两种电荷课件1

，第15章电流和电路，我们生活中什么用电的东西？没有电，我们的生活是什么？我们的生活离不开电！想：你知道电是什么吗？第一节：殿下，小实验：1。用笔杆摩擦头部，然后接近碎纸片，观察现象。2 .用塑料梳子梳头，观察现象。拉出碎纸屑，情景1，用塑料梳子梳头时头发梳，圆珠笔在头皮上产生摩擦，钢笔吸引纸屑等。所以我们说梳子和圆珠笔都有。，电，电荷，一，电荷，1，指摩擦物体吸引轻物体的现象。带电的物体也叫“”，生活中见过类似的摩擦和启动现象吗？摩擦启动，带电体，剧本2:在干燥的秋天和冬天季节，晚上脱毛衣的时候发现了小火花，伴随着“啪”的声音。这是因为脱毛衣的时候会放电。摩擦，情景3:电视的荧光屏上经常贴有灰，是因为电视工作时屏幕上出现了它的性质。电荷，轻的物体拖曳实验：用毛毡摩擦橡胶条悬挂，分别经过毛皮摩擦的另一根橡胶条和用丝绸经过摩擦的玻璃条悬挂的橡胶条附近显示出什么现象？告诉我们什么？想一想：自然界有多少种电荷？实验分析：相互排斥，相互吸引，相互排斥，用毛皮摩擦的橡皮筋的电荷称为负电荷。2、很多事实使人意识到：大自然只有两种电荷。与丝绸摩擦的玻璃棒的电荷称为正电荷。玻璃正橡胶负，二，电荷间的相互作用，电荷间的相互排斥，异种电荷间的相互吸引。同样的热，不同的吸入，活头浮，一样的电荷互斥，想：物体有几种判断电的方法吗？两种，物体吸引轻的物体，利用电荷之间的相互作用，三，电检查，一，结构：金属球，金属箔，金属棒2，作用：检查物体是否有电。物体有其他测试电的方法吗？第三，电气检查，1，作用：实验室常用的电气检查。2，原理：想一想：在电气检查柜台的大小上你能看到什么？答：可以判断电荷的量，并确定物体是否电荷。相同的电荷互斥，结构，4，电荷(量):电荷(q)的数量，单位：库(LUN)，符号为c。例如，有摩擦的玻璃棒或橡胶棒所携带的电荷大约只有10-7C。雷声和雨云充电电荷，大约数十库仑。5，原子及其结构，原子，核，电子，1897年，英国科学家汤姆森(1856-1940)发现了一个粒子电子，其负电性比原子小得多，从而揭示了原子的结构秘密。原子核带正电，电子带负电。电子是带最小电荷的粒子。人们把最小的电荷(即电子携带的电荷)称为元电荷，通常用符号e表示。带电体与电子的整数倍一样带电荷。e=1.610-19C，原子结构，一般来说，原子核拥有的正电荷数等于除原子核外所有电子拥有的负电荷数，整个原子是中性的。也就是原子不向外部传递的性质。想一想：这个氧原子充电了吗？想一想：这个氧离子充电了吗？(b)电摩擦的原因，原子结构：由右原子价核和核外电子组成，核带正电荷，电子带负电荷。一般原子是电中性的，由原子组成的物体也是电中性的。核外电子，核与，(2)电子摩擦的原因，1。两个物体相互摩擦时，用该物体的核束缚电子的能力弱，电子的一些电子被转移到另一个物体上。2.失去电子的物体由于电子不足而带正电，得到电子的物体有额外的电子，因此会带等量的负电。如果电子不足，则带正电，因为得到电子，所以带负电，当两个物体摩擦时，(2)产生电子摩擦的原因，电子的物质：摩擦机理不产生电荷。只是为了分离正电荷，把电荷从一个物体移动到另一个物体。电荷的电荷不是正电荷，而是负电荷，电荷移动，带电荷的物体有时会与其他物体接触，从而失去电荷。那么，有些物体容易传导电荷，有些物体不容易传导电荷吗？6、电荷方向移动：1，某些物体导电性能好：例如：有些物体的导电性不好：例如：3、金属导电移动。导体，绝缘体，金属，人体，盐水溶液等，橡胶，玻璃，塑料等，自由电子，实验，教室摘要，一，电荷，摩擦和启动现象自然是两种电荷，二，电荷之间的相互作用，相同电荷相互排斥异种电荷相互吸单位：库仑(c)，人们称最小电荷为元电荷，通常用符号e表示。E=1.610-19C，6，电荷转移：导体和绝缘体，金属传导原理，教室测试，12、摩擦启动不是_ _ _ _ _ _ _电荷，而是电荷_ _ _ _ _ _ _ _ _。3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _转移到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的玻璃棒丝绸_ _ _ _ _ _电子和_ _ _ _ _电气。正，负，相等，生成，过渡，玻璃棒，丝绸，丢失，正，得，负，4，自然中只有_ _ _ _ _类电荷，电荷之间的相互作用是同种电荷相互_ _ _ _ _，二，排除，吸引，5，物体具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的性质，说明物体有电。吸引轻型物品，6、橡胶棒在摩擦毛皮过程中，部分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _