★纺织本科论文摘要范文纺织本科论文摘要写

纺织本科论文摘要范文纺织本科论文摘要写 在分析纺织专业人才培养模式的变迁以及后工业时代纺织行业对人才要求的基础上,阐述纺织本科专业人才培养模式创新的必要性,提出后工业时代纺织专业人才培养的创新模式. 在实施人才国际化战略的大趋势下,在部分本科专业中,实行全英文教学对培养具有国际竞争力的专业人才具有重要的作用.为了更好地培养纺织学科国际化专业人才,以轻化工程专业染整方向纺织贸易与检测模块为例,探讨在本科层次全英文教学的必要性以及存在的主要问题,并提出了合理制定培养大纲、提高师资水平、重视平台建设、加强国际交流、建立准入和退出机制、建设授课质量监控体系等六方面的建议. 本文分析了我国开设有纺织大类课程本科高校中纺织化学课程体系的特点,与国际上开设有同类课程的一些高校做了比较.探讨了我国纺织化学课程体系的改革思路,提出了认清培养目标定位,重视学生人文社科素质培养,拓宽学科基础,兼顾交叉学科,优化专业课程设置,在学分制基础上建立起弹性教学体制等多种措施来改革纺织化学课程体系,以此真正实现,宽口径,厚基础,的高素质本科人才培养. 围绕,卓越工程师教育培养计划,确立以德为先、能力为重、全面发展的人才培养观念,对纺织工程专业本科培养方案进行修订.阐述以学生工程实践能力、创新能力及科研能力培养为核心,以工程实践与科研训练为主线的培养模式与课程体系设置. 我国高等教育的发展已经从外部体制改革阶段进入到内部质量提升阶段.如何合理评价本科教育质量并有效促进高校教育教学改革,成为当前我国高教界倍受关注的议题.本研究将质量关注的视点指向学生主体,使用清华大学教育研究院CCSS调查工具,分析武汉纺织大学在五项可比指标与全国及分类院校的比较情况,对学校本科教育质量和过程进行评价,从而发掘学校教育教学中存在的问题,并提出改进建议. 对广西开办纺织工程专业本科教育的优势、现有办学资源、办学规划与思路等问题进行探讨,认为广西开办纺织工程专业本科教育应以茧丝绸为重点,以化工为特色,创办具有地方特色的纺织工程专业,为广西茧丝绸业的发展服务. 在分析纺织专业高职与本科教育教学差异的基础上,按照,五年贯通、分段独立、能力递进、纵向衔接、横向拓展,的原则,整体设计人才培养目标,依据,基于工作过程,开发专业课程的理念,构建纺织专业高职本科,3+2,分段培养的专业课程体系. 通过网*问的方式对招收纺织工程本科专业的院校图书馆的数字资源进行了调研.从采购资源、自建特色数据库、自有资源和网络资源四个部分归纳了现状和问题.提出综合资源区域共享、专业资源学科共享,合作开发网络资源以及统计工作常规化等建议. 通过对纺织材料学实验课程的改革探索,探讨实验教学改革的必要性,提出实验教学改革的具体办法、措施和管理模式,总结实验教学改革成效,并指出本科院校实验教学改革的方向是,要有利于学生实践能力和解决实际问题能力的培养. 本文首先详细分析了纺织工程专业本科教学中渗透高分子科学知识的意义,然后介绍了纺织工程专业本科教学中渗透高分子科学知识的现状,最后,明确提出了纺织工程专业本科教学中渗透高分子科学知识的方