第一课历史的足迹 (2).ppt

第一单元历史启示录,历史的足迹,历史的昭示,天下兴亡匹夫有责,1、五千年文明2、百年沧桑3、百年抗争,学习目标,知识目标：了解中华民族五千年的文明发展史，了解博大的中华文化，懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献。能力目标：学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。情感态度价值观目标目标：懂得中华文化的博大精深，为中华文明而感到自豪，形成民族认同感。,教学重点难点分析,本节课的教学重点是五千年中华文明发展的主要成就，让学生了解中华文明发展的典型成就，如天文历法、军事、医学、文学等方面的代表著作或成果。教学的难点主要在于查找资料。,灿烂的中华文化,提到中华文化，你会想到什么？,一场中华文化的盛宴,杭州G20峰会文艺晚会视觉盛宴,火药,瓷器,指南针,“和”思想活字印刷,论语孔子,昆剧“百戏之祖”,天人合一,中华文化的构成,独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术充满智慧的中国哲学完备深刻的道德伦理,行书,说一说：,文字的演变,甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,草书,金文,小篆,隶书,楷书,草书,行书,王羲之手迹（兰亭序）,汉字的演变,第一部诗歌总集第一部编年体史书第一部纪传体史书第一部国别体史书第一部断代体史书第一部编年体通史第一部兵书第一部科普作品第一部水文地理专著,诗经,史记,国语,汉书,资治通鉴,孙子兵法,梦溪笔谈,水经注,春秋,第一部语录体儒家经典散文作品第一部著名的戏曲作品第一部日记体游记第一部长篇讽刺小说第一首长篇抒情诗第一首长篇叙事诗,论语,窦娥冤,徐霞客游记,儒林外史,离骚,孔雀东南飞,四书：,五经：,四大名著：,诗经、尚书、周礼、易经、春秋,论语、孟子、大学、中庸,曹雪芹的红楼梦、吴承恩的西游记、施耐庵的水浒、罗贯中的三国演义,说一说：,代表中华文化的人物,代表中华文化的杰出人物,老子,老子姓李名耳，又称老聃，春秋末年楚国人。老子是道家学派的创始人。相传道德经一书，是老子著作的。老子主张“无为”，希望社会回到原始社会状态。,孔子,孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是个大思想家，他创立了儒家学派。他提出了“仁”的学说。孔子又是大教育家。兴办私学，广收门徒。孔子学生3000之多，其中著名的有72人。他主张“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之，不知为不知”。,墨子,战国初期，墨子开创了墨家学派。墨子名翟，鲁国人，他的思想在当时比较进步的，主张“兼爱”、“非攻”，主张节约、反对浪费，主张选举贤能。,孟子,战国时期儒家的重要代表人物，孟子名轲，邹国人，著有孟子一书。他认为“民为贵、君为轻”，宣扬“劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人”的思想。,代表中华文化的杰出人物,荀子,荀子(儒家的重要代表人物)是一位唯物主义思想家。他认为星坠日食，刮风下雨，春生夏长，是自然界的变化。人力能够征服自然，应该利用自然为人类服务。这是一种人定胜天的思想。,庄子,战国时期道家代表人物，庄子名周，著有，庄子一书。庄子鄙视富贵利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平社会现象。但他认为人不能战胜自然。老子和庄子，合称“老庄”。,代表中华文化的杰出人物,韩非子,战国时期，法家最重要的代表人物，著有韩非子一书。他的学说被秦始皇所采用。他主张建立君主制中央集权的封建国家。主张“法治”，强调用严厉的刑法来镇压人民的反抗。,孙子,春秋时期，兵家的代表人物，齐国人。著有孙子兵法一书，系统地叙述了战略战术的原则。强调做到“知彼知己，百战不殆”。他还指出了集中兵力打败敌人的重要性。,代表中华文化的杰出人物,说一说：,四大发明（科技）,印刷术、指南针、造纸术、火药,毕昇发明的活字版印刷，采用泥活字排版，活字版印刷术既经济又方便，具有明显的优越性，因而逐渐取代了雕版印刷术的地位。欧洲到15世纪才有活字版，比毕昇的发明晚了400年。活字印刷发明后，向东传到朝鲜、日本，向西传到埃及和欧洲。,雕版印刷术的发明，约在1300年前的我国唐朝。当时，社会安定、经济繁荣，又以科举取仕，提倡读书，盛行佛教，流行经文，对于书籍的需要大为增加，于是，书籍逐渐成为商品。,印刷术的发明,早在战国时期，中国先民已用天然磁石制成指示方向的司南之勺。司南由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。,后来，人们又用磁针指南，制成了指南针。在北宋后期，指南针已用于航海；南宋时，已使用针盘导航。指南针的发明，对于海上交通的发展和经济文化的交流，起了极大作用。,指南针的发明,造纸术的发明,东汉元兴元年（105），蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料，经挫、捣、抄、烘等工艺制成的纸，人称蔡侯纸，是现代纸的渊源。纸的发明及应用，对社会历史的记载与保存，对文化思想的交流与传播，发挥了重要作用。