2016春三年级数学下册 6《年、月、日》解决问题（经过时间的计算）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
2016春三年级数学下册 6《年、月、日》解决问题（经过时间的计算）课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
2016春三年级数学下册 6《年、月、日》解决问题（经过时间的计算）课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
2016春三年级数学下册 6《年、月、日》解决问题（经过时间的计算）课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
2016春三年级数学下册 6《年、月、日》解决问题（经过时间的计算）课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（经过时间的计算）,年、月、日,一、阅读信息，提出问题,问题1：你了解了哪些信息？,问题2：根据信息，你能提出问题吗？,问题3：谁能完整地说一说？,到奶奶家要坐多长时间的火车？,二、寻找策略，分析解答,独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？,小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。,到奶奶家要坐多长时间的火车？,二、寻找策略，分析解答,全班交流：到奶奶家要坐多长时间的火车？你是怎样解决问题的？,方法1：拨钟面,方法2：手指计数,方法3：分段计算,方法4：计算下午6时是18：001899（时）,问题：你还想到了哪些办法？,三、检验结果，回顾反思,问题1：解决问题时，怎样知道你解答得对不对呢？,问题2：回忆，我们看到问题后都做了什么？同学们解决问题时都想到了哪些方法？,答：到奶奶家要坐（）小时火车。,到奶奶家要坐多长时间的火车？,9,四、应用策略，解决问题,要求：独立思考，交流方法。,1.亮亮一共睡了多长时间？,四、应用策略，解决问题,思考：需要解决的问题是什么？怎样判断合适不合适？,2.同学们看表演。,表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？,3.填一填。,四、应用策略，解决问题,要求1：阅读表格，说一说你都知道了什么。,要求2：根据表格完成各题。,6
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论