关于人体工程学调研报告VIP

研究时间：学校名称：年级班级：指导老师：小组组员：,关于人体工程学调研报告,目录,摘要：前期分析第一部分：研究性学习活动设计第二部分：调查结果数据整理1.安全入口2.楼梯3.桌子4.椅子5.过道6.餐厅其他硬件设施7.第二餐厅与第一餐厅过道的对比第三部分：分析第四部分：总结,前期分析：食堂是在校中学生一日三餐就餐的地方，是每个同学都必到的场所。绝大部分的师生还是在食堂用餐的。食堂紧密的联系着中学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况，为学校更好的加强对食堂的管理，我们做了一次有关学校食堂的调查，比较全面地了解了我校食堂的现状，为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。而第二餐厅又是学校的新餐厅，因此我们小组对第二餐厅进行测量与调查。,关于学校食堂的调研报告,第一部分：研究性学习活动设计,1、研究课题：关于学校食堂的安全报告2、课题研究目标：食堂用餐环境是否舒适3、活动准备：工具：卷尺、皮尺、速写本、笔纸、照相机。4、人员分配：测绘人员：全员一起记录人员：照相：资料收集：后期数据分析，电子档以及CAD的制作：讨论研究方法改进：全组成员4、研究方式：实地调查5、单位设置：mm,第二部分：调查结果数据整理：,1.安全入口学校放学时间统一，学生们会一起进入餐厅，所以第二餐厅有三个安全入口，分别位于三个不同的方位。此门宽：1100，有些窄,2.楼梯,楼梯台阶长：13000宽：2600高1500每个楼梯共28级，楼梯设有护栏，不会导致大量学生涌入时发生安全事故。,3.桌子,长：1200。合理的桌长为990-1410之间，因此学校食堂的桌长较之合理宽：600，一般人们的肩宽为320-340之间，在加上吃饭时胳膊的活动所以我们的餐桌宽度有点短，不合理厚：50，合理的桌厚主要可以承受桌面施加的压力为前提，学校的餐桌属于实用型，因此合理。离地：700，合理的桌高为919-932之间，我校的桌高有点低，不算太合理。而且餐桌统一为四人桌。,4.椅子,长：420宽：400离地：470，合理的高度为360-480，学校的座椅在合理的范围之内。靠背高：400椅子的设计要以舒适为主，餐厅的椅子统一为塑料椅，并且两个椅子之间连在一起，不方便同学们出入。,桌椅之间的距离为600，距离太近则容易将反溅到身上，太远又不方便就餐，合理的距离为200-340，有点不合理。,两靠背之间零距离，不可通人，显得过于拥挤。同学们需要绕道才能到达对面，给同学们带来一些麻烦。此处不合理。,5.过道,南北、东西两条过道为1200，可两人并排走。,靠近窗户的桌椅视野宽广，并且有栏杆保护。,出菜口与餐桌之间的距离为2400，中午用餐高峰期导致人员拥挤，而且很多同学都不自觉排队，此处应加大距离。,6.餐厅其他硬件设施,出菜口：29个出菜口，都在使用，其中一个为冷饮。共有21根柱子内部设有中央空调。共有三个倒菜点，分别位于各交叉路口处。,7.第二餐厅与第一餐厅横向过道距离相比，第二餐厅不合理,第二餐厅与第一餐厅过道纵向距离合理,第三部分：分析,1、地理位置：第二餐厅二楼楼餐厅建设于2015暑假期间，位于学校主干道上，和其他附干道的交叉口，交通便利，人流量大。且是学生去往宿舍的必经之地。2、处于各方面形成稳定形态的阶段：新餐厅虽然刚投入使用，但仍然吸引许多的学生前往就餐，并且饭菜量大便宜，拥有不少固定人群。3、餐厅中使用者的年龄分布：大多处于1993-1998年的人，该阶段为大学生。4、餐厅中使用者的师生比例：由于我校没有教工家属楼，所以大部分老师不在校，只有中餐在学校解决，所以本餐厅的师生使用比例为1：10。,餐厅中使用者分类及其特征,第四部分：总结,食堂的各项设施的改进有利于提高工作效率，更好的为广大同学