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阶段1,阶段2,阶段3,学业分层测评,阶段4,阶段5,ku,j,chi,ch,ch,j,zhu,k,yun,gu,j,jin,zh,错,通“措”,措施,圜,通“圆”,离,通“罹”,遭受,郁邑,通“郁悒”,忧愁苦闷,章,通“彰”,明显,显著,名词,法度、准则,动词,揣度、推测,动词,整理,名词,这里指高洁的品行,副词,确实,动词,信任,形容词,真实,诚实,动词,观察,选择,副词,相互,名词,宰相,丞相,动词,回头,形容词,相反,对立,动词,背叛,动词,善于,擅长,动词,崇尚,向往,形容词,好的,美好的,名词,好事,好的行为,形容词,友好,亲善,动词,通“缮”,修治,动词,做好,处理好,动词,喜欢,羡慕,副词,本来,动词,巩固,形容词,固执,连词,虽然,连词,即使,使动用法,使屈,使抑,为动用法,为而伏,为而死,使动用法,使高,使动用法,使长,为动用法,为悲伤,名词作状语,在早晨,在晚上,形容词作动词,看重,形容词作动词,爱好,崇尚,善于取巧,路阻塞不通,引申为“走投无路”的意思,把作为,荒唐,没有准则,改变措施,随水流而消逝,修长的样子,早上进谏而晚上即遭贬黜,不了解我也罢了啊,再加高我高高的帽子

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