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文档简介

xxxxxx论文关于类xxxxxx视角下科技xxxxxx观的构建论文范文参考资料 摘要4-5 Abstract5-7 目录7-9 第1章绪论9-17 1.1课题及研究的目的和作用9-11 1.1.1课题的9 1.1.2研究的目的和作用9-11 1.2国内外在该方向的研究目前状况及分析11-14 1.2.1国外研究目前状况11-12 1.2.2国内研究目前状况12-13 1.2.3国内外文献综述简析13-14 1.3主要研究内容及研究策略14-17 1.3.1研究内容14-16 1.3.2研究策略16-17 第2章科技*观的演化与人的本性的历史发展17-28 2.1科技*观的产生和演化17-20 2.1.1科技*观产生的时代要求17-18 2.1.2科技*的历史演化18-19 2.1.3科技*的作用19-20 2.2人的本性的三个阶段20-25 2.2.1手工劳动占主导地位阶段人的本性的萌芽21-22 2.2.2科技革命占主导地位阶段的人的自为本性的发展22-23 2.2.3后现代科技阶段人的自为本性的自我完善23-25 2.3科技*观与人的个体本位阶段的联系25-27 2.3.1个体本位科技发展对传统*观的冲击25-26 2.3.2人的个体本位对应个体本位科技*观26-27 2.4本章小结27-28 第3章类*视角下的科技*观28-37 3.1个体本位科技*观的困境28-32 3.1.1科技*演进轨迹28 3.1.2科技*与学术道德28-30 3.1.3科技*与人本道德30-32 3.2可持续发展呼唤类本位的科技*观32-34 3.2.1科技*主体的初级阶段32-33 3.2.2科技*主体的高级阶段33-34 3.3类*是人类*发展的新向度34-36 3.3.1类*概念初步思辨34 3.3.2类*实践的新向度34-36 3.4本章小结36-37 第4章以类*的视角构建类本位的科技*观37-46 4.1“类”的界定37-41 4.1.1费尔巴哈抽象的类概念37-38 4.1.2马克思建立在人的现实基础上的类哲学38-40 4.1.3高清海对马克思哲学发展的类概念40-41 4.2“类*”的界定41-44 4.2.1类存在和类意识41-42 4.2.2类价值42-43 4.2.3类价值遵循的哲学范式-类*43-44 4.3类*视角下科技*的构建44-45 4.4本章小结45-46 结论46-48 主要 _48-51 攻读硕士学位期间发表的论文及其他成果51-53 致谢53 _ 前6条 姚站军;“*大战略”理论建构及其实践*D;湖南师范大学;大学生科技*观的培养D;渤海大学; 、郑洪涛;当代我国高校研究生科技*观构建研究D;湖南师范大学; 、唐玲;新世纪研究生德育内容体系及途径策略研究D;西安电子科技大学; 、李鹏;从企业需求看高校德育内容体系构建D;哈尔滨理工大学; 、陈敏雅;从“经济人”走向“*人”D;苏州大学; 、尚再清;试论地方政府的*决策D;浙江师范大学; 、孟黎;高科技与*道德的和谐发展D;渤海大学; 、向党;尼伯龙人之歌的*批评D;西北民族大学;

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