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期末总复习三 句子与阅读部分 照样子写句子1、 例:是,也是-。精卫填海是神话故事,女娲补天也是神话故事有,有,还有。森林里有狐狸,有野兔,还有野猪。1、 照样子把句子补充完整。1、 _那么_,那么_ 2、_像_。.桃子那么红,那么大。 蜻蜓像一架小飞机。3、 _上_许多_。 4、_越_越_。桌子上放着许多水果。 小树越长越高。二、我能把下列词语整理成一句通顺的话。并加上标点。1、白云 天空 飘着 蓝蓝的 几朵_.2、传来 笑声 欢乐的 校园里 一阵阵3、用功 小朋友 多么 的 呀_4、这所 你 学校 在 读书吗_三、填上合适的词语,使句子写得更完整。例:一群大雁往南飞。(晴朗的天空中)一群大雁(欢快地)往南飞。2、 校园里传来读书声。 3、小鸟在森林里飞来飞去_ 校园里传来_的读书声 _的小鸟在森林里_地飞来去。四、把句子改变,意思不变。1、如:这件事还用问? 这件事不用问。 没有水,这些小鱼能活吗?叶子上虫还用治? _ _2、如:同学们都已经把作业完成了。 作业都已经被同学们完成了。这辆车被司机天走了。 _学习委员把作业本发在每个同学的桌子上。_3、 如:黄老师是我们班的语文老师。我们班的语文老师是黄老师。小东是我们班的班长。_ 北京天安们是我国的首都 _五、给下列句子加上标点符号你是去李老师家吗( ) 我们的校园多美啊( )六、看图写句子 天空中有_ 玫瑰花儿那么_,那么_.。教师节那天_.。早晨起来,_。仔细看图,写几句话。_阅读春天春天在树枝上,嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里,花开了,有红的、粉的、金黄的、春天在田野里,蚕豆各油菜已经开出小花,散发着清香。(选自一年级下册语文同步阅读)1、 文中说了春天在_。2、 把描写颜色的词语抄下来_。3、 用“已经”写一句话。_已经_。会“飞”的青蛙鸟类开运动会,比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!” 于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。鸟类哈哈大笑 。青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鸟类发出更大的笑声。故意自我表现,结果总是自已出丑。(选自二年级语文上册同步阅读)1、 这篇短文主要说了谁?_。2、用“ ”画出短文的中心句。3、 青蛙没“飞”起来,这是为什么?4、从这则寓言故事中你受到了什么启发?狐狸的下场公鸡和狗交上了朋友。它们一同赶路。天黑时,它们在树林里过夜,公鸡栖自在一棵树上,狗睡在下面的树洞里。天快亮了,公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到公鸡的叫声,想吃掉它,可狐狸不会爬树,它就对公 鸡说“你叫得真好听,像唱歌一样你一定会跳舞吧?快下来跳吧,我们一起唱歌跳舞好吗?”公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏,可是它故意不动声色地说:“好吧,朋友,你到下面的树洞里,把我的守夜人叫醒,让它把我的大门打开,我就可以和你一起跳舞了。”狐狸一听,以为树洞里还有一只鸡,立刻闯进树洞。狗惊醒后跳起来,很快就把狐狸咬死了。注解:鬼把戏:阴险的手段或计策。暗中捉弄人的手段。 栖息: 停留、休息(多指鸟类)1、 写出下面的反义词。一同( ) 往常( )故意( )以为()立刻()鸣叫()、公鸡和狗在()过夜,()在树上,()在树洞里。狐狸想(),它对公鸡说了什么?用“”画出狐狸说的话。、 公鸡早看透了狐狸的鬼把戏。狐狸的鬼把戏是什么()(选自语文同步阅读二年级上册。)鸡妈妈的新房子鸡妈妈的房子造好了,既漂亮又牢固。鹅大歌说:“房子造得不错,如果在墙上开一个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。夏天到了,鸡妈妈的房了里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上 开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要 一定要多听别人的意见。狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大的。一天,鸡妈妈从外面回到
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