★医学影像学论文摘要范文医学影像学论文摘要写

医学影像论文摘要为了提高医学影像学期刊的核心竞争力，为作者投稿、期刊策划和选题提供参考依据，2010年2月27日检索到中国引文数据库，并对中文核心期刊要目总览(xx年版)发表在11种中国医学影像学核心期刊上的前30篇论文(共330篇论文)进行了深入分析。本文讨论了高被引论文的栏目、发表年份、第一作者、单位和主题分布。结果表明，在330篇高被引论文中，有25篇被引频次在100次以上。高被引论文比例最高的是临床论文，占64.8%，其次是基础研究论文，占13.6%。有35位第一作者发表了2篇或更多被高度引用的论文。有49个单元有2篇或更多被高度引用的论文。48篇在发表后2-5年内被高度引用，264篇在6-14年内被高度引用。42.1%的论文涉及肿瘤学的各个学科。我国11种医学影像核心期刊的高被引论文类型与各期刊的方向和特点一致，但核心作者的培养有待进一步提高。目的探讨医学影像学的现状及教学改革措施。方法分析现代医学影像学的特点和传统医学影像学教学模式存在的问题，并提出改进措施。结果通过修订医学影像专业教学计划和教学大纲，加强医学影像学科建设和课程体系改革，促进了优化课程群的形成。结论以诊断放射学为核心、多媒体教学为主要教学手段的医学影像课程体系的形成更有利于医学影像专业学生综合能力的培养。随着医学影像的迅速发展，医学影像教学也开始了一系列的改革。本文结合作者所在学院医学影像教学改革的实际，参考相关文献，探讨医学影像教学改革的策略和趋势。根据临床需要，整合教学内容，采用PBL等先进教学方法，鼓励学生自主学习，提高教学效果，将PACS平台应用于医学影像实践教学，建立能够更好反映学生影像知识掌握情况的考核体系，形成全新的数字影像教学模式。这也是影像教学改革的大趋势。本文通过对多伦多大学多年医学影像教学情况的调查，介绍了医学影像模块化教学和以问题为导向的学习方法。结合我国医学影像学传统教学现状，借鉴欧美高校培养医学生创新思维的经验，介绍了汕头大学医学院近年来医学影像学教学改革的情况，为进一步完善我国医学影像学教学提供参考。目的评价影像存档与通信系统(PACS)在医学影像教学中的应用价值。方法利用PACS构建医学影像电子教学图片库，积累近3万份有价值的影像资料。制作了一套完整的多媒体演示课件、在线课程和电子图片试题库。建立了大屏幕多媒体阅览室。结果医学影像教学素材库和电子影像检查素材库的建设改变了传统的医学影像教学方法，实现了影像教学的实时性和多样化，在医学影像教学、临床实践和见习中获得了一致好评。结论PACS有利于提高医学影像教学质量，值得进一步改进和推广。放射学已经发展成为集诊断和治疗于一体的现代医学影像(包括超声和核医学)，这使得医学影像在未来医疗服务体系中发挥着越来越重要的作用，对医学影像专业人才和专业教学提出了新的要求。本文从医学影像学的发展趋势、师资培养、课程设置、教学理念的转变、教学方法、实践中的导师制等方面进行了探讨。通过对近五年医学影像教学管理和教学改革的基本情况和基本思路的分析近年来，随着医学影像学的飞速发展，包括计算机断层扫描(CT)、磁共振成像(MRI)、正电子发射计算机断层扫描(PET)、以及正电子发射计算机断层扫描(PET/CT)、正电子发射计算机断层扫描(PET/MRI)、数字减影血管造影(DSA/CT)等。其整合了两种功能，尤其是发展了的CT和MRI，不仅可以显示病变的形态异常，还可以提供病变的血流和代谢等病理生理变化，为临床疾病的诊断和治疗提供更加客观和详细的影像数据，使每个人都能够进一步了解疾病的本质和演变。随着医学影像的发展和进步，新技术将在疾病的诊断、治疗和预后中发挥越来越重要的作用。医学影像在肝癌的检测、定性、定位和分期中起着非常重要的作用，为制定外科诊疗计划和预测肝癌预后提供了重要依据。每种影像检查方法都有其优缺点。多种影像学检查方法与临床表现及血清学检查相结合，可以提高肝癌诊断的准确性。本文综述了超声、CT、磁共振、数字减影血管造影和放射性核素显像在肝癌诊断中的应用。在分析我国医学影像(技术)发展与教育现状的基础上，结合我国医学影像(技术)的发展要求和医学影像(技术