是：瞄准标尺，读取水平刻度盘，读取水平距离，读取中间线，读取v，计算h。五、测量精度要求1.距离往返测量的相对误差不得超过1/3000；2.水准仪高差测量的高差闭合差在12nmm或40Lmm的允许值内；3.测量内角时，测量角度的上半部分和下半部分之间的差值不得超过40。六.实践中错误的原因及解决方法1.各种测量误差的来源主要包括三个方面：(1)。仪器误差(由仪器本身决定，是客观误差源)。(2)观察误差(由人员技术水平引起，属于主观误差源)。(3)外部影响误差(受温度、大气折射等外部因素影响，这些因素不断变化，难以控制，属于可变误差源)。2.减少测量误差的方法：(1)在选择仪器时，应选择精度较高的合适仪器。(2)提高测量水平，降低误差水平。(3)通过各种数据处理的数学方法减少误差，如距离测量中的温度校正、尺长校正、多次测量的平均值等。七、实习经历工程测量实习是所有土木工程专业学生必须完成的课程。虽然在工程测量过程中进行了一些测量，但这些实验主要是针对测量的某一部分进行的。我们总是觉得自己缺乏一定的实践能力，缺乏将理论知识与实际操作相结合的能力。因此，我个人认为做好这项工作是必要的，不仅仅是因为一门课程，更重要的是，它为我们今后的工作提供了一些测量经验。本次调查的天气相对炎热和复杂。其中，考试穿插其中，所以我们几乎没有时间进行为期一周的调查，所以我们总共进行了四次调查。本次调查的主要任务是绘制1: 500比例的地形图，我们选择了第二教学实验楼作为位置。通过这次实习，我们巩固、拓展和深化了课堂上学到的理论知识，掌握了经纬仪的基本操作，达到了一定的熟练程度。此外，我们还有机会学习如何绘制地形图。除了从本次测量实践中获得实际测量工作的初步经验和基本技能外，我们还注重培养独立工作能力，培养在测量现场发现和解决问题的能力，进一步掌握测量仪器的使用技能，提高数据计算能力和对数据的敏感性，全面系统地了解小区域大比例尺地形图测量的全过程。因为平时我们很少有锻炼的机会，所以这次我们很珍惜实习生。该组各成员独立观测，记录各站，现场计算经纬仪测量，及时解决发现的问题，不检查前一步，不进行下一步测量，逐级检查，返回后对内部行业进行精确计算，这样不仅可以防止误差积累，及时发现误差，还可以提高测量效率，避免测量不准确，进行复测。即使是重新测试，我们也有严格的态度。如果我们错了，我们会再做一次。我们永远不会粗心大意。直到满足测量要求。我们非常清楚工程需要的是细心、耐心、毅力和严谨的态度。只有这样，我们才能对未来的工作感到舒适，避免走弯路。验船师岗位实