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文档简介
5,新海资小学一年级马艳,导入,小朋友们,看看这两个小朋友是谁?能向小朋友们介绍一下吗?,学习目标:,1、看懂每幅图,理解课文内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读课文,知道鸭子和公鸡的不同习性,懂得小伙伴之间要互相帮助。,自学指导:,自读课文,知道小鸭子为什么捉不到虫子?小公鸡为什么不会游泳?,小公鸡和小鸭子在干什么?,看图激趣,理解课文内容,小公鸡在干什么?小鸭子为什么捉不到虫子?小公鸡为什么捉得到虫子?,小公鸡和小鸭子在说什么呢?,小鸭子在水里干什么?它为什么会捉鱼?小公鸡为什么会掉进水里?,小鸭子听见小公鸡喊救命后是怎么做的?,小公鸡怎么样了,可能会说什么呢?,嘴,小公鸡,尖尖的,小鸭子,扁扁的,脚,脚趾之间没有蹼,脚趾之间有蹼,能捉到虫子,捉不到虫子,不会游泳,会游泳,小结:,1、填空,再读一读。(1)小公鸡的嘴()的,会(),不会()。(2)小鸭子的嘴()的,会(),不会()。,尖尖,捉虫子,游泳,扁扁,游泳,捉虫,练一练,2、读下面的句子,用带点的词语造句。(1)小公鸡和小鸭子一块儿去玩。()和()一块儿去()。(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。()飞快地()。,小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。,小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。,3、读
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