,在中国，商代用甲骨，春秋时则用竹简、木牍、缣帛等作为记事材料。上述材料有的笨重，有的昂贵，有的来源较少，不能适应社会文化发展的需要。西汉时期，我国劳动人民发明了造纸术。,火药作为人类掌握的第一类爆炸物，起源于中国古代的炼丹术。古代炼丹家们利用早在汉代就已掌握的金石药物硝、硫，经过长期的炼丹实践，至迟在唐宪宗元和三年（808）以前便已发明了火药，并在五代末北宋初用以造出纵火用的火药兵器。经宋、元、明各代，火箭、火铳等各种火器已达到成熟的程度。火药的发明对世界科技的发展曾起重大作用。,火药的发明,中国文化,国画,国画，也叫中国画。顾名思义，就是用中国传统的绘画工具，按照中国人的审美习惯而画出来的画。中国的国画有着悠久的历史和优良的传统，在世界美术领域中自成体系，独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。,兰,竹,梅,菊,四君子,齐白石,徐悲鸿,张大千,玉器,石雕,木雕,中国旗袍,京剧,小提琴曲梁祝,成语故事,传统美德薪火相传,奉献精神爱国情操崇高志趣昂扬锐气浩然正气为政风范广阔胸襟英雄气概社会理想,中华传统美德的主要表现,中华民族在发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,一、中华文化博大精深,1、各族人民共同创造了光辉灿烂的中华文化,2、中华文化的特点：源远流长博大精深,3、中华文明为什么能绵延不绝历久弥新？一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。,4、中华文化的地位和影响：源远流长，博大精神的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化不断对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。,5中华民族悠久而辉煌的文明史的体现五千年来，中华民族创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献中华文明是人类最早的文明之一中华文明曾经是世界上最先进的文明之一中国的科技文化曾在世界上独领风骚，为世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献,中华文化源远流长博大精深,中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,对今天中国人的生活方式、价值观念等的深刻影响,对今天中国的发展道路有重大影响,极大地推动了人类进步和世界文化的发展,包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学、道德伦理等,形成,原因,内容,作用,1、中国古代在天文、历法、数学、军事等方面都居世界领先水平，西方曾经把中国称为“东方雄狮”。中国的科技文化（）西方国家从古至今没有自己的科技文化为社会的进步做出了突出贡献从古至今一直在世界上独领风骚为推动世界文明的发展做出了突出贡献A、B、C、D、,2、“中华民族的发展史”是（）一部民族文明的创造史百年屈辱的历史一部民族发展的探索史一部民族精神的生长史A、B、C、D、,3.2010年11月15日至19日，在肯尼亚首都内罗毕举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会上，通过了中国申报项目中医针灸和京剧，将其列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。中国共有28个项目列入代表作名录，6个项目列入急需保护名录，是世界上入选项目最多的国家。对此理解不正确的是（）,.灿烂辉煌的中华文化是汉族人民在长期的历史过程中创造的B.中华民族发展史是一部民族文明的创造史C.灿烂辉煌的中华文化为人类文明的发展做出了重大贡献D.中华文化博大精深、源远流长,A.灿烂辉煌的中华文化是汉族人民在长期的历史过程中创造的B.中华民族发展史是一部民族文明的创造史C.灿烂辉煌的中华文化为人类文明的发展做出了重大贡献D.中华文化博大精深、源远流长,A,4（2007衢州）“纸卷轴”的火炬外形设计，配以源于汉代的漆红色祥云图案，获得了国际奥委会的高度评价。这一设计体现了（）A中华文化源远流长、博大精深B要选择吸收对自己有益的文化C要以开放的心态正确对待外来文化D文化成为综合国力的重要组成部分5（2007南平）中华民族丰富多彩的传统节日与文化陶冶着人们的情趣。下面，传统文化与传统节日搭配不当的是（）A春节贴春联B元宵节舞龙灯C端午节吃月饼D中秋节赏月,A,c,6.（2010内江中考）奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为（）A.中华文明是世界上最先进的B.中国的综合国力已跃居世界前列C.中华文明悠久而辉煌D.万里长城是世界上最早的文明,C,7.人类历史上有许多古代文明，有的衰落了，有的消失了，有的融入了其他文明，唯有中华文明虽历经沧桑，却绵延不绝，历久弥新。一个重要原因是（）,A.中华文化是世界上最优秀的文化B.中华文化决定着世界文化的发展方向C.中华文化对人类的进步有深远的影响D.中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,D,1.（资阳）随