部编人教版道德与法治五年级下册【全册】（含期中期末）测试题含答案

五年级下册道德与法治第一单元素质检调题班级： 姓名： 分数:一、镇空落（16*2-32分）1、主动与家人交流，能增进相互的（ ） 和（ ）2、 （ ）和 （ ）标志着我们逐渐长大。3、中华人民共和国婚姻法第二十一条（节选），父母对子女有（ ） 的义务；于女对父母有（ ） 的义务。4、 （ ）方能悦亲：（ ） 方能剂亲。5、在生活中，我们可以通过（ ）（ ） 的方式营造我们的家园。家里的事，（ ）（ ） 家庭生活会更和谐、更美满。6、传承和弘扬优秀家风，要从（ ） 做起，从 （ ）做起。7、家风是一个家庭或家族世代相传的 （ ）是长期生活实践中不断形成的。二、判斯对错（2*10-20分），1、我长大了，希望自己能做决定。不希望父母干涉我。所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。 （ ）2、我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感受到他们的爱。 （ ）3.末之间产生一些小矛盾是正常的。 （ ）4、与家人发生矛盾时，我会和他们争争吵吵。把事情说清楚。 （ ）5、家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。 （ ）6、我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的做法得到他们的理解。 （ ）7、我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。 （ ）8、家训、京规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么东规， 遵纪守法就行了。（ ）9、每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（ ）10、“静以修身，检以养德”出自朱子东训。（ ）三、选择题，选出下列正确的选项。（4*5=20分）1.下列做法不对的一项是（ ）A、妈妈总说：有时间多看书，剔老玩 B，我很小就在做家各C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起 D 。做播了事，妈妈从不批评比2、“四心”沟通法不包括 （ ）A、留心看 B、大声讲 C、细心听 D、耐心说3、爸爸失业了，正确做法是（ ）A、感叹爸爸运气不好 B、不再要零花钱C、每天愁眉不展 D、陪爸爸喝酒打牌取乐4、在家庭生活中，不可取的做法是 （ ）A、勇于承担家庭责任 B、同商议，共承担C、召开民族会议 D、爸爸是一家之主，他说了算5、下列能体现优秀家风的一项是（ ）A、奶奶没工作，測碗做饭应该的 B、时间紧，出门不用和父母打招呼C、今天先玩一下吧，作业明天写 D、做人要诚实，不能说谎四、筒答题（每题7分，共14分）1、你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。2、 如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？五、生活实晚愿（7*2=14分）1、爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做?2. 你家有穿怎样的家风？你认为优秀享风包含哪些传统美德?第一单元检测题参考答案：一、填空题：1、了解 理解2、独立 自主3、抚养 赡养4、自立自强 排忧解难5、和谐 民主 同商议、共承担6、小事 自身7、风尚 家庭文化二、判断题：1-5 X VVXX 6-10 VVXVX三、选择题；1-5 D B B D D四、简答题:1、我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的煩恼和愿望等。2、当家人意见不一致时， 我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题五、生活实践题：1、可以围绕着主动询问、 尽力关心、帮助。 比如先帮爸爸倒杯开水，然后去热饭菜，热好后给爸爸盛好。 (言之成理即可）2、第一问略第二问 尊老爱幼 邻里团结 遵纪守法等五年级下册道德与法治第二单元素质检调题一、 填空题（17*2=34分）1、公共生活，人们的行为是_ 的，人们更要注意自己的_，展示自己良好的形象。2、随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的_ ，严重的还会_。3、人人有权_公共生活，_公共资源和公共设施，_公共利益。4、公共生活需要有良好的_来维护，5、在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有_，心中有_，心中有_。6、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_的支持、_的保障。7、_可以传递正能量。8、美好社区需要我们积极参与_，主动承担_。9、让我们坚持“_ ”，从小事做起，发挥公益的力量。二、判断题，正确的打“”，错误的打“”.（每题两分，共计20分）。1、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。 （ ） 2、只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。 （ ）3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。 （ ）4、盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。 （ ）5、高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。 （ ）6、有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（ ）7、公交车来了，大家一拥而上。 （ ）8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。 （ ）9、志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。 （ ）10、现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。 （ ）三、单项选择（每题4分，共计20分）1、下面没有参与公共生活的项是 ( )A、到医院就诊 B、与家人外出旅游C、网上购物 D、在自己家里跑步机上跑步2、下列公共场所中人物行为文明的一项是 ( ) A、没人坐，可以睡在公园躺椅上 B、在阅览室安静地看书C、排队时可以插到朋友前面 D、乘坐公交车大声唱歌3、如果有人在公共场合大声说话影响他人，你应该 ( )A、在背后议论 B、躲在角落不说话C、劝说对方考虑别人感受 D、指责对方影响了他人4、下列说法正确的是 ( )A、帮助弱势群体 B、在人行道上摆小摊C、在消防通道停车 D、公共生活都是政府部门提供的5、 下列表述不正确的是 ( )A、应该为残疾人提供捐助和服务 B、 不得歧视女性未成年人C、老人享有社会服务和社会优待的权利 D、保护公共设施是政府的事四、我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格（10分）公 共 场 合正 确 的 做 法当赛场上升起五星红旗，奏响国歌时在博物馆参观，听讲解员介绍展品参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时五、简答题：（每题8分，共计16分）1、现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？2、“社区是我家，建设靠大家”，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情？列举三条以上。第二单元参考答案一、 填空题1、 公开 言谈举止 2、 2、公共利益 触犯法律3、参与 利用 法制 4、秩序 5、他人 集体 国家6、国家 法制 7、平等友善 8、社区活动 社区事务 9、日行一善二、判断题： 1-5 6-10三、选择题 1-5 D B C A D四、1、行注目礼，齐唱国歌；2、保持安静，虚心听讲；3、积极参加五、简答： 1、答：现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。 2、青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天 、为老人表扬节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等五年级下册道德与法治第三单元素质检测题班级： 姓名： 分数：一、填空（14*2=28分）1、从 1931年的（ ）事变算起至日本宣布无条件投降，中国抗日战争历经（ )年。2、 （ ）年6月，鸦片战争正式爆发。鸦片战争以清政府的 （ ）告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英 -3、1894 年，日本发动了对中国的侵略战争，史称“（ ）” 1895年，清政府清政府与日本签订的不平等条约是 。4、1911年，辛亥革命取得胜利，1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。5、1935年1月，中共中央召开遵义会议。 遵义会议开始确立以（ ） 代表的中共中央的正确领导。6、1949 年10月1日，（ ）在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。7. 1948年9月到1949年1月，中共中央发动了（ ）、淮海、 （ ） 三大战役，基本消灭了国民党军队主力。8、新中国成立后，奉行（ ） 的和平外交政策.9、党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排，其中在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成（ ）的社会主义现代化强国。二、判断对错（2*10=20分）：（ ）1、中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。（ ）2、“天河一号”超级计算机是我国自主创新研发成功的。（ ）3、1980年，中央决定设立深圳、珠海、杭州、厦门四个经济特区。（ ）4、中共十九届三中全会开启了改革开放的新征程。（ ）5、1955年中国参加联合国会议，提出“求同存异”的方针。（ ）6、1936年12月12日，爆发了震惊中外的西安事变。（ ）7、1927年9月毛泽东领导了秋收起义。（ ）8、兴中华，责任重，作为新时代的少年要脚踏实地，勤奋学习。（ ）9、川藏公路、青藏公路建成通车，创造了世界公路史上的奇迹。（ ）10、国家将每年的9月3日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。三、单选题（4*6=24分）1、下列说法错误的是（ ）A、红军长征经历了11个省，经历了无数艰难险阻。B、长征是以红军胜利，敌人失败的结果而告终。C、现在人们生活好了，长征精神也不再需要了。2、中国第一个被神舟五号飞船送上太空的飞行员是（ ）A、杨利伟 B、费俊龙 C、聂海胜3、（ ）是日本全面侵华战争的开始。A、皖南事变 B、西安事变 C、卢沟桥事变4、清政府被迫签下的丧权辱国的第一个不平等条约是 （ ）A、南京条约 B、北京条约 C、天津条约5、中国人民军队取得胜利的根本原因是（ ）A、武器先进 B、指挥有方 C、百姓拥护6、每年的10月1日是（ ）A、国庆节 B、建党节 C、建军节四、连线（8分）：1、将下列名人与其称呼对应连起来。改革开放的总设计师 孙中山两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李囚光中国民主革命伟大的先行者 邓稼先地质力学的创始人 邓小平2、将下列条约与其主要内容对应连起来。南京条约 割让辽东半岛、台湾全岛等给日本，赔偿兵费白银2亿两马关条约 同英法英等 11 国签订不平等条约，赔款白银4亿5 千万辛丑条约 将香港岛割让给英国。赔款 2100 万银元五、筒答（20分）1. 【不忘初心】我国国歌的歌名是什么？ (2分） 请写出国歌的歌词 4分）2. 【有感而发】学习了第三单元百年追梦 复兴中华的内容后. 你有何密悟? 6分)3. 【追梦调梦】中国的梦是历史的 现实的： 更是未来的。谈谈袭击怎样才能成为有梦想的好少年？（8分）附：第三单元参考答案一、填空：1、九一八 142、1840 妥协求和 南京条约3、甲午中日战争 马关条约4 、孙中山S、毛泽东6、毛泽东主席7、辽沈 平津S、独立自主9、富强民主文明和谐美丽二、判断：1-5 对对错错对 6-10 对对对对错三、单选：1-6 CACACA四、连线：1、将下列名人与其称呼对应连起来。改革开放的总设计师 邓小平两弹元勋 邓棕先禁烟民族英雄 林则徐中国民主革伞伟大的先行者 孙中山地质力学的创始人 李四光2、将下列条约与其主要内容对应连起来。马关圣构- 割让辽东半岛 台湾全岛等给日本，赔偿兵责白银2亿两辛丑子约 同燕法关等 11 国签订下平等条约 赔款白银4亿5千万南京著约 将否港岛判让给英国， 赔新 2100 万景元五、简答;1.