高频电子线路第一章资料PPT课件

.,1,阳昌汉主编杨昌汉谢红宫芳编高等教育出版社,.,2,高频电子线路,第一章绪论（3学时）第二章高频小信号放大器（8学时）第三章高频功率放大器（6学时）第四章正弦波振荡器（0学时）第五章振幅调制电路（7学时）第六章调幅信号的解调（5学时）第七章角度调制电路（5学时）第八章调角信号的解调电路（0学时）第九章变频电路（0学时）复习（2学时）,.,3,参考书目1.高频电子线路阳昌汉主编高等教育出版社2006年2月第1版。2.高频电子线路第二版胡宴如主编高等教育出版社2000年4月。3.高频电子线路学习指导阳昌汉主编高等教育出版社2006年7月第1版。,.,4,一、本课程的地位：电子信息科学与技术专业的重要专业基础课之一。二、本课程的性质特点：课程主要研究模拟通信功能电路的基本原理及其实现的方法；以通信系统为主线贯穿整个功能电路。三、先修课程：电磁学、电路分析、模拟电子技术基础。,.,5,第一章绪论本章教学基本要求一、了解课程的研究对象二、了解无线电发送设备和无线电接收设备的基本组成三、了解无线电传输信道的传输方式及特点,.,6,第一节高频电路课程的研究对象一、研究对象是：通信系统中的发送设备和接收设备的各种高频电路的功能、原理和基本组成。高频是指本课程讨论的功能电路的特点:工作频率范围(100KHz-100MHz)；有源器件的极间电容不能忽略，必须考虑电路分布电容的影响功能是指基本电路能够完成的信号传输和信号变换的工作任务,.,7,例1高频小信号放大器,第一节高频电路课程的研究对象,.,8,第一节高频电路课程的研究对象,例2普通调幅波调制电路,.,9,二、通信系统1.通信系统的基本组成（方框图）,基带信号,基带信号,已调信号,已调信号,第一节高频电路课程的研究对象,中的有关高频功能电路是高频电子线路的研究对象。,.,10,第二节无线电发送设备的组成及原理一、无线电发送设备的组成1无线电发送是以自由空间为传输信道，通常把需传送的信息变换成电信号传送到远方的接收点。2信息传输通常应满足的两个基本要求：希望传送距离远；要能够实现多路传输。两个概念:基带信号；调制。,.,11,.,12,调幅广播发射机方框图如下：,低频部分,高频部分,第二节无线电发送设备的组成及原理,.,13,第二节无线电发送设备的组成及原理,.,14,声电变换器产生的低频电信号经前置放大器、低频放大器放大为:,二、无线电发送设备的工作原理,调制器输出为：,主振器产生的高频等幅振荡经过缓冲器、高频放大器作为高频载波电压：,经高频功率放大器送发射天线辐射至自由空间。,第二节无线电发送设备的组成及原理,.,15,第三节无线电接收设备的组成及原理无线电接收过程（正好和发送过程相反）的基本任务是将通过天空传来的电磁波接收下来，并从中取出需要接收的信息信号。,超外差接收机原理框图,.,16,无线电波段的划分和无线电波的传播无线电波段的划分信号的频率与其波长的关系：,第四节无线信道及传播方式,.,17,第四节无线信道及传播方式,一、无线传输信道地球表层、电离层、自由空间和水。二、无线电波的频率（或波长）不同，其传播方式、传播距离和传播特点也不相同。三、电波在信道中传播的主要方式可分为三种：1.地波（绕射）传播：沿地表传播。2.天波传播（反射和折射）：利用电离层的反射和折射来实现传播的。3.直线（视距）传播：电波在天线间沿着直线传播。,.,18,第四节无线信道及传播方式,.,19,表1-1无线电波的频段、传播方式与用途,第四节无线信道及传播方式,.,20,第四节无线信道及传播方式,.,21,第四节无线信道及传播方式,.,22,思考题与习题1-1为什么在无线电通信中要使用“载波”发射，其作用是什么？答：一些需要传送的信息转变成电信号后，其主要频率成分在低频范围。将这些低频范围的电信号直接发射出去，有两个问题难以解决：一是无选择性、互相干扰、不能实现多路通信；二是因为当电信号频率低时，需要特长的发射天线。因此，在无线电通信中要使用“高频载波”发射，其作用是发射天线的尺寸小；不同的电台采用不同的载频，就容易多路同时发送，实现多路通信。1-2在无线电通信中为什么要采用“调制”与“解调”，各自的作用是什么？答：“调制”是发射机的主要功能。所谓调制是用需传送的信息（基带信号）去控制载波振荡信号的三参量之一，使其随需传送的信息成线性关系变化。因为载波信号相当于运载工具，其频率为高频、超高频甚至是微波，其频率很高。若采用无线发射，其天线尺寸可以很小。“解调”是接收机的主要功能。所谓解调是将收到的已调波的原信号取出来。,.,23,1-3计算机通信中应用的“调制解调”与无线电通信中的“调制解调”有什么异同点？答：计算机通信中传送的是数字信号，它的调制器的主要作用是波形变换，它将基带数字信号的波形变换成适合于模拟信道传输的波形。解调器的作用是波形识别，它将经过调制器变换过的模拟信号恢复成原来的数字信号。计算机通信中应用的“调制解调”与无线电通信中的“调制解调”的相同之处是都有调幅、调频和调相。计算机通信中传送的基带信号是数字基带信号，无线电通信中传送的基带信号是模拟基带信号。1-4试说明模拟信号和数字信号的特点，它们之间的相互转换应采用什么器件实现？答：信号的某一参量（如连续波的振幅、频率、相位，脉冲波的振幅、宽度、位置等）可以取无限多数值，且直接与信息对应的称模拟信号。其特点是信号连续变化。信号的某一参量只能取有限值，并且常常不直接与信息相对应的信号，称为数字信号。其特点是离散（不连续）的。数字信号转换成模拟信号用D/A变换，模拟信号转换成数字信号用A/D变换。,.,24,1-5理解“功能”电路的功能的含义，说明掌握功能电路的功能在开发电子系统中有什么好处。答：“功能”是指基本电路能够完成的信号传输和信号变换处理的具体工作任务。高频功能电路可以用不同的器件和不同的电路形式构成。其功能和输入、输出频谱的关系不会因不同器件或不同的电路形式而改变。大规模集成电路通常是由多个不同功能电路组成的，掌握了基本功能电路的功能，对了解和应用集成电路设计较复杂或大的电子系统是有利的。1-6理解地波传播、天波传播和直线传播的无线电信号传播的主要方式，它们主要的传送频率范围是什么？答：地波（绕射）传播是电波沿着地球弯曲表面传播。长波（101100km）和中波（103-102m）范围的电波适合绕射方式