人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题A卷（检测）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据所学知识，判断下列历史知识表述不正确的是（ ）A司马迁的史记是我国古代第一部编年体通史著作。B南朝祖冲之是古代著名的数学家和天文学家。C李白的诗豪迈飘逸，清新瑰丽，他被称为“诗仙”。D苏轼和辛弃疾是豪放词的代表人物，人们将他们并称为“苏辛”。根据如图信息，回答下列小题2 . 据如图中信息，分析这是哪一战役的示意图A城濮之战B长平之战C官渡之战D赤壁之战3 . 对于这场战役的主要影响，下列表述正确的是A奠定了秦朝统一全国的基础B奠定了曹操统一北方的基础C奠定了三国鼎立局面的基础D形成了南北分立对峙的局面4 . 德国地理学家李希霍芬很早就曾来都江堰考察，并以行家的眼光称赞“都江堰灌溉方法之完善，世界各地无与伦比”。这主要说明A都江堰先进的建造技术在世界水利史上绝无仅有B都江堰的修建使成都平原成为天府之国C都江堰是世界唯一的一座综合性的水利枢纽D都江堰的修建为秦最终统一六国奠定了经济基础5 . 秦统一后，为维护皇权、巩固统治，加强了对官员的监督管理。其中，中央分管监察百官的是A皇帝B丞相C太尉D御史大夫6 . 南京（古称建康）是著名的历史文化名城，下列封建王朝曾建都于此的是东汉 前秦 西晋 东晋 南朝ABCD7 . 曾经有一部电视剧用一句话形容汉武帝“他给了一个民族挺立千秋的自信”。汉武帝的统治将西汉带入鼎盛时期。下列属于汉武帝巩固大一统王朝的措施（ ）“推恩令”盐铁官营派卫青、霍去病北击匈奴独尊儒术ABCD8 . 战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是A战国时期，战争频繁，社会急剧变化。B有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。C诸子百家相互辩驳，互相影响。D统治者的鼓励，推广。9 . 秦始皇为加强中央集权、巩固和维护国家统一所采取的措施有推行郡县制 统一货币、度量衡、文字 修建灵渠 修筑长城ABCD10 . “三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，描绘了北方人口南迁的情况。从材料上看人民南迁的主要原因是A北方自然条件恶劣B北方战乱频繁C北方统治者残暴D南方经济发达11 . 秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施。其中，对我国政治制度产生深远影响的是（ ）A命蒙恬反击匈奴B使用圆形方孔铜钱C郡县制的推行D统一东南、岭南等地12 . 在2008年北京奥运会的开幕式上，我们用现代化的手段再次展现中华文化的魅力。在清雅的琴声中，一副神奇的“画卷”出现在“鸟巢”的中间，画卷中央朴放着一张白纸，演员们以独特的身体语言，在白纸上作画下列有关纸的说法正确的是（ ）目前世界上已知最早的纸出现在西汉 蔡伦发明了造纸术 造纸术是四大发明之一 纸的发明有利于文化的传播ABCD13 . 战国七雄中，由晋国分裂而成的三个国家是（ ）齐国楚国燕国韩国赵国魏国秦国ABCD14 . 公元前112年，为加强社会经济的控制，汉武帝颁布罢郡国铸钱令，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央，同意铸造了钱币，该钱币是ABCD15 . 刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，他在位时，为了巩固统治，采取了一一系列稳定社会局面的措施。下列措施与他无关的一项是A下令释放奴婢B在全国范围内统一调配物资，平抑物价C惩处贪官污吏D允许北方少数民族内迁16 . 如图是1929年中国古人类学家裴文中在周口店北京人遗址中发现的古人类化石。这一发现能佐证A原始农业的产生B国家的产生与社会变革C我国境内早期人类的出现D古代文明社会的产生17 . 如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，从处开始，中国历史开始进入A夏朝B商朝C西周D东周18 . 小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧！小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。由以上的历史短剧台词，可知他们正在学习A张骞出使西域B郑和下西洋C清军出兵雅克萨D玄奘印度取经19 . 东晋一位画家认为：“传神写照，正在阿堵（眼睛）。”即眼睛最能表达人的精神面貌，画人物的关键在于画眼睛。这位画家是A顾恺之B胡昭C钟繇D王羲之20 . 夏、商、西周亡的共同原因是A爆发平民严重，使社会经济遭到破坏B爆发平民大起义C少数民族入侵D王朝后期国王昏庸残暴21 . “今上急耕田垦草，以厚民产也，而以上为酷；修刑重罚，以为禁邪也，而以上为严；征赋钱粟，以实仓库，且以救饥馑、备军旅也，而以上为贪；境内必知介而无私解，并为疾斗，所以禽虏也，而以上为暴。此四者所以治安也，而民不知悦也。”