2017-2018学年高三英语一轮复习 Unit 1 Festivals around the world课件 新人教版必修3.ppt

,考点清单,高考对撞,Unit1Festivalsaroundtheworld,B。本题考查定语从句。题意为“陈的饭馆在BakerStreet上，曾经是经营不善，而现在是一家成功的公司”，which引导非限制性定语从句，在从句中作主语。(其知识点在课本2页。课文原句:SomeWesterncountrieshaveveryexcitingcarnivals,whichtakeplacetheLunarNewYeartogether.),例1.ChansrestaurantonBakerStreet,_usedtobepoorlyrun,isnowasuccessfulbusiness.A.thatB.whichC.whoD.where,解析,D。本题考查名词的用法。offer意为“提议；提供；提出”；service“服务”；point“意义；点”；suggestion“建议”。(其知识点在课本2页),例2.IfyoulikeIcandosomeshoppingforyou.Thatsaverykind_.A.offerB.serviceC.pointD.suggestion,解析,B。此题考查情态动词的基本用法。翻译为“可以的，如果你一定要的话。”(其知识点在课本4页),例3.CouldIhaveawordwithyou,Mum?Ohdear,ifyou_.A.canB.mustC.mayD.should,解析,C。考查固定词组的用法。句意为：我们坚定地认为战争永远不会解决任何事情，它只会导致暴力。leadto导致.(其知识点在课本2页),例4.Wefirmlybelievethatwarneversettlesanything.Itonly_violence.A.runsintoB.comesfromC.leadstoD.beginswith,解析,考点1eitheror“两者中的任何一个都”Somefestivalsareheldtohonorthedeadortosatisfytheancestors,whomightreturneithertohelportodoharm.有的节日是为了纪念死者,或者让祖先满足,因为祖先们可能会回到人间给人们带来安康或危害。,考点1eitheror“两者中的任何一个都”(1)whomightreturneithertohelportodoharm是一个非限制性定语从句。who是引导这个定语从句的关系代词。who在意义上指theancestors。Mrs.Smith,whohasalotofteachingexperience,willbejoiningusintheautumn.史密斯夫人很有教学经验，她将在秋天来和我们一起工作。,考点1eitheror“两者中的任何一个都”(2)eitheror用于表示在两个可能性中任选其一。Youcaneitherwriteorphonetorequestacopy.你既可以写信也可以打电话去索取一本。,考点2can用在肯定句中用来描述特有的行为或情形。Scotlandcanbeverycold.苏格兰要是冷起来还真够冷。,can与maycan表示理论上的可能性(一时的可能),may在肯定句中表示现实的可能性。Theroadcanbeblocked.这条路可能会不通的。Theroadmaybeblocked.这条路可能不通了。,辨析,考点3关系副词when引导的非限制性定语从句ChinaandJapanhavemid-autumnfestivals,whenpeopleadmirethemoonandinChina,enjoymooncakes.中国和日本都有中秋节，在中国，人们赏月时就会吃月饼。whenpeopleadmirethemoonandinChina,enjoymooncakes是一个非限制性定语从句。when是引导这个定语从句的关系副词，而不是疑问副词。,考点3关系副词when引导的非限制性定语从句ThelasttimeIwenttoScotlandwasinMay,whentheweatherwasbeautiful.我上次去苏格兰是在五月份，那时的天气好极了。,考点4asthough/asif引导的表语从句Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.（节日里）整个国度到处是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。此句中coveredwithcherrytreeflowers是一个非限制性的定语，就相当于一个非限制性定语从句，即：whichiscoveredwithcherrytreeflowers。,考点4asthough/asif引导的表语从句asthough/asif意为“好像”，在连系动词look后引导表语从句。ItlooksasthoughTomisnotcomingtoday.看来汤姆今天不会来了。,asthough/asif引导的从句中谓语动词既可用陈述语气，也可用虚拟语气，其谓语与现在事实相反。用一般过去时，be动词用were；若与过去事实相反，则用过去完成时。HespeaksEnglishasifhewereanEnglishman.他讲起英语来好像他是英国人似的。Shelooksasifshehadknownallthesecrets.她看上去好像已经知道了全部秘密。,考点4asthough/asif引导的表语从句,辨析,考点5v-ing作伴随状语Shecouldbewithherfriendsrightnowlaughingathim.她也许此时此刻正和她的朋友们一起嘲笑他。v-ing形式除作伴随状语外，还可作时间、原因、结果、条件等状语,可放在句子后半部用逗号与前面的内容隔开,也可放在句首。,考点5v-ing作伴随状语Shecouldbewithherfriendsrightnowlaughingathim.她也许此时此刻正和她的朋友们一起嘲笑他。Europeanfootballisplayedin80countries,makingitthemostpopularsportintheworld.（结果）八十个国家踢的都是欧式足球，这使得它成为世界上最普及的一项体育运动。Workinghard,youwillsucceed.（条件）,考点6Itis/was+adj./n.+that引导的形式主语句Itwa