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文档简介

马普小学的何梅清学习观察并熟练地写观察作文，十个人表情各异，一棵光秃秃的大树，黑暗的部分：两个人的侧脸，光明的部分：一个奖杯，一个戴着白色头巾的老人，一个侧脸的小女孩。对我们来说，生活并不缺少美，缺少的是发现。如何观察？观察方法，适当的想象，根据顺序，掌握特点，写下你最近观察到的东西，练习，1。选择你最感兴趣观察的事物，按照一定的顺序观察。*当观察同一事物的外观时，你可以先观察整体，然后观察部分；*按时间顺序观察同一事物的发展。*仔细准确地观察。(1)写作要求(2)按照观察的顺序对观察过程进行完整的描述。我想写我最感兴趣的东西。写作时，你应该突出观察中的发现，并清楚地写下它给你带来了什么样的启示或感受。技能1: 6:解释清楚，也就是说，解释清楚事件的时间、地点、人、原因、过程和结果。只有这样，新的或有趣的发现才能清楚地告诉别人。写作技巧和技巧是有顺序的，事情是清楚的，也就是说，写作应该按照一定的顺序进行，以便在观察中清楚地表达发现。根据表达的需要，在文章的前面提到事件的结尾或最重要、最突出的片段，然后从事件开始，按照最初的发展顺序叙述事件。这可以吸引人们的注意力，让结果出现在人们的眼前，可以激起读者继续阅读的兴趣。在叙述中心事件的过程中，为了有助于展开情节或刻画人物，叙述线索被暂时打断，并插入与情节相关的叙述方法。它能使文章在情节中曲折，更好地突出中心。“哈哈哈”，“哈哈哈”，我们4 (1)班的每个人都在笑，有些人向前向后倾斜，有些人捧腹大笑，就连班主任也在放声大笑。快乐的笑声通过敞开的窗户传遍校园。为什么我们的同学如此快乐？你笑什么？原来，我们是在老师的指导下说“观察的有趣发现”。以上段落提出了“观察中的有趣发现”，很好地激发了读者的阅读兴趣。这是采用的方法。对不起，但是我不知道该怎么办。当我第一次搬到这里时，这种花卉植物还很小。经过母亲的精心管理，它很快就开花了。玫瑰刚刚长出的叶子又嫩又红，边缘有许多锯齿，触摸时不会被刺伤。当叶子长大并变成深绿色时，边缘的锯齿会竖起一点。事实上，它的茎也有刺，比叶子的刺还硬。一天早上，我突然发现玫瑰茎上有四个小花蕾，这些花蕾穿着一件绿色的外套。几天后，花蕾的顶端裂开了，露出了粉红色的花瓣。起初，最外层的花瓣向外展开，而内层的花瓣紧紧地贴在一起。渐渐地，层层舒展，整个玫瑰花终于开了。这些花是粉红色的，就像一个穿粉红色裙子的女孩。绿叶和红花被晨光照亮，像一只粉红色的蝴蝶在微风中振翅起舞。我把鼻子贴近花朵，芳香扑鼻而来。仔细闻一下就会发现，这些花的香味仍然像蜂蜜一样甜。月季花的花期很长。它可以一年四季、每月开花，所以人们称它为“月季花”。它不仅有美丽的花朵和芳香的味道，而且有很强的适应性。无论种植在花盆里还是路边，它都能在严冬或炎热的夏天顽强地生长，向人们展示它强大的生命力。玫瑰，你美丽、芬芳、坚韧，给人们的生活带来巨大的快乐！小练习写作，写
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