让心灵说话——写作方法指导课.ppt

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心。雨果，让心讲写作方法指导课，明天就要开班了，我的心好紧张！我的腿还没有完全康复，而且有那么多不同大小的事情要做，心里很不舒服！这真是艰难的一天。压力太大了！如果我相处不好，我该怎么办？啊！冷拌！我不能因为我自己而影响孩子们的情绪，所以我必须接受我的命运！一想到明天要开公开课，我心里无数的弦又被拉得紧紧的，直直的，僵硬的，甚至我的喉咙都被它噎住了。似乎如果我不小心，我会立刻崩溃。下班回家的路上，我一边开车，一边疲惫地开车。天空是灰色的，持续了几天的雨，半死在地下，让所有自然的愤怒都消失了，只留下一片阴云笼罩着我的心头。当我从重病中恢复过来时，为什么我必须参加公民活动？为什么我要做一次又一次？凭什么，在我的腿完全康复之前，还有不同大小的公开课可以扔来扔去？基于什么理由？基于什么理由？他们都说，“分数，分数，分数是学生的生命线。”然后，活动，活动，是老师心中的恨；公开课，是恨加恨！那时候，所有的烦恼，那时候，所有的抱怨，都被压抑在一起，扭曲成一股无法解的倔强之气。甚至汽车也不公正地咆哮着，咆哮着，疯狂地奔跑着.焦虑，忧郁，甚至比今晚更难以理解.时针不停地过了12点，一家人在睡梦中打着鼾，我的眼睛仍然睁得像两个铃铛一样大。我把双手紧紧地捂在头上，痛苦地在床上挣扎，像拨浪鼓一样左右摇摆。一旦我闭上眼睛，明天公开课的场景似乎就在我脑海中重现：课堂毫无生气，学生们沉默不语，我漏洞百出，我的演讲充满了悬念。我不时听到老师的评语，领导的批评和指责.所有这一切席卷了我，一点一点吞噬着我的心，让我无法呼吸。我不知道我什么时候睡着了，但是当我第二天醒来的时候，窗户又亮又亮，我的心突然打开了：有什么好抱怨的？每一次努力都是人生的一次经历。没有经验，一个人如何成长？什么这么紧张？说出你的想法，专心听课，不要把别人的评论放在心上。在孩子们面前，我必须树立一个榜样。我相信4 (1)班的所有孩子都很好，他们一定会为我加油的！例1、例5、例4、例3、例2:一想到明天要开班，我心里无数的弦又莫名其妙地被拉得紧紧的，直直的，硬硬的，甚至我的喉咙都被它拉得喘不过气来。看来，如果我不小心，我会立即崩溃。一想到明天要开始公开课，我心中无数的弦又被拉紧了，又直又硬，甚至我的喉咙都被它噎住了。似乎如果我不小心，我会立刻崩溃。我非常沮丧，我的心非常沉重，我的头非常愤怒，我练习说：悲伤/快乐似乎被一根看不见的绳子紧紧地绑着，无法挣脱。就像落下一块大石头。这就像倒一瓶辛辣的油，它是爆炸性的，滑溜溜的，没有味道。我开着车，疲惫地下班赶回家。天空是灰色的，持续了几天的雨，半死在地下，让所有自然的愤怒都消失了，只留下一片阴云笼罩着我的心头。那时候，所有的烦恼，那时候，所有的抱怨，都汇集在一起，拧成一股解不开的倔气。甚至汽车也不公正地咆哮着，咆哮着，疯狂地奔跑着.当我从重病中恢复过来时，为什么要参加公民活动？为什么我要做一次又一次？凭什么，在我的腿完全康复之前，还有不同大小的公开课可以扔来扔去？基于什么理由？基于什么理由？他们都说，“分数，分数，分数是学生的生命线。”然后，活动，活动，是老师心中的恨；公开课，是恨加恨！有什么可抱怨的？每一次努力都是人生的一次经历。没有经验，一个人如何成长？什么这么紧张？说出你的想法，专心听课，不要把别人的评论放在心上。在孩子们面前，我必须树立一个榜样。我相信4 (1)班的所有孩子都很好，他们一定会为我加油的！当我从重病中康复时，是什么让我想从事公民活动？为什么我要做一次又一次？凭什么，在我的腿完全康复之前，还有不同大小的公开课可以扔来扔去？基于什么理由？基于什么理由？他们都说，“分数，分数，分数是学生的生命线。”然后，活动，活动，是老师心中的恨；公开课，是恨加恨！有什么可抱怨的？每一次努力都是人生的一次经历。没有经验，一个人如何成长？什么这么紧张？说出你的想法，专心听课，不要把别人的评论放在心上。在孩子们面前，我必须树立一个榜样。我相信4 (1)班的所有孩子都很好，他们一定会为我加油的！时钟终于过了12点，我的家人在睡梦中打着鼾，而我的眼睛仍然像铜铃一样大。我把双手紧紧地捂在头上，痛苦地在床上挣扎，像拨浪鼓一样左右摇摆。一闭上眼睛，明天公开课的场景就在脑海里栩栩如生：教室死气沉沉，学生们沉默不语，自己漏洞百出，谈话非常突兀。我不时听到老师的评语，领导的批评和指责.所有这一切席卷了我，一点一点吞噬着我的心，让我无法呼吸。老师还没有发试卷。我似乎看到一张巨大的鲜红色叉子网卷向我，使我无法移动或呼吸。我似乎又看到了老师脸上愤怒的表情，好像听到了父母的哀叹和其他人的嘲笑。地上雪花漫天飞舞。我没有给那个刚刚跪在路边乞讨的孩子留下任何钱。我为自己的自私和无情感到后悔。我好像看到了.好像听到了.精神世界就像天空，在色彩和美感上不断变化。内心独白表达一个人的感受，而外在化的形象更明显。表情和动作反映了内心的渴望，而对环境的描述与之相匹配。如果你能一起想象你的梦想，你会发现旅行数千英里是多么美妙。作业：第1单元，第1-4单