第三讲 应用题和运算定律及其应用练习题

第三课是加强应用问题和操作规律及其应用。名称：日期：19日课前测验首先，直接写下下列分数。42-8 16=240-404=30 706=3204-7=45 284 55=450 64 136=90330=240 890=1240=253=84410=25164=请仔细填写空格。1.有310本书。15个班级被分开后，还有10本书。每个班平均分成()本书。2.一辆公共汽车在5点钟从A市行驶了450公里到达B市。根据这一计算，公共汽车从B市到C市行驶了270公里，耗时()小时。3.一块长方形的草地，长18米，宽9米。绕着草坪走两圈，然后走()米。如果你在这块草坪上加地砖，你需要1平方米的地砖()。如果你在这块草坪上加地砖，你需要6平方米的地砖。4.一家工厂第一季度生产了156吨化肥，第一季度平均每月生产()吨化肥。6乘以5，80是()，3乘以()是840。6.小玲读了一本故事书。第一天她读了72页，是第二天的两倍。小玲这两天一共读了()页。7.小玲读了一本故事书。第二天，她读了36页。第一天是第二天的两倍。小玲这两天一共读了()页。B95米C85米8、A从A到B需要5分钟，从B到C需要7分钟。从A到C的平均光速是()9班和5班(2)的学生参加体育活动。有20个人踢足球，是打乒乓球的4倍，是打篮球的6倍，有多少人打篮球？知识解释1.交换法。加法交换定律：两个数相加，相加数的位置交换，和保持不变，用字母表示如下乘法交换定律：用字母表示为：思考：减法和除法之间有交换定律吗？你能举个例子吗？2.组合法则。加法组合定律：三个数相加，先加前两个数，再加第三个数；或者先把最后两个数字加起来，然后是第一个数字，它们的和不会改变。用字母表示为乘法组合法则：三个数相乘，前两个数相乘，然后第三个数相乘；或者先将后两个数字相乘，然后再将第一个数字相乘，它们的乘积不会改变。用字母表示为你能给我举个例子吗()=()3、运行规律的应用交换定律可用于验算。简单计算。下面的问题，如何简单如何计算示例(1)、329 45 171 55 (2)、125148 (3)、2524整合练习：1.()45=55()，如果使用加法()，则使用字母表达式为()。2.在下列问题的1中填入适当的数字，在0中填入适当的算术符号。46 28 72=46 (1 1)15242=(1 1 )243，56 72 28=56 (72 28)使用()加法交换律，加法结合律，乘法结合律，加法交换律和结合律4，3845=(34)(85)用过的()乘法交换律b，乘法结合律c，乘法分配律d，乘法交换律和结合律5、填写、或=。14 (89 56)(14 89) 56 45 7878 4461546(154)208119920815996、下面的问题，如何简单如何计算24 42 176 58 327 (36 73) 45 38 1932252 8(255) 32125 2532125你能迅速算出学校里有多少人参加公益活动吗？活性部位营房中国儿童福利院疗养院社区服务站的数量1145786438.明光小学篮球队员的身高分别为172厘米、165厘米、153厘米、158厘米和167厘米。请问：运动员的平均身高是多少？9.学校图书馆买回了12本包书，每包4本书，每本25元。买这些书花了多少钱？10.游泳池有50米长。小明每次游泳7次。他每次游多少米？11、杰克鲍尔每天从家到学校，要走两个回合，他一周(5天)要走多少米