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鲁教版八年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 语文知识积累(19分) (共6题;共19分)1. (3分) (2011济宁) 给下面划线的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。2011年,中国共产党建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀晖煌。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗ki歌。_ki卓_改为_2. (2分) (2019慈溪模拟) 读下面语段,完成题目。 它从汨罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地rn ( )成粽叶式的青绿,从此中华大地的每一条河川都回荡着zhn( )聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着n( )古不变的艾香。每一个炎黄子孙都发出了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的铮铮誓言。在想到诗人的江畔行吟时,我更感动于他的九歌;_;_;更能以敬佩的心情看待他那些极浪漫极抒情的诗篇了。由民歌那样纯粹的浪漫和抒情到天问对某些传统观念的大胆怀疑,再到离骚中绝不与邪恶势力妥协的意志,该是何等痛苦的一个过程啊!(1) 根据拼音写出相应的汉字。 rn_ zhn_ n_(2) 加下划线字“悄”的正确读音是( ) A . qioB . qio(3) “排比”是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的句子按一定顺序排列起来。请给第段中两处空缺处选择合适的句子是( ) A . 更理解他的天问了B . 更理解他的离骚了C . 更能体会到他面对离骚的喟叹了D . 更能体会到他面对天问的喟叹了3. (2分) (2019九上诸暨月考) 传统楹联常引用诗经中的语句。济南历下亭有一幅对联,上联就引用了诗经中的语句,将这幅对联补充完整,恰当的一项是( ) 春光大不同,看_,抱荷无与青山老风气何其古,闻诗声朗朗,_A . 雨雪霏霏 把盏尤吟名士多B . 杨柳依依 把盏尤吟名士多C . 杨柳依依 掩卷常思绿水绕D . 雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕4. (6.0分) (2017七下大石桥期末) 文言诗文填空。诗词默写填空。(1) 旧时茅店社林边,_。(辛弃疾西江月) (2) _,云生结海楼。(李白渡荆门送别) (3) _,恨别鸟惊心。(杜甫春望) (4) _,脉脉不得语。(迢迢牵牛星) (5) 纷纷暮雪下辕门,_。(岑参白雪歌送武判官归京) (6) _,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思) (7) 潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下) (8) 此中有真意,_。(陶渊明饮酒) (9) 白雪歌送武判官归京中夸张地极写北地荒寒,使人不胜苦处的诗句是:“_,_。” (10) 杜甫春望中诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是:“_,_。” 5. (2分) (2017八下大同期末) 下列对文章的理解或赏析不正确的一项是( )A . 小石潭记和与朱元思书同是描绘山水美景、借景抒情之作。B . 茅屋为秋风所破歌和白雪歌送武判官归京都是“歌行体”诗,形式自由,语言流利,格调奔放。C . 满井游记作者如一位高明的摄影师,多方位、多角度地描写满井的景物,为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。D . 岳阳楼记以“记”为名,先写景后叙事,进而由景入情,因情生发议论。6. (4分) (2018九上金华月考) 阅读下面的古诗文,完成后面小题。 让我们再听听史学家陈寿怎么说太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何颙异之。玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”年二十举孝廉为郎除洛阳北部尉迁顿丘令。太祖初入尉廨,缮治四门。造五色棒,县门左右各十馀枚,有犯禁者,不避豪强,皆棒杀之。后数月,灵帝爱幸小黄门蹇硕叔父夜行,即杀之。京师敛迹,莫敢犯者。近习宠臣咸疾之,然不能伤,於是共称荐之,故迁为顿丘令。(选自三国志魏书一武帝纪一)【注】桥玄,又名乔玄,汉末名臣,曾任大鸿胪、司空、司徒等职。蹇硕:东汉时期的宦官,深受汉灵帝宠信。(1) 解释下面的划线字。 惟梁国桥玄、南阳何颙异之_有犯禁者_皆棒杀之_近习宠臣咸疾之_(2) 用“/”给下面的句子断句。(断三处) 年二十举孝廉为郎除洛阳北部尉迁顿丘令。(3) 将下面的文言句子翻译成现代文。 能安之者,其在君乎!(4) 同学们,当我们细细阅读曹操写的诗歌和相对中立的史书以后,我们发现,曹操其实是一个很可爱的人,结合三国志相关内容,分析曹操的可爱之处(各一处)。 我们的结论:偏听则暗,兼听者明。多从不同立场和角度去了解、分析人事物,一定会得出更加客观公正理性全面的评判。二、 阅读(41分) (共6题;共41分)7. (2分) (2019鄂州) 下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( ) A . “是日更定矣”中的“更定”,指晚上八时左右。更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。B . 钢铁是怎样炼成的红星照耀中国昆虫记的作者分别是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基、英国记者埃德加斯诺、法国昆虫学家法布尔。C . 唐僧师徒四人去西天取经,路遇火焰山受阻。为过火焰山,孙悟空变作牛魔王的模样从铁扇公主手中骗来芭蕉扇。牛魔王知道真相后,采用相同的办法,变成沙僧的样子,又从孙悟空手中骗回了扇子。D . 