国歌是义勇军进行曲 歌词：起来不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！。2，3略五年级下册道德与法治期中测试题班级 姓名： 分数；一、填空题。 （210=20分）1.维护公共秩序，共建有序生活，高不开国家的（ ） 、法制的（ ）2.每个人既是文明礼貌的 （ ）也是和谐美好的（ ）3.中华人民共和国婚姻法规定; 父母对子女有（ ） 的义务，子女对父母有（ ） 的义务。4.无论时代如何变化，优秀家风都是 （ ）（ ）（ ）的基础。5.朱子家训中我印象最深刻的一句名言是（ ） 二、判断恩。（210-20分）（ ）1.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（ ）2有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（ ）3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。（ ）4.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（ ）5. 只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）6. 自立自强，方能悦亲。（ ）7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。（ ）8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（ ）9.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（ ）10. 高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大三、选择题。 (56=30分）1.（ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门 B.法律 C.交警部门2. 在乘坐地铁时我们可以（ ）A. 安静乘车不影响他人 B.和朋友大声聊天 C.吃早餐3.社区是我家，建设靠（ ）A.志愿者 B. 社区工作人员 C. 大家4. （ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、 精神的乐园A.京 B.学校 C. 社区5.“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）A.诸葛气減子书 B.论语 C.孟子)6.志愿者精神是（ ）A. 奉献 、友爱、互助 进步B.爱岗敬业 诚信友善C.奉献团结 互助敬业四、简答题。 （26=12分）1. 你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？2. 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？五、实践题。 （36=18分）1.分享你参与社区建设的活动和感受： 如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。2.举一个例子。谈一谈当你和家人意见不一致时， 你会处理呢？3.找出下列规定出自哪部法律？国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务（ ）禁止对未成年人实施家庭呈力. 禁止虐待 遗弃未成年人（ ）国家保障老年人依法举有的权益（ ）附：期中测试题参考答案一、填空：1、支持 保障2、践行者 受益者3、抚养教育 赡养扶助4、国家发展 民族进步 社会和谐5、如：半丝半绩 恒念物力维艰二、判断：1-5 错对对错队 6-10 对错对错对三、单选：1-6 BACAAA四、简答：1、略 启发：各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。2、告诉同学在公共生活中要小点声。不要影响他人。五、简答：1、略2.当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题3.依次为残族人保障法 未成年人保护法 、老年人权益保障法第二单元测试题 一、 填空题（17*2=34分）1、公共生活，人们的行为是_ 的，人们更要注意自己的_，展示自己良好的形象。2、随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的_ ，严重的还会_。3、人人有权_公共生活，_公共资源和公共设施，_公共利益。4、公共生活需要有良好的_来维护，5、在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有_，心中有_，心中有_。6、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_的支持、_的保障。7、_可以传递正能量。8、美好社区需要我们积极参与_，主动承担_。9、让我们坚持“_ ”，从小事做起，发挥公益的力量。二、判断题，正确的打“”，错误的打“”.（每题两分，共计20分）。1、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。 （ ） 2、只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。 （ ）3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。 （ ）4、盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。 （ ）5、高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。 （ ）6、有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（ ）7、公交车来了，大家一拥而上。 （ ）8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。 （ ）9、志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。 （ ）10、现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。 （ ）三、单项选择（每题4分，共计20分）1、下面没有参与公共生活的项是 ( )A、到医院就诊 B、与家人外出旅游C、网上购物 D、在自己家里跑步机上跑步2、下列公共场所中人物行为文明的一项是 ( ) A、没人坐，可以睡在公园躺椅上 B、在阅览室安静地看书C、排队时可