杜甫诗三首上课PPT课件

.,1,杜甫诗三首望岳春望石壕吏,.,2,作者简介,杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事，其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。代表作品：前出塞咏怀五百字北征兵车行“三吏”“三别”茅屋为秋风所破歌春望闻官军收河南河北登高。,代表作“三吏”：石壕吏新安吏潼关吏“三别”：新婚别垂老别无家别,.,3,望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,岱（di）了（lio）曾（通“层”）眦（z）,.,4,整体把握：这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。,.,5,泰山简介,泰山，古称东岳，又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。泰山拔起于齐鲁丘陵之上，长达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰山多松柏，更显其庄严巍峨葱郁；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。,.,6,岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,（写远望泰山的整体形象）,你想知道泰山是什么样子的吗？从齐到鲁都望不尽它青青的山色。,（写近望泰山的秀美高大）,大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。,（写细望泰山的景物、诗人感受）,层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘；,（写诗人心底的愿望）,终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。,.,7,问题探讨,这首诗表达了怎样的思想感情？,热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。,望岳中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。,首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。,.,8,请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗做简要赏析：,拟人手法，“钟”字赋予大自然以人的感情，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽的景象。,.,9,“阴阳割昏晓”一句写出泰山雄伟、高大、神奇的特点，其中“割”好在：,一个“割”字写出了高大的泰山，将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出表现了泰山遮天蔽日的形象。,.,10,赏析和积累,诗歌语言精炼，包含哲理，你能赏析吗？,会当凌绝顶，一览众山小。,“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：它不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表达了作者不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。,.,11,对诗句赏析不正确的一项是（）A头两句一问一答，写出了诗人对泰山的仰慕之情和对泰山高大的惊叹。B“割黄昏”的割字用的奇险，形象的写出了泰山高大俊俏的特点。C“会当凌绝顶”写的是诗人远望山中云气升腾叠起，不觉心胸激荡。D末尾两句形象的写出诗人登上泰山之颠后的真实感受体验。,D,.,12,13、对望岳分析不确切的一项是（）A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青山色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。C、“阴阳割昏晓”中的“阴阳”指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山南山北景色有别，判若晨昏。D、这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。,C,.,13,春望,搔（so）簪（zn）,.,14,整体把握：唐玄宗天宝十五年（756）七月，安史叛军攻陷长安，肃宗在灵武即位，改元至德。杜甫在投奔灵武途中，被叛军俘至长安，次年（至德二年）写此诗。诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。诗的一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。”此论颇为妥帖。“家书抵万金”亦为流传千古之名言。,.,15,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。,国都破碎不堪，只有山河依旧存在；春天又来到长安城，只有荒草长得特别茂盛。,感世伤时，花也在流泪；怨恨别离，鸟也在啼叫惊动人心。/感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心。,战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。,由于忧伤烦恼，头上的白发越搔越短，简直连簪子也插不上了。