《给教师的一百条新建议》读后感

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5给教师的一百条新建议读后感给教师的一百条新建议读后感翻开郑杰写的给教师的一百条新建议，91页的一段文字跃入眼帘。这一段文字的中心词负责，正是我们教师值得崇尚的资本，正是我们教师一不小心会丢失的幸福。“所谓负责就是每一名教师都为自己的工作岗位负责，每一位学生都为自己的学习负责一所负责任的学校一定是由负责任的师生来贡献的，一所向全社会作出提供优质教育服务承诺的学校，也一定是负责任的学校。”读书是教师的责任，阅读是教师的幸福一直以来称教师为“读书人”。郑杰提的第32个建议学校里首先要“构造一个求真的知识世界”，他倡导阅读，每位教职工都要有学习计划，每天要阅读一小时以上。他的一句话引人深思“我们牢牢地坚守学校读书净土，因为书中自有浓缩的文化。”我们确实无法想象，教师不读书了，怎么面对学生，怎么面对自己，怎么有幸福可言，没有读书就没有教育。不做掏空的教师就必须去读书，读书是教师的责任，教师只有在读书中，才会享受到阅读的幸福，才会享受到和孩子一起学习的快乐。朱永新说“读书意味着智慧。”郑杰也认为“师生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5共同学习，更是一种教学方法。”有智慧才有幸福可言，有方法才有幸福可说。当一个教师大谈自己没有幸福感时请扪心自问，你有没有静下心来读些书你有没有担当起读书的责任奉献是教师的责任，尊严是教师的幸福罗曼罗兰说过“爱因斯坦成为伟大，而不显得伟大。”教师虽然是“太阳底下最光辉的职业”，但在日常生活中却是默默的、无声的，甚至是痛苦的。大凡名师，都是道德之师、育人之师。苏格拉底告诫我们认识你自己教师，也要认识自己。郑杰的第76条建议捧着良心教书。我们教师就是捧着良心教书的人。“看在学生的分上”，看在自己的称号上，我们要舍得拿时间、精力去奉献，不为社会的浮躁而浮躁，不为别人的聒噪而聒噪。郑杰的第23条建议教师要静气。要我们少点俗气，不要躁气，摒弃匠气。“教师要的是静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每本作业，静下心来与每个孩子讨论；静气就是要静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；静气就是要静得下来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义。”静心做好这些小事，就是教师的奉献。奉献是教师的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5责任，它不追求及时、现在的幸福。奉献受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的是你自己，因为你得到了教师的尊严，得到了获得尊严的幸福。请扪心自问今天，我走进课堂带了良心吗感动是教师的责任，感恩是教师的幸福教育是不断感动的过程。读郑杰的给教师的一百条新建议，处处写到感动。他提出“为每个孩子创造美好未来”，需要你用行动去感动学生；他建议“保存天真”，让教师儿童化，儿童特会感动；他认为“教师要敬畏生命”，学生是一个个独立的生命体，有血有肉有灵魂，有智慧有个性有灵气，难道你每天与这些活脱脱的生命在一起，不会感动吗第88条建议爱惜自己的每一根羽毛。这一章节中，注入了“感动”的四种品质一是热情，二是真诚，三是善良，四是宽容。一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个会感动的教师，一定是受欢迎的教师，学生就会用语言、行动回报你，学生就会有一颗感恩的心。这样，你与学生的心贴得很紧很紧。你会遇到感恩的目光，你会碰到感恩的手势，你会听到感恩的语言，你会享受到感恩的心，你会体验感恩的幸福。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5我也时常扪心自问我会感动吗写作是教师的责任，记录是教师的幸福我每天都有写教育日记的习惯，因为我觉得“写作”是教师应该做的。当然，这里的“写作”并不是写什么文学作品，而是动动笔头，写写学生故事、教学心得、教育案例，或者给学生、家长写写信，也可以记一点自己的想法，这叫做“不动笔墨不教书”。郑杰的这本书就是自己“写”出来的。他的第97条建议为自己的未来投资。第一是投在学习上，第二是投在增加个人经历上。“增加个人经历”最好的办法就是写作，记录自己教育教学的一言一行，记录学生的思想、行为的点滴变化，记录自己透过现象的理性思考。郑杰第17条建议用自己的语言表达思想。其中一段话让人回味“我们的思想，有时非常精彩，却被学术表达淹没或漠视，逐渐使教师丧失表达思想的欲望和能力。而本来，具有丰富教育经验的教师，处于时代变革中，处于理想与现实的激烈冲突中，应该闪耀思想的灵光，但这一切可能性，却因教师普遍失语而变为事实的不可能。”其实一旦你找到了自己的方式，你的文思会如泉涌。写作使你畅快，记录让你确切地为自己活着、工作着、快乐着、幸福着。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5老师，请扪心自问学生鲜活的语言和纯真的行为，你记录