苏教版八上第三单元第八课第一框+在责任中长大（共24张PPT）

活动一：,我们一起做游戏,游戏规则：1.挑选两个小组，每个组4人。2.裁判喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，原地不动。3.游戏过程中，当有人做错时，要出列，对本组其他同学说“对不起”。4、有同学先做错的一组即失败，另一组获胜。,思考：为什么做错的同学会向组内的其他同学道歉呢？,人生须知道负责的苦处,才能知道尽责的乐处。梁启超,在“责任”中长大,镇江市京口中学,校训：和谐进取合作创新,活动二：欣赏、感悟,有肩就得挑担子,文中的小男孩是怎样一步一步慢慢长大成人的？,10岁时,不久发现,渐渐明白,慢慢长大,长大成人,长大,成长足迹,犹豫、不想接,这并不算什么,其实每个人都在挑着自己的担子,主动替父亲挑担子,一定要挑担子,成人,10岁时,不久发现,渐渐明白,慢慢长大,长大成人,长大,成长足迹,责任意识,责任能力,挑起家庭的担子,挑水,每个人都要有责任,成人,人生的担子,挑自己的担子,没有责任意识,渐渐明白责任意识,长大的标志,个子长高了脸上长青春痘了上中学了大学毕业了成家立业了,长大=成人？,成长探究,在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。,2005年感动中国十大人物洪战辉,12年来，洪战辉也有过思想波动，一天，洪战辉送发疯的父亲进医院，回来取东西时，栽进水沟，无助地叫喊：“爸爸，你的病什么时候能好啊？妈妈，你什么时候能够回来啊？妹妹啊，哥哥怎么才能把你养大啊？老天爷为什么不睁开眼，为什么这么多的担子，让我一个人扛啊？”但他每当想到孤立无助的妹妹时，他坚持了。2005年，他的母亲和弟弟先后回家了，父亲也在医院开始接受治疗，一个多灾多难的家庭开始恢复往日的生机。,成长探究,洪战辉是靠什么承担起了一个多灾多难的家庭的责任？,责任意识,讨论交流,洪战辉在写给广大网友的感谢信中说道：“不接受捐款，是因为我觉得一个人自立、自强才是最重要的！苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本！一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的！我现在已经具备生存和发展的能力！”12年来，洪战辉一边读书，一边照顾年幼的妹妹，靠做小生意和打零工来维持生活和学习，一直走到他的大学生活。,成长探究,讨论交流,洪战辉又是依靠什么承担起了抚养妹妹的责任？,责任能力,讨论交流,我们怎样才能长大？长大又意味着什么？,具有责任意识和责任能力，是成人的基本标志。,中华人民共和国民法通则,完全民事行为能力,10周岁以下,10-18周岁,18周岁以上,无民事行为能力,限制民事行为能力,(16-18周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为有完全民事行为能力),寻找我们校园、班级生活中勇于承担责任的楷模,践行责任：,一、具有责任意识和责任能力，是成人的基本标志。,二、责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。,活动四：畅所欲言,责任对我们长