以上为战国时期某位思想家的思想著作中内容，以下哪一位皇帝最有可能采纳他的思想（ ）A秦始皇B汉高祖C汉武帝D宋太祖22 . 西汉王朝进入鼎盛时期是在（ ）A汉文帝时期B汉景帝时期C汉武帝时期D汉元帝时期23 . “一位非洲友人来到中国，在一本杂志上看到如图所示文物-目前世界上最重的青铜器，通过这个文物，可以了解哪朝的历史A夏朝B商朝C西周D战国24 . 以下关于三国两晋南北朝时期的历史阶段特征，以下正确的表述是A这一时期，民族政权并立，民族交融B这一时期，民族政权并立，同时向统一发展C这一时期，社会开放，中外经济文化交流频繁D这一时期，民族政权并立，民族战争频繁25 . （题文）以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词，其中正确的是（ ）A开凿于两汉，宣传的是佛教B开凿于东汉，宣传的是道教C开凿于北朝，宣传的是佛教D开凿于唐朝，宣传的是道教26 . 周王朝对礼器的使用规格还制定了制度，鼎和簋配合使用鼎是奇数，簋是偶数如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋。这一现象说明了A青铜器成为贵族身份地位及国家权力的象征B青铜器的功能由食器发展为礼器C鼎和簋在周朝时才出现D鼎代表天，簋代表地二、综合题27 . 阅读下列材料，回答问题。材料一商君：“治世不一道，便国不法古。”史记材料二宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。史记材料三商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。战国策（1）材料一中的“商君”指的是谁？这句话体现了他怎样的思想？“商君”是在谁的支持下开始变法的？（2）材料二体现了商君变法的哪一项措施？请你写出商君变法的其他措施。（3）结合材料三以及所学内容，说一说这次变法的作用。（4）商君最后被处死，请你说一说这次变法是成功了还是失败了。从这次变法中我们能够得到怎样的启示？28 . 地方行政制度的设计需要高超的政治智慧，既要维护国家统一，也要充分发挥地方的职能。阅读下列材料，回答问题。材料一周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。荀子儒效（1）根据材料一和所学知识，被分封做诸侯的主要是什么人？分封的标准是什么？举出受封者必须承担的两个义务。材料二秦“分天下以为三十六郡”，王朝政区范围的确定，为后来中华帝国版图的主体部分确定了一个大模样。这种地方行政管理方式，也为后来两千年的行政定式确定了基本格局。摘编自王子今秦统一局面的再认识（2）材料二这种“地方行政管理方式”的实行有何历史影响？为加强各地的交通往来，秦始皇又采取了哪些措施？材料三分封制与郡县制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而县、郡长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭秦始皇统一全国后全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。摘自赵毅、赵铁峰中国古代史（3）根据材料三，概括分封制与郡县制的不同。依据材料并结合当时的时代特征，分析秦朝全面推行郡县制度的原因。（4）综合上述材料，归纳地方行政制度设计应坚持的基本原则。29 . 2015年月，中国发布了“一带一路”建设愿景与行动文件推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动，该文件指出，积极利用现有双多边合作机制，推动“一带一路”建设。同时中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。阅读材料，回答问题（8分）（追根溯源）材料一如下图所示（1）材料一反映的是什么历史事件？（1分）材料二史学研究者在评价丝绸之路时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的汗血马、佛教、音乐、雕塑等也纷纷东来。它成为东西方经济文化交流的桥梁。（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？（1分）改进造纸术的关键人物是谁？（1分）（3）丝绸之路有众多的旅游资源，小明同学想去领略沿线石窟艺术的风采，请你推荐一处最理想的去处。（1分）（开放合作）材料三如下图所示（4）依据材料三并结合所学知识，写出我国最大的特区名称。（1分）写出图中A处经济开放区的名称。（1分）材料四 2014年3月22日至4月1日，国家主席习近平访问联合国教科文组织总部和欧盟总部，这也是中国国家元首首访欧盟总部。习近平会见欧盟委员会主席巴罗佐时强调，推进中欧关系，合作共赢是关键。围绕落实中欧合作2020战略规划，打造更全面、更强劲、更高端的合作。摘编自中国新华网（5）结合所学知识回答，材料四中欧盟的前身是成立于20世纪60年代的哪一组织？（1分）材料五 1985年3月，邓小平高瞻远瞩的提出和平与发展是当代世界两大主题的重要论断。维护和平与繁荣经济，是各国人民