,（被毁坏到了无余人、无余物，忧国忧民）,（移情于物，感时伤世）,（思念家人）,（叹息衰老）,.,16,1、作者杜甫朝代唐。2、诗题为“春望“诗人望到了春天哪些景物?,描写了沦陷的城池，残败的山河，以及草木花鸟。,.,17,问题探讨,诗歌描写了怎样的社会状况？,战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生,本诗表达了诗人怎样的思想感情？,表达诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情。,.,18,说说“城春草木深”中“深”字的表达作用：,写出了春天草木茂盛的样子，进一步渲染“国破”的荒凉和人烟荒芜的萧条景象，表现了诗人忧国思亲的情感。,.,19,体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义,这两句采用拟人手法,花也因感伤时事而溅泪，鸟也因痛恨离别而惊啼。诗人睹物生情，寄情于物。情景交融,传神地表现出诗人强烈的忧国忧民的情怀。,.,20,“烽火连三月”中“连”自有丰富的内涵，它既表达了对战乱频繁的厌恶又寄托了对亲人和家乡的思念也是对统治者的控诉和对人民的同情。,.,21,诗中用一个细节表达作者思想感情之句是：白头少更短，浑欲不胜簪。,.,22,9、诗中“烽火”本指古代打仗时传递信息的烟火，这里借指战争。“烽火连三月”句写战乱频繁和残酷，而“家书抵万金”则抒发了作者思念家乡和亲人的真挚感情。10、首联描绘了一幅什么景象？蕴含了作者什么思想感情？描绘出一幅国都破残，荒芜的萧条凄凉的景象，蕴含了作者无限悲痛及忧国忧民的思想感情。,.,23,11、请展开想象，描述尾联所展现的画面，并揭示诗句的含义。面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发，如今纷纷断落，已经短得无法梳理插簪。诗句所描写的这一细节含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。,.,24,12、诗的前四句都统在一个“望”字中，诗人的视野由远到近，由大到小。由山河到草木花鸟。13、“望”在全文起贯穿全诗的线索的作用，这首诗属于五言律诗，全诗押in韵，韵脚是心金,.,25,14、对春望的字句分析解释有误的一项是：（）A、“城春草木深”是说国家虽残破，但山河之美依然存在。暮春时节的京城依然草木葱绿，生机盎然。花草的鲜艳与社会的破败形成对比。B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句运用了拟人的修辞手法，把周围的环境与自己的感情融合在一起。C、“烽火”原指古代边境上遇到有敌情而升起的作为警报的烟火。这里喻战争。D、“家书抵万金”是极言收到家书之不易，而并非家书价值万金.,A,石壕吏,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,.,27,石壕吏（译文）,黄昏时份，我投宿石壕村，夜里听到有官吏来捉人。老翁赶快跳墙逃，老妇出去看大门。小吏喊声多愤怒，老妇哭声多悲苦。听我老妇进一言：三儿都是邺城卒。一个儿子捎信来，两个儿子新战死。活人暂且偷残生，死者从此长别离。家里再也没有人，只有吃奶的小孙儿。孙子的母亲还没走，可是出门却没有遮身的裙。老太婆虽然力气衰，还请连夜跟您走，赶到河阳服兵役，还能勉强给部队做早餐。夜久不再闻人语，似乎只有抽泣声。天明后，我告辞上路去，独与老翁相道别。,.,28,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,交代了故事发生的时间和地点。,写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。,照应开头，写出事件结局与诗人感受。,分三层：（前六句）写老妇诉说儿子情况，说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。（中间四句）写老妇诉说家中现状，衣不蔽体，食不果腹。（最后四句）写老妇自请应役。自愿为战士们做饭，以保全家中仅存的三个人。,（手段狠毒，黑夜突袭）,（横蛮气势、悲凉境地）,（悲惨遭遇）,（暗示老妇已被差役抓走）,.,29,1、从内容上看，你认为它是叙事诗还是抒情诗，为什么？,2、诗中哪些句子表现了战争的残酷？,3、本诗表达了诗人怎样的思想感情？,问题探究,这首五言古诗，通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。,.,30,（三）石壕吏,1、石壕吏以为背景，反映了。其姊妹篇是。2、借老妇人的口述是全诗故事的部分。写出了一家人的，控诉了封建官吏的。3、老妇的三个儿子都被抓当兵，表明了当时什么样的社会现实？,安史之乱,战争给人民带来的深重灾难,新安吏、潼关吏,发展和高潮,悲惨生活,冷酷和残暴,兵役之苛刻。“安史之乱”给人民带来的沉痛灾难，表明了当时人人自危的社会现实。,.,31,4、文中那些话揭示了战争造成的灾难？那些话道出了老妪家中的贫寒？5、老妇人为何要请从吏夜归？你认为诗中的老妇人是一个怎样的人？,三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。有孙母未去，出入无完裙。,老妇本想诉说苦衷以免除兵役，官吏听完却仍逼着要人，老妇只好自请去服役，目的仍在掩护老翁。老妇是一个可怜善良的人。,.,32,6、解词吏呼一何怒多么老翁逾墙走越过跑急应河阳役应征独与老翁别只告别、离别7、石壕吏中表明老妇人被抓走的诗句是：天明登前途，独与老翁别。,.,33,8、“有吏夜捉人”暗含那些信息？,一是表明差吏“捉人”手段狠毒，在人们入睡时突然袭击；二是表明“捉人”之事经常发生，人们白天躲或反抗，无法“捉”到；三是点明了故事发生的时间，