除夕是农历旧年的最后一夜,又叫“团圆夜”,有吃团圆饭、吃饺子、守岁等习俗;春节是农历新年的第一天,俗称“过年”,有贴春联、拜年、吃元宵等习俗。8. (3分) (2019九上德清期末) 学校开展“名著阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。 (1) 请选择下列任一角度赏析艾青的诗歌阳光在远处。 阳光在远处艾青阳光在沙漠的远处,船在暗云遮着的河上驰去,暗的风,暗的沙土,暗的旅客的心啊。阳光嬉笑地射在沙漠的远处。1932年2月3日苏伊士河上对比 意象 跨行(2) 杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法? 9. (11.0分) (2018九上徐闻期中) 阅读下文,回答问题 幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西在暗地里生长。三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。这是我当年念大学时学校的阅览室。对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予我的一座宝藏。在那里,我如饥如渴,阅读了大量中外文学书籍。其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自已真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的诗经取出来,交到我的手上,我把借书卡拿去插到书架上。这一连串的动作,跟上发条似的机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧书读去。读着读着,我贪心了,想把它占为已有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻扣,“该走了,要关门了”,语调冷冷的,我才大吃一惊,抬头,阅览室里的其他人已经走光了,夜很深。我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走了两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温暖。我站在黑暗里,独自微笑很久。那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本诗集传楚辞章句,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠予丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探究似看他,他却毫无异常,仍是一副冷冰冰的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐在我旁边读书的男生和女生。或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无痕。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,它一直被我珍藏着。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西在暗地里生长。(1) 梳理全文,根据提示填空。 故事情节阅读书籍抄写诗经收到礼物珍藏礼物内心感受_(2) 说说第画线句子有什么作用? (3) 结合选文的内容,按要求赏折下列句子的表过效果。 读着读着,我贪心了,想把它占为已有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。(分析加下划线的词语表达效果)那些日子,我就那样浸透在诗经里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(请从修辞角度分析)(4) 猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。 10. (11.0分) (2019九上咸阳月考) 阅读下文,回答问题。 丝路“糖史”中国人食用及制作蔗糖的历史十分悠久,其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。甘蔗原产热带,公元前传播、种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗,常见的食用方法为生啖或榨取“柘(zh)浆”直接饮用。后来,人们也尝试对蔗浆粗加工,即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分,制成浓度较高的“蔗饧(tng)”。“蔗饧”乃是一种稠厚的糖浆,若是进一步冷凝,可以固结为赤褐色的糖块,因其形色似石,味甜如蜜,得名“石蜜”。不过,这种粗制糖块水分含量大,极易溶解,不易运输。而在不产甘蔗的北方,人们要想品尝石蜜的滋味,就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域,因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状,不但易携带,易储存,而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。公元661年,唐高宗命人从印度请来10位制糖专家,利用印度的“竹甑(zng)法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。自此,天竺制糖法在中华神州落地生根,而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善,为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。北宋时期,四川一带的匠人凭借“窨制法”,造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。苏轼有诗云“冰盘荐琥珀,何似糖霜美”,黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句,极言糖霜的美味。