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文档简介
.,1,26.那片绿绿的爬山虎,南江县燕山乡小学包尔斌,.,2,.,3,我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。,.,4,修改作文的方法:,把用词不准确的地方改准确。把不通顺的句子改通顺。把长句断成短句。删去重复啰唆的词句。增添一些词句,使表达的意思更清楚、更完整。改正错别字和用错的标点符号。,.,5,.,6,刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。,.,7,刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。,落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。,.,8,刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。,落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。,.,9,在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。,我永远忘不了叶老-,.,10,课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?,因为叶老平和亲切的人品和认真细致的文品,这种人格魅力就像那片绿绿的爬山虎一样,永远绿着。所以课文以绿绿的爬山虎为题。,.,11,作业:写一写对你影响深远的人,尝试运用我们学习的借景抒情或者是借物喻人的写作方法。小建议:在学习了作文的修改方法后,如果能将这篇
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