人教版九年级上学期开学考试历史试题

人教版九年级上学期开学考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。为了解决这一问题，日本采取的主要措施是A实行民主政治B实行封君与封臣的改革C进行大化改新D建立政教合一的国家2 . 8世纪前期，法兰克王国宫相查理马特推行采邑制。这对西欧的影响是A导致日耳曼民族大量入侵B建立至高无上的罗马教廷C形成森严的封建等级制度D加速了拜占庭帝国的灭亡3 . 1416世纪，文艺复兴运动出现了体现人文主义精神的文艺作品。下列搭配正确的是（ ）A哈姆雷特但丁B最后的晚餐达芬奇C蒙娜丽莎孟德斯鸠D神曲莎士比亚4 . “美国国父”指的是A克伦威尔B罗伯斯庇尔C华盛顿D林肯5 . 全球通史中写道：“（这个人及其发明的）历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这个人及其发明是指A瓦特改良了蒸汽机B史蒂芬孙发明了火车机车C卡尔本茨发明了汽车D哈格里夫斯发明了珍妮机6 . 如图是文艺复兴时期作家的名言，这些名言共同体现了A自由平等思想B民主科学精神C人文主义精神D物竞天择理论7 . 我们熟知的金字塔是古埃及国王的陵墓，下列有关它的叙述正确的是（ ）因形似汉字“金”而得名 因用黄金堆砌而得名 是国王权力的象征是古埃及文明的象征ABCD8 . 在西游记中，顽劣的孙悟空被戴上了紧箍咒。有人说，17世纪末的英国国王也开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（ ）A光荣革命的胜利B权利法案的颁布C独立宣言的发表D人权宣言的颁布9 . 婆罗门祭司编造说：造物神梵天（如图）用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。婆罗门祭司这样编造的用意是A强调四个等级是一个整体B体现以人为本的理念C给种姓制度罩上神圣的色彩，以维护神权统治D突出刹帝利的神权地位10 . 有学者认为，佛罗伦萨工场手工业发达，商业贸易规模大，为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏，摆脱经院哲学的世界观，于是新兴资产阶级就从文化的各个方面同封建制度与教会展开了斗争。材料强调了文艺复兴运动的兴起主要是由于A商品经济的发展B市民阶层的壮大C手工工场的产生D宗教神学的压迫11 . “穷兵黩武”常被我们用来批评好战的君王，下列帝王当中，为恢复罗马帝国的辉煌，频繁用兵，导致民穷财尽的是A君士坦丁B克洛维C查理大帝D查士丁尼12 . “神人同形同性”指的是欧洲古典文化在哪一领域的突出特点？A神话B文学C哲学D法学13 . 阅读下图，促使英国城市人口占总人数比例在某一历史时期增长最快的主要原因（ ）A新航路的开辟B资产阶级革命的进行C“三角贸易”的进行D工业革命的完成14 . “以眼还眼，以牙还牙”摘自现存的世界上第一部成文法典，该法典是A人权宣言B汉谟拉比法典C拿破仑法典D1787年宪法15 . “她虽然没有形成一个统一的国家但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指A古代中国B古代希腊C古代埃及D古代印度16 . 843年凡尔登条约的签订，由此奠定了日后三个国家的雏形，请选出与此无关的国家A德意志B法兰西C西班牙D意大利17 . 关于铁路时代的到来，下列说法错误的是（ ）。A到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网B为社会提供了更便捷、廉价的交通C使生产和市场之间的联系变得更加密切D大大提高了运输成本18 . 1624年英国政府颁布的垄断法是世界上第一部专利权法。此后，英国出现了技术创新的高潮。下面哪台机器的出现，宣告了工业革命拉开了序幕（ ）ABCD19 . 美国独立战争的转折点是（ ）A苏格兰人民起义B萨拉托加大捷C约克镇战役D来克星顿的枪声20 . 英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同作用是A推翻封建统治B推翻英国殖民统治C有利于资本主义发展D有利于社会主义发展21 . 下侧的木雕画最先出现在 1493 年印制的一本小册子的封面上。仔细观察木雕，西班牙国王费迪南德坐在左边，正在指挥一位航海家和他的三艘帆船驶向一个小岛。几乎全裸的土著人似乎正纷纷逃离。这位航海家是（ ）A麦哲伦B哥伦布C迪亚士D达伽马22 . “直到公元1500年以前大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到(公元)1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是A文艺复兴的兴起B新航路的开辟C工业革命的开展D殖民扩张的需求23 . （题文）克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施不包括（ ）A克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位B在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教C克洛维保留了原来罗马大地主的土地D要求得到封地的人必须提供兵役服务24 . 