到了南宋绍兴年间,随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广,糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余。于是,产于南方的糖霜不但乘船北上,而且也漂洋过海,向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家,甚至到达波斯、罗马等地。“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。元朝崛起后,中外文化交流达到新的高峰。一些阿拉伯制糖人来到中国,将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工,进一步提高了中国白糖的质量。马可波罗游记中提到,福州人能大量炼制“非常白的糖”。这种大规模、高效率的白糖生产,对于提升中国糖的国际竞争力、激发进一步技术革新,是很有帮助的。到了明清时期,中国人在以往制糖技术的基础上精益求精,发明出“黄泥水淋脱色法”,生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖,其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。此时中国人已凭借手工脱色技术,在世界蔗糖生产领域占据了领先地位,在国际市场上的主要角色是输出而非输入。“西洋糖”出口的目的地也较以往更多,航线距离更长,不仅包含占城、暹罗等“老主顾”,还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。值得一提的是,中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度孟加拉,此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中,白糖均被称为“继尼(c n)”,意为“中国的”。“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应,分别在陆上、海上丝绸之路上,见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分,以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意;也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。中国古人于蔗糖制作历程中展现出的开阔胸怀与精进精神,在古老丝路重焕新生的今天,仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。(1) 选文主体部分以_为序,条理清晰地介绍了_。 (2) 下面关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A . “蔗饧”与“西极石蜜”相比,在干燥程度、运输方便性、滋味品质方面都有较大差距。B . 唐代引进的印度制糖技术在中国获得改进与完善,为中国在世界糖文化中发挥重要作用奠定了基础。C . “竹甑法”“树灰炼糖法”是从国外引进的制糖技术,“窨制法”“黄泥水淋脱色法”是中国人发明的制糖技术。D . 石蜜、糖霜、“煞割令”是中国生产的蔗糖品种,“西极石蜜”“西洋糖”是外国生产的蔗糖品种。(3) 第段引用苏轼和黄庭坚的诗句,有何作用? (4) 第段画线句中划线词语“主要”能不能去掉?为什么? 此时中国人已凭借手工脱色技术,在世界蔗糖生产领域占据了领先地位,在国际市场上的主要角色是输出而非输入。(5) 请简要分析第段画线句子在结构和内容上的作用。 11. (4分) (2019八上温州开学考) 阅读下面的古诗,回答问题。 塞下曲(唐)李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A . 诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。B . “笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C . 该诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。D . 李白不仅擅长古体诗行,他的塞下曲望天门山等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏:“以(李)白歌诗,裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。(2) “晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中,把“抱”换为“枕”好不好?说说理由。 12. (10.0分) (2017八上射洪期中) 阅读文言文,回答问题【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?【乙】陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉每一醉则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”晋书陶潜传【注释】畜:同“蓄”。弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。(1) 乙文中划线的“融”在古汉语词典上主要有以下解释,根据语境最恰当的选择是( ) A . 大明;大亮。引申为明亮B . 融化;消融C . 和煦;暖和D . 和乐;恬适(2) 下列划线词语解释错误一项是( ) A . 造饮辄尽 造:往;到B . 亦雅咏不辍 辍:连贯;连续C . 环堵萧然 萧然:空寂D . 颖脱不羁 颖:才智出众(3) 下列划线词用法和意义相同的一项是( ) A . 因以为号焉 以中有足乐者(送东阳马生序)B . 亲旧知其如此 其真无马邪(马说)C . 或置酒而招之 若夫日出而林霏开(醉翁亭记)D . 未尝有喜愠之色 心乐之(小石潭记)(4) 翻译句子。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(5) 请用“/”线给【乙】文画横

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