高考作文如何做到立意新颖、深刻(课堂PPT)

1,欢迎各位专家、老师莅临指导,2,老禅师说了什么？,一个年轻人从家里到禅院去，在路上看到一头牛被绳子拴在树上，这头牛想离开这棵树到草地上去吃草，谁知它转来转去都不得脱身。来到禅院，他有意考老禅师道：“什么叫团团转？”“皆因绳未断。”老禅师脱口而出。年轻人顿时目瞪口呆，他不明白老禅师何以知道答案。问明原委后，老禅师微笑着说：“你问的是事，我答的是理，,心被俗务纠缠而不得超脱。”,年轻人陷入了沉思。,3,高考作文如何做到立意新颖、深刻,穿行“意林”，采撷美丽,4,学习目标,运用发散思维、聚合思维使立意新颖、深刻。,明代王夫之就曾形象地说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”这里的“意”就是我们通常所说的“主题”。也就是说立意在文章中发挥着统帅的职能。没有一个明确的“意”，犹如兵之无帅，人之无神，只剩下一盘散沙，一具躯壳，也就没有了战斗力，没有了生命力。,一缕春风一米阳光一方沃土,7,立意的方法很多，这里主要介绍比较筛选法。比较筛选法主要用到两种思维方式：发散与聚合。所谓发散性思维，就是对所给材料或题目进行研究，看它都有哪些方面的含义，可以用来表达哪些观点。所谓聚合性思维，就是对散射出去的思维进行收束，从诸多的含义或观点中选取一个，作为我们要表现的主题。,方法点拨,广,优、新,8,发散思维1、要会从实与虚两个方面联想与想象；2、要会从大与小两个方面联想与想象；3、要会从纵向（时间）与横向（空间）两个方面联想与想象；4、要会从正面与反面两个方面联想与想象。,开阔,9,思维的花朵在绽放,10,以“镜”为题，进行立意训练,11,现实生活中的镜子拓展开去,第一步，先作界定。,是什么？,相关的物象或行为有哪些？,12,围绕“镜子”我们可以想到哪些立意？小组讨论交流，确定本组的最佳立意。,第二步，思维发散。,13,示例：红楼梦中贾宝玉曾作了一则谜语：“南面而坐，北面而朝。象忧亦忧，象喜亦喜。”如果把生活比作一面镜子，你对着它笑，它就对着你笑；你对着它哭，它就对着你哭立意：要以乐观的态度，严肃认真地对待生活。,14,示例：佛家有一则偈子，“身是菩提树，心是明镜台；时时勤拂拭，莫教染尘埃。”我们天天洗脸照镜，防止脸上有污点；我们更要时时省察自己，改正自己的缺点。曾子云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”即是此意。立意：我们要时时省察自己，除去心灵上的污点和身上的缺点。,由物及理透过现象看本质,15,示例：其一，我很自卑或自满，偶然听到别人对我的评价其二，我有一身毛病但不自知，从别人身上看到了自己的影子立意：以人为镜，可以明得失。,16,示例：哈哈镜会使人变形。我们听到的如果是一些阿谀奉承的话或刻意贬损的话，不能轻信。立意：人贵有自知之明，不能盲目相信别人对自己的评价。,一分为二看问题,17,示例：驾驶员离不开后视镜，我们也需要回头看。立意：前事不忘，后事之师。,18,示例：借助望远镜，我们可以看得更远。用先进的思想武装我们的头脑，掌握先进的思想方法，就可以高瞻远瞩，预见未来。立意：风物长宜放眼量。,19,示例：借助显微镜，可以发现别人没有发现的问题，看到别人容易忽视的因素。立意：要见微知著，防微杜渐。,20,示例：借助放大镜，我们可以放大许多东西，这里面有美好的事物，也有不幸的存在，需要我们正确去对待。立意：放大美好/放大痛苦。,21,示例：镜中花水中月，比喻一些虚幻而诱人的东西。红楼梦中的贾瑞有一面“风月宝鉴”，正面照是骷髅，反面照有美人在引诱。贾瑞禁不住诱惑，最终死去。如果禁不住花花世界的百般诱惑，去追求那些单纯的感官刺激或虚无缥缈的东西，等待你的只能是堕落或失望。立意：要有求真务实的勇气和恒心。,22,示例：编述一个跟镜子有关的故事，立意随内容而定。如：张婆婆家里扔着一面锈迹斑斑的铜镜。路过的王教授说，这是一件上古的文物，价值连城。消息传出后,以小见大,23,诗中的镜子,红豆曲滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼；睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁；咽不下玉粒金莼（chn)噎满喉，照不见菱花镜里形容瘦。展不开的眉头，捱不明的更漏。呀！恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠。,24,菩萨蛮温庭筠,小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。书愤陆游早岁那知世事艰，中垢北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,25,越剧菱花镜唱词,面对菱花猛一惊，突见白发鬓角生，玉容消瘦唇退色，想不到我病榻一卧失青春。菱花镜啊！菱花镜！我与你从小相依到如今；我与你同尝人间酸苦酒；我与你共识俗子冷酷心！菱花镜啊！,26,生活：严肃、认真、乐观的态度。自省：省察自己，改正缺点。他人：以人为镜，明己得失。（哈哈镜）：自知之明，不可盲信。（后视镜）：前事不忘，后事之师。（望远镜）：高瞻远瞩，预见未来。（显微镜）：见微知著，防微杜渐。（放大镜）：放大美好/放大痛苦。（镜中花）：禁住诱惑，求真务实。（诗中镜）：青春易逝，相思之苦有关的故事其它,镜,27,思维发散时需要注意：1、既要关注“客观”，也要关注“主观”；2、特别要关注“自我”、关注“人生”；3、多从正与反两个方面思考。,深刻,28,采撷我眼中最美的一朵,29,对上述的种种立意进行比较筛选，并和最初的立意进行比较，确定一个最佳立意我以前的立意我现在的立意,第三步，思维收敛。,30,生活：严肃、认真、乐观的态度。自省：省察自己，改正缺点。他人：以人为镜，明己得失。（哈哈镜）：自知之明，不可盲信。（后视镜）：前事不忘，后事之师。（望远镜）：高瞻远瞩，预见未来。（显微镜）：见微知著，防微杜渐。（放大镜）：放大美好/放大痛苦。（镜中花）：禁住诱惑，求真务实。（诗中镜）：青春易逝，相思之苦有关的故事其它,镜,镜,寻找最佳立意,31,切题。这一条至关重要。在考场作文中，立意一定要准确反映材料或题目的内涵，偏离题意，打“擦边球”，是最大的忌讳。跑题之作，无论立意多么深刻新颖，也是白搭。扬长。由于生活空间和阅读经验不同，人们各有自己的知识优势和视野盲区。立意要扬长避短，立足于自己最熟悉的知识领域。这样写作起来，自然会左右逢源，“长袖善舞”。,32,深刻。所谓深刻，就是不仅要描绘一种生活现象，而且要揭示出这种生活现象的本质意义，这种意义带有一定的普遍性，能够给人以生命的启迪。在上述“意林”当中，以“深刻”胜出者，当为首选。新颖。新颖就是在扣题和深刻的基础上对立意更进一步的要求。我们要通过比较，选取那些见解独到，富于创新的主题，避免人云亦云，拾人牙慧。,当作文与“生命”挂上了钩，当作文有了对“我”的新的深刻