1417世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，于是在西欧兴起了（ ）A文艺复兴运动B开辟新航路运动C工业革命D启蒙运动25 . 这是一份记录了18世纪时法国革命理想的文件，它被历史学家称为“新制度的准生证书”。该文件是（ ）A独立宣言B权利法案C人权宣言D法典二、综合题26 . 1719世纪，资本主义制度得以确立并进一步扩展。阅读下列材料，回答问题。材料一：1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。摘自统编版世界历史九年级上册材料二： 在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。大国崛起解说词材料三：如下图材料四：他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。（1）材料一叙述的是英国近代历史上的哪一历史事件？根据材料一，指出该事件开始的标志。（2）写出材料二中“战争”的名称。根据所学知识，这场战争中哪部文献的发表宣布了北美13个殖民地脱离英国而独立？（3）材料三图片反映的是法国大革命时代一个重大历史事件，请写出该事件的名称。结合所学，回答法国大革命爆发的根本原因是什么？（4）材料四评价的是哪一历史人物？根据材料四并结合所学知识，回答其为整理革命以来的立法成果，主持制定了哪一部法律文献？27 . 阅读以下有关世界三大宗教的材料，回答问题。材料一:业果若不定,便成无因果;业果若决定,众生不成佛,当知业可转,如二水相投:热多冷从热,冷多热从冷.宗喀巴显密次第科颂材料二:不义的,叫他仍旧不义.污秽的,叫他仍旧污秽.为义的,叫他仍旧为义.圣洁的,叫他仍旧圣洁。愿主耶稣的恩惠,常与众圣徒同在。阿门。圣经 材料三:真主,除他外,绝无应受崇拜的，他是永生不灭的,是维护万物的。 请回答:(1)请将材料三的出处补充完整。(2)以上三段材料分别是哪一个宗教的教义内容?其创始人分别是谁? (3)请列举与世界三大宗教有关的节日(至少列举2个) (4)通过以上材料并结合所学知识，从原因、性质、和作用等方面任选一个角度谈谈你对宗教的认知。28 . 美国和日本都是近代崛起的资本主义强国。都经历过从渴望主宰自身命运到企图成为世界主角的演变。阅读下列材料，回答问题。材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。材料二：以天皇为首的新政府，在实行改革时期，提出、制定、贯彻、推行了“殖产兴业”、“富国强兵”和“文明开化”三大政策。材料三：（1）材料一中所说“华盛顿创立了美国”是通过哪场革命战争来完成的？美国诞生的标志是什么？（2）材料二反映的是日本近代历史上的哪次改革？这次改革对日本历史的发展有何积极作用？（3）观察材料三中的图一，分析1933-1937年失业率变化的趋势与美国实行哪政策密切相关？（4）根据材料三中的图二，可以看出二战后日本经济发展呈现出怎样的趋势？结合所学知识，分析产生这种趋势的原因是什么？（5）请你谈谈美日的崛起对中国的发展有何借鉴？三、辨析题29 . 从专制到民主、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。阅读材料探究下列问题。材料一（1）材料一设计的三个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力；近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力；设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害；凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法（2）材料二出自哪部文献？英国确立了怎样的政治体制？材料三我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。（3）材料三出自哪部文献？它的颁布有什么意义？材料四第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条保存人的自然的、不可动摇的权利，就是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条国家主权属于人民。第六