运动是有规律的素材PPT课件

.,1,运动是有规律的,.,2,央视新闻：3月31日18时左右，一个巨大的沙尘团在青海省格尔木市形成，巨型沙尘暴整个过程大约持续半个小时。楼房在沙尘暴面前显得非常渺小，仿佛要被吞没,.,3,问题：为什么会出现沙尘暴现象？,.,4,规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。,.,5,判断下列哪些是规律：,1、红灯停，绿灯行2、苹果落地3、万有引力4、种豆得豆，种瓜得瓜5、基因与遗传6、近朱者赤近墨者黑,规律不是主观赋予或是上帝创造的联系，而是事物本身固有的联系。交通规则不是规律,注意1：,.,6,1、春夏秋冬四季更替,2、水往低处流,3、苹果落地,4、万有引力,你知道哪些是规律吗？,规律不是表面的、外在的、现象的联系，而是本质的联系。,注意2：,.,7,万有引力规律本质,苹果落地现象,注意2：,规律不是表面的、外在的、现象的联系，而是本质的联系。,.,8,多变易逝,隐藏于现象之中,浮现在事物表面,抽象思维把握,感官直接感知,规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。,相对平静稳定,.,9,1、守株待兔,判断下列是否是规律：,规律不是偶然的联系，而是确定不变的、必然的联系。,2、近朱者赤，近墨者黑,注意3：,.,10,固有的,本质的,必然的,稳定的,不是主观赋予或是上帝创造,不是表面的、现象的、外在的,不是偶然的，是确定不移的,具有重复性，不是多变易逝的,对于规律的理解：,.,11,再次判断下列哪些是规律:1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢3、价值规律4、慧星、地震预示国家衰败,.,12,（1）规律是客观的,（规律的存在和发生作用）不以人的主观意志为转移,不能被创造，也不能被消灭，即它是不可违抗的。,2、规律的特点,.,13,课堂练习：1、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。体现的哲学道理是()A、规律是客观的，不以人的意志为转移的B、一切从实际出发C、事物运动是有规律的D、矛盾具有普遍性,A,.,14,鸿雁出塞北举止万余里冬季食南稻春日复北翔,说明：自然界的运动是有规律的,.,15,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会发展道路,说明：人类社会的运动是有规律的,.,16,曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。,说明：人类思维认识的运动也是有规律的,.,17,（2）规律是普遍的,是指一切事物的运动变化和发展是有规律的。具体表现在自然界、人类社会和人的思维都遵循其固有的规律。,2、规律的特点,由此可见，一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性。,.,18,课堂练习：2、“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”这表明()A宏观天体的运动是有规律的B自然界事物的变化发展是有规律的C人类社会的变化发展是有规律的D人类认识的发展是有规律的,B,.,19,孟子曰：不违农时，谷物不可胜食也；斧斤以时入山林，柴木不可胜用也,如何理解孟子的意思，说明了什么？给了我们哪些启示？,.,20,规律的客观性和普遍性原理：原理内容：一切事物的运动都是有规律，规律具有普遍性和客观性，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭方法论：要求我们必须尊重规律，按规律办事。,.,21,问：人在新陈代谢的规律的下会出现生老病死。面对生老病死，很多人持有“宿命论”。大家如何看待此观点。,你认命吗？,.,22,在客观规律面前，人不是无能为力的，可以发挥主观能动性认识和利用规律。,人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。,规律是客观的,人不能认识和利用规律,.,23,原理：规律普遍客观存在的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。但人不是无能为力的，可以发挥主观能动性认识和利用规律，人可以通过改变规律发生作用的条件和形式来利用规律，改造客观世界，造福人类。,方法论：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来,（客观规律性与主观能动性的关系）,.,24,畅所欲言：,人类认识和利用了哪些规律，为人类造福？,.,25,3、灾害的发生往往不是人类所能预测的和控制的，但通过人的努力，将灾害消弭在最小状态确是可能的。这就需要我们鼓足勇气、坚定信心，在抗洪救灾的过程中，一定要未雨绸缪，有所作为。这表明（）A.人们能够认识规律，并能利用规律B.人们一旦认识了规律，就能改造规律，为人类造福C.规律是事物本身固有的、本质的联系D.事物的变化发展是有规律的,A,.,26,4、材料、2015年11月14日20时，“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器二次交会对接成功，这是中国走向强大的有力标志，是中国人独立自主、勤学苦研、合作奋斗、勇攀高峰的又一历史性成就。但航天器在外太空运行，受大气阻力的影响，轨道会出现衰减，即偏离原轨道，这会影响后续任务。为此，在整个组合体运行期间，将实施两次轨道维持，使其回到预定轨道进行正常工作。结合材料，运用客观规律性与主观能动性关系的原理，说明“神舟十号”与“天宫一号”成功对接并顺利工作的原因。(8分),.,27,（2）规律是普遍的、客观的，要尊重客观规律，按规律办事。“神舟八号”与“天宫一号”成功对接，是科技工作者遵循规律，按照客观规律办事的结果。规律是客观的，但人们可以认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。在整个组合体运行期间，将实施两次轨道维持，消除轨道偏差使其回到预定轨道顺利工作，是科技工作者发挥主观能动性，认识和利用规律的结果。,.,28,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“