★机电专业论文提纲范文机电专业论文提纲格式模板

机电专业论文提纲范文机电专业论文提纲格式模板 摘要 第1章 绪论 1-1 研究背景和意义 1-2 本文主要研究内容及框架 1-2-1 主要研究的内容 1-2-2 研究框架 1-3 研究思路和方法 第2章 高职院校机电专业实践教学现状分析 2-1 江西高职院校的发展及机电专业的现状 2-2 高职机电专业的特点 2-3 高职机电专业实践教学存在的问题及原因 2-3-1 存在的问题 2-3-2 出现问题的原因 第3章 高职机电专业实践教学评价体系的构建 3-1 高职实践教学评价体系研究综述 3-1-1 高职专业实践教学体系的理论基础 3-1-2 研究现状 3-2 高职机电专业实践教学评价体系的构建 3-2-1 确定评价指标体系的原则 3-2-2 评价指标体系的构建 3-3 小结 第4章 高职机电专业实践教学评价体系管理要点及完善建议 4-1 高职机电专业实践教学的管理要点 4-2 高职机电专业实践教学的现状基于江西制造职业技术学院的分析 4-2-1 机电专业实践教学内容设置现状 4-2-2 实践教学的师资现状 4-2-3 实践教学的硬件设施投入状况 4-2-4 实践教学所获得的成果 4-2-5 实践教学方面存在的问题 4-3 完善高职机电专业实践教学的建议 4-3-1 高职院校自身的职责 4-3-2 国家和政府的职责 4-3-3 企业的职责 第5章 结论与展望 5-1 研究结论 5-2 不足及研究展望 _ 攻读学位期间的研究成果 摘要 目录 1 引言 1-1 研究背景 1-2 研究目的 1-3 研究意义 1-4 研究方法 2 机电专业论文摘要英译研究理论基础 2-1 目的论 2-1-1 翻译目的论 _ 2-1-2 目的论的内涵和三原则 2-2 摘要 2-2-1 摘要的定义和功能 2-2-2 科技类论文英文摘要的特点 2-3 科技论文摘要的英译研究现状 3 国内出版机电专业论文摘要英译的原则和技巧 3-1 用词的忠实性 3-1-1 辨明词语含义 3-1-2 遵循用词习惯 3-2 句法的连贯性 3-2-1 规范时态语态 3-2-2 理顺语句表达 3-3 语篇的目的性 4 结语 _ ：常用机电类论文专业词汇总结 摘要 第一章 问题提出 第一节 问题提出的背景 第二节 国内外相关研究综述 第三节 本研究的主要问题、方法和意义 第二章 中职机电专业数学学困生相关理论分析 第一节 中职机电专业数学学困生的界定 第二节 中职机电专业数学教学内容和要求分析 第三章 中职机电专业数学学困生学习现状调查及分析 第一节 调查设计 第二节 调查过程 第三节 调查结果统计和分析 第四章 中职机电专业数学学困生学习现状的访谈及分析 第一节 访谈设计 第二节 访谈内容 第三节 访谈结论 第五章 中职机电专业数学学困生的成因分析 第一节 环境方面因素 第二节 学生自身方面因素 第三节 教师方面因素 第六章 中职机电专业数学学困生教学对策 第一节 针对中职机电专业数学学困生成因中环境因素的对策 第二节 针对中职机电专业数学学困生成因中自身方面因素的教学对策 第三节 针对中职机电专业数学学困生成因中教师方面因素的转变策略 第七章 中职机电专业数学学困生转化实验 第一节 实验目的与实验设计 第二节 实验过程 第三节 实验结果 第四节 实验结论 第八章 结束语 一：中职机电专业数学学习情况调查问卷(一) 二：中职机电专业数学学习情况调查问卷(二) 三：中职机电专业数学学习情况调查问卷(一)统计结果 四：中职机电专业数学学习情况调查问卷(二)统计结果 注释 _ 中文摘要 前言 一、一体化模块教学提出的背景及实施的意义 (一) 问题的提出 (二) 应用研究的背景 (三) 应用研究的意义 二、一体化模块教学概述 (一) 一体化模块教学的内涵 (二) 一体化模块教学的基本特征 (三) 一体化模块教学的理论基础 三、一体化模块教学应用的必要性和可行性 (一) 必要性 (二) 可行性 (三) 一体化模块教学模式与传统教学模式相比所具有的优越性 四、一体化模块教学在我校机电专业应用的现状分析 (一) 一体化模块教学的组织、实施形式及过程 (二) 学生对一体化模块教学实施效果的评价及分析 (三) 教师对一体化模块教学实施效果的评价及分析 (四) 一体化模块教学在我校机电专业实施过程中所面对的现实困难 五、完善一体化模块教学的几点思考 (一) 选编一体化模块教材应注重实用性、针对性、启发性、时代性和可持续性 (二) 任课教师必须主动迎接知识、观念、能力等多方面的挑战 (三) 一体化模块教学要求