陕西省七年级上期期末历史试题

陕西省七年级上期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的最根本原因是（ ）A得到最高治者的支持B顺应历史发展的趋势C符合广大人民的要求D促进了中国社会封建化2 . 在今天北京附近曾经生活过的远古居民有元谋人北京人山顶洞人ABCD3 . 下列内容不属于秦末农民战争爆发原因的是A繁重的赋税B开凿灵渠C徭役、兵役沉重D刑法残酷4 . 某班同学准备排演孔子的话剧，其中一个场景是孔子编写春秋。下列场景设计有历史知识性错误的是孔子在查看史记等文献资料考证到鲁国来源于西周的分封制桌上有本兰亭序在研究赤壁之战发生的背景ABCD5 . 春秋有五霸，战国有七雄。在下列各诸侯中，既是“春秋霸主”又是“战国七雄”的是（ ）A越国B晋国C吴国D齐国6 . 魏晋南北朝时期，我国人口移动的方向是（ ）。A由南向北B由北向南C由东向西D由西向东7 . 下边是张艳同学制作的历史人物简介的知识卡片，其中有误的一项是AABBCCDD8 . 大泽乡起义和黄巾起义均是我国历史上著名的农民起义，对这两次农民起义分析正确的是（ ）A都是统治者不得民心，激化社会矛盾造成的B都对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击C两次起义都做了充分的准备，规模较宏大D都是带有一定宗教形式的农民起义9 . 从公元前221年秦始皇统一中国开始，到公元1912年宣统帝被逼退位，中国的皇帝制度一共持续了多少年A2131年B2132年C2133年D2134年10 . 民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是A粟、小麦B水稻、玉米C水稻、粟D水稻、小麦11 . “五胡闹中原”指的是东汉、魏、晋时期内迁的五个少数民族，“五胡”不包括A匈奴族B鲜卑族C羌族D蒙古族12 . 某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（ ）江南地区自然条件优越 北方人口大量南迁国家统一 江南地区社会秩序比较安定ABCD13 . 如表所示内容的直接作用是序号孝文帝改革的部分措施1禁胡语、胡服2改鲜卑姓为汉姓3鼓励鲜卑族与汉族通婚A推动经济发展B促进民族交融C加强中央集权D实现南北统一14 . 解读上图汉纸出土地点及造纸术传播，下列结论中较为合理的是A在公元4世纪造纸术发明于中国的西北B造纸术对亚洲的影响超过其他各个大洲C造纸术是欧洲资产阶级革命的重要前提D造纸术广泛传播推动了人类文明的发展15 . 中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的经典战役是统帅周瑜VS曹操兵力约5万VS20余万结果曹操兵败北撤A官渡之战B赤壁之战C涿鹿之战D牧野之战16 . 下列哪一措施不是汉高祖刘邦采取的措施（ ）A让士兵还乡务农B释放一些奴婢为平民C减轻农民的赋税，减免徭役及兵役D把田赋降到三十税一17 . 经济重心南移是一个重要的历史现象，几乎贯穿了整个中国历史，关于经济重心南移的启示，下列说法不正确的是（ ）A政局的稳定是经济发展的必要条件B科技的创新是经济发展的核心因素C局部的战乱是经济发展的先决条件D政府的重视是经济发展的重要因素18 . 东晋时期将书法艺术提高到一个新阶段，在书法艺术上有杰出成就，代表作兰亭集序被称为“天下第一行书”后人称其为“书圣”的是A顾恺之B王羲之C贾思勰D祖冲之19 . 比较法是我们学习历史常用的一种方法。河姆渡居民和半坡居民相比较，其相同之处包括都生活在长江流域都生活在黄河流域都会制作陶器都出现了原始农业ABCD20 . 敦煌，东西方文化频繁碰撞的地方，是古丝绸之路第一枢纽，是丝绸之路经济带上一颗耀眼的明珠。它的潜在的旅游和文化资源集中展现在A云冈石窟B龙门石窟C莫高窟D麦积山石窟二、综合题21 . 泱泱中华有着丰富的文化遗产。面对优秀的民族文化民族自信心、自豪感油然而生。请结合下列材料，对“三国两晋南北朝时期的文化”进行研究。（科技领先世界）材料一材料二（1）结合材料一、二，简述三国两晋南北朝吋期领先世界的科学技术。（2）请写出材料一中的人物对应的材料二中的成果。（艺术异彩纷呈）材料三（3）图三是谁的作品？当时他的书法有何美称？观察图四，结合教材，说出顾恺之的作品特点是什么？（4）结合图五指出龙门石窟艺术主要受到什么因素的影响？史料分为文献史料、实物史料和口述史料，龙门石窟属于其中的哪一类？（历史感慨万千）（5）由以上探究，你认为魏晋南北朝文化具有怎样的特点？对此你有何感想？22 . 秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。阅读材料，回答问题。材料一： 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本纪汉武帝下令：“敢私铸铁器、煮盐者，釱(一种刑罚)左趾，没入其器物。”汉书食货志材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。“大一统”之梦材料三：“筑长城，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。” 史记蒙恬列传（青）“凡七出击匈奴，斩捕首虏五万余级。（病）凡六出击匈奴，其四出以将军，斩首虏十一万余级”史记卫青霍去病列传（1）据材料一，秦始皇和汉武帝分别在经济上采取了哪些措施？（2）据材料二，回答秦汉统治者“规范、整齐全国上下的思想”的目的是什么？（3）材料三反映出秦始皇和汉武帝时期共同抵御的是哪一少数民族？并列出一场相关的西汉时期的战役？（4）根据以上材料，概括出秦汉时期的阶段特征是什么？23 . 材料一“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”韩非子 材料二“古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜教民农作。”白虎通 材料三“中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南车,平定蚩尤乱.世界文明,惟有我先.”孙中山（1） 由材料一可知，上古时期社会环境恶劣，面对这种环境，北京人是怎么生活的？ （2） 阅读材料二，你能说出会“农作”的远古居民吗？他们在“农作”的基础上，还掌握了哪些技能？（3） 材料三中的“轩辕”指的是谁？传说中他对中华文明作出了什么贡献？24 . 阅读材料，回答问题。材料一：西汉初，诸侯王势力强走，有的套开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱，地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。（1）汉武帝采取什么措施巧妙消除诸侯国对抗中央能力？建立了什么制度监视豪强地主，严禁他们为非作歹？材料二：汉初社会上出现了许多富商是贾，控制了国家的经济命脉。（2）汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，采取了哪些措施，使国家的财政状况有了很大的改善。材料三：秦末汉初，游牧于蒙古草原的匈奴族，统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。（3）西汉建国之初和汉武帝时期，面对匈奴不断袭扰，中央政府应对之策发生了怎样转变？转变的根本原因是什么？25 . 阅读下列材料，回答问题。中华文化源远流长，历经数千年的积淀，先人们留下的不仅是物质的财富，更有精神的财富。（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？盛行于什么时期？主要出土于哪里？（2）汉字书写在东汉末年发展成为书