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文档简介
专题四生物技术,二、繁殖和育种技术,二、繁殖和育种技术,1参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是()A组织培养B无土栽培C基因工程D嫁接2(2014黑龙江)1996年,科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉,运用的生物技术是()A克隆技术B嫁接技术C仿生技术D转基因技术3.(2014济宁)生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞,这种技术最关键的步骤是诱导干细胞()A分裂B分化C生长D繁殖4.(2014枣庄)下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是(),B,A,B,D,二、繁殖和育种技术,5(2014安徽)要是一株月季上开出不同颜色的花,可以采用的技术是()A枝条嫁接B枝条扦插C种子繁殖D植株分根6(2014昆明)有关嫁接的叙述,错误的是()A方法有枝接和芽接B接穗和砧木的形成层应紧密结合C属于有性生殖D能保持植株的优良性状7.(2014滨州)17世纪,意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”:佛罗伦萨有一棵橘树,所结的果实一般是柠檬,一半是橘子,当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释,通过学习我们知道,人们使用的繁殖技术是()A.压条B.播种C.扦插D.嫁接,A,C,D,二、繁殖和育种技术,8(2014日照)人工种子是人们模仿天然种子结构造出来的生命有机体,它能像种子一样萌发生长。图3表示人工种子的生产过程:将外植体诱导为愈伤组织,进一步诱导成胚状体,将其包埋在能提供营养的胶质中,构成人工种子。其中相当于植物种子胚的是()ABCD9.(2014德州)观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是()A.一组织培养,一克隆技术,一转基因技术B.一无土栽培,一克隆技术,一组织培养C.一组织培养,一转基因技术,一人工诱变D.一无土栽培,一人工诱变,一克隆技术,D,A,二、繁殖和育种技术,10(2014济南)下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()A“工程菌”-转基因技术B制酸奶-乳酸发酵C“多莉”羊的诞生-克隆技术D快速培育无病毒植株-无土栽培11.下列生物技术中,不改变生物基因组成的动物繁殖技术是()A.发酵技术B.克隆技术C.基因技术D.扦插技术12将带芽的马铃薯小块种植在土壤中,可以长成马铃薯的植株。马铃薯的这种生殖方式属于()A嫁接B无性生殖C有性生殖D分裂生殖13下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A是嫁接,是人工营养繁殖B是组织培养,植物繁殖的速度很快C中种子萌发最先长出的是胚芽D是无性生殖,是有性生殖,D,B,B,C,二、繁殖和育种技术,14柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行()A嫁接B种子繁殖C组织培养D太空育种15某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是()A种子繁殖B幼苗换栽C果枝扦插D果枝嫁接16宇航员将一些种子带上太空,让种子中的遗
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