必修2专题七第17讲

第17讲生物变异在生产上的应用,专题七变异与进化,考试标准,专题七变异与进化,考点生物育种的原理和方法一、杂交育种1含义：利用基因重组原理，有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起，培育出更优良的新品种。2原理：_。3方法：连续_、不断选种。4过程：_选择纯合化。,基因重组,自交,杂交,二、诱变育种1.含义：利用物理、化学因素诱导生物发生变异，并从变异后代中选育新品种的过程。2.原理：_、_。,基因突变,抗逆性,染色体畸变,三、单倍体育种1.含义：利用_作为中间环节产生具有优良性状的可育_的育种方法。2.原理：_。4.花药离体培养育种程序常规方法获得杂种F1F1花药离体培养形成_，并诱导其分化成幼苗用_处理幼苗，获得可育的纯合植株,单倍体,染色体数目变异,愈伤组织,秋水仙素,纯合子,四、多倍体育种1.原理：_。2.常用方法：用_处理萌发的种子、幼苗。3.作用机理：秋水仙素能抑制细胞分裂时_的形成，染色体复制后不能分离，最终导致染色体数目加倍。4.无籽西瓜的培育过程,染色体数目变异,秋水仙素,纺锤体,五、转基因技术1.含义：利用分子生物学和基因工程的手段，将某种生物的基因(_)转移到其他生物物种中，使其出现原物种不具有的新性状的技术。2.原理：_。3.过程用人工方法将目的基因导入_目的基因整合到受体的染色体上_在受体细胞内得以表达，并能稳定遗传,基因重组,受体细胞,目的基因,外源基因,一、育种方法的比较,基因重组,基因突变或染色体畸变,染色体畸变,染色体畸变,基因重组,选育纯种：杂交自交选优自交；选育杂种：杂交杂交种,辐射诱变和化学诱变,花药离体培养，然后再使染色体数目加倍,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,转基因(DNA重组)技术将目的基因导入生物体内，培育新品种,使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上；操作简便,可以提高变异的频率、加速育种进程且大幅度地改良某些性状,明显缩短育种年限；所得品种为纯合子,器官巨大，提高产量和营养成分,打破物种界限，定向改变生物的性状,育种时间长；不能克服远缘杂交不亲和的障碍,有利变异少，需大量处理实验材料(有很大盲目性),技术复杂且需与杂交育种配合,只适用于植物；发育延迟，结实率低,有可能引发生态危机,用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦,高产青霉菌,用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦,三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦,转基因“向日葵豆”、转基因抗虫棉,易错点混淆无籽西瓜培育过程中父本与母本的选择与处理点拨(1)无籽西瓜的培育过程中，两次传粉的目的：第一次传粉是为了杂交得到三倍体种子，第二次传粉是为了刺激子房发育成果实。(2)如果以二倍体西瓜为母本，四倍体西瓜为父本，也能得到三倍体种子，但这种三倍体种子结的西瓜，因珠被发育成厚硬的种皮，故达不到“无籽”的目的。(3)用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗使之成为四倍体时，处理的对象应是“幼苗或萌发的种子”。因为萌发的种子和幼苗具有分生能力，细胞进行有丝分裂，秋水仙素处理后可达到使产生的新细胞染色体数目加倍的目的。,易错点混淆“最简便”与“最快速”点拨“最简便”着重于技术含量应为“易操作”，如杂交育种，虽然年限长，但农民自己可简单操作，但“最快速”则未