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文档简介

4从三个方向看东西的形状。1.体验切割形状的活动。2.在切割几何的过程中体验几何的变化，在面和主体的转换中积累数学活动。3.通过从不同方向观察事物的活动，扩大空间思维能力。从不同的方向从正面到右侧，从左到右，从左到右，从右到右，从右到右，然后三幅画分别从哪个方向看？从左侧，从正面，3方向绘制相同的几何图形，从正面，从左侧，从顶部，从正面，从左侧，从左侧，从顶部，从顶部，然后，示例1绘制几何图形的形状，然后绘制几何图形的形状，正面、左侧、顶部、顶部、2。绘制几何图形的造型时，需要、3。绘制几何图形的形状时，可以使用、3。画出形象的形状，放置方法和图形示例，放置方法和图形示例，汽车经过小明面前，小明拍摄了一套照片，请按照汽车摄取相机的顺序给我下一个照片号码，然后和同事交换。1。Ningde高中将图中所示的几何体从上方()。分析 D .从上到下，注意由从左到右的三个小方块组成的图形，从上看，与高度无关。 (a)、(c)、(d)、2。(炎性考试)从正面，从左边，从上面看得完全一样的四个形象()。(a)圆锥(b)圆柱(c)圆球(d)三角棱柱，(分析)c .圆球的所有三个图形均为圆形。3.(宜宾考)画是由大小相同的几个小正方体堆积而成的形象。那么三个图形的最小区域是()。(a)从正面看(b)从左侧看(c)从上方看(d)从正面选择(d) B .图形的检查：主要是测试学生对事物的多方面观察能力，一般来说，要能观察事物并画出示意图，这个问题学生画出三个图形后比较。三个图形如下。4.(咸宁考考)一个形象的三个图形是一样的。那个形象(用就行了)，分析球，定型的三个图形是一样的。因此，其形状可以是球或正方形。答案：球体、正方形等(用就行了)，正面，左侧，5。(河南古史)插图从大小相同的小正方形组成的简单几何图形的正面和左侧看，则构成此几何图形的小正方形数最多为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，分析根据两个图形，从上面看，不难思考最多的几何块数，即7个块。答：7，形状，图
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