人教版高中政治必修2第三单元 发展社会主义民主政治综合探究 人民当家作主的制度保障课件(4).pptx

,法治政府建设能提升政府执行力与公信力吗,北航实验学校中学部政治组王晓芳,一、力学笃行：“走近小月河”,小月河是随着元大都的兴建，由人工渠与自然冲积沟河形成的一条古河道，已静静流淌了七百多年。1985年，政府对其进行全面治理，改道南起学院南路与长河暗渠相接，向北沿土城沟流经黄亭子，向东至祁家豁子，再北折入小月河故道，全长10.25公里。,课堂分享,思考：1.除了此组同学分享的内容外，你认为造成当时的环境状况的原因还有哪些？2.你认为该如何根治这种状况？,走近小月河,小组：韩朗、李硕、于芷晨、王紫萱,小月河今昔对比：,“河长制”之前的小月河：,由于经年失修，致使河道不整，河边杂草丛生，特别到了八十年代后期，河道两侧居住人员增多和企业增多，学院路街道工作人员在日常巡查中发现，一些施工人员及无照商贩，夜间经常将沙石、渣土、垃圾等堆放在河道两岸。尤其是夏季多雨，这些垃圾会严重影响河道边沟的排水畅通，同时也污染了小月河的水质，小月河及周边生态环境遭到破坏,群众缺乏环保意识,乱扔垃圾,工业排放,富营养化！,相关部门的保护措施不够完善、职能交叉，各自为政,治理缺乏协调,感谢倾听,课堂分享,思考：1.除了此组同学分享的内容外，你认为造成当时的环境状况的原因还有哪些？2.你认为该如何根治这种状况？,课堂分享,思考：1.政府建立“河长制”对小月河进行治理的原因是什么？2.政府的这种治理有无法律依据，如有，是什么？,相关链接：河长制即由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。,政治清明作业-走近小月河,组员：曹乃予，陈宏博，李昊智，金隽平，吴宇铮实地考察人员：四小天鹅制作人：吴宇铮特别鸣谢：张日升,活动简介,在4月6日，小组成员去往了小月河，对当地状况进行了调查，了解了小月河近几年的改变。在ppt中会主要汇报的是：1.何为河长制度2.在实施河长制度后，小月河及其沿线环境的变化,.何为河长制？,“河长（zhng）制”，即由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。河长制的作用：全面推行河长制，是以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，全面建立省、市、县、乡四级河长体系，构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。,显著的变化,在我们组员中，金隽平同学家离小月河不远。据他所述，在他小时候由于环境问题，都不常来小月河玩。但是近几年以来，小月河的环境质量有了明显的提高。图为环境质量优良的小月河。,河本身的变化,、在我们这次的调查过程中，我们发现了一个令人振奋的现象在这条原本的“臭水沟”中，竟然有了游鱼活动的痕迹！我想，这些在水中“似与游者相乐”的鱼儿们便是对小月河变化的最好诠释。.不仅如此，据金隽平同学所说，这条小河上也不时出现了水上巡逻艇，对水上的垃圾进行打扫和处理。而在小月河的靠岸部分也有着排污管道。,河岸的变化,.同时，经过对附近小月河常客们的调查，我们了解到，在“小月河整改”（既河长制实行）之后，原本河两旁不规则的劣质砖块全部被翻掉铺上整齐的石砖原来的那个尘土飞扬的小月河已经一去不复返了。,河岸的变化,.在河的两岸竖起了防护网，更好的保障了小月河沿线的安全问题,呼之欲出的春意,沿岸绿化：春天来临，小月河的花也纷纷绽放，形成了河边一道独特的美景。走在河岸，有同学朋友为伴，花团锦簇为其添色，竟隐隐然有了踏青之意。,我们的思考：,1.政府的管理与引导“河长”对政府各部门的协调，政府加强管理与引导2.公民的响应对河水治理的监督、环保意识的提升,最后附上组员的照片,课堂分享,思考：1.政府建立“河长制”对小月河进行治理的原因是什么？2.政府的这种治理有无法律依据，如有，是什么？,相关链接：河长制即由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。,法律链接,中华人民共和国环境保护法(2014修订)第六条规定，地方各级人民政府应当对本行政区域的环境质量负责。第十条规定，县级以上地方人民政府环境保护主管部门，对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理。2016年12月，中国中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于全面推行河长制的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。随后，北京市相继出台了一系列地方性法规，全面落实河长制。,法律与地方性法规,依法行政,政府的职权,法定职责必须为,政府治理小月河的依据,二、见微知著从“河长制”看北京市法治政府建设,课堂探究：阅读材料，运用政治生活知识，讨论并回答以下问题：1.材料中对小月河的治理涉及到了政府的哪些部门？为什么？河长发挥了哪些作用？2.为什么占压河道的违建，从立案到拆除能够做到仅用短短的6天？3.为什么政府对小月河的治理能较为彻底与高效？这样做的意义是什么？,法治政府建设的内涵,为人民服务对人民负责,依法执法守法,法治政府,执行力,公信力,人民满意的政府,板书设计,三、科学思辨建设法治政府是否一定能提升政府公信力,党领导人民全面推进依法治国,法治国家,法治社会,法治政府,立法机关：科学、民主立法,行政机关：依法行政,司法机关：公正司法,4,监察机关：依法行使监察权,5,公民、企业：遵法守法,法治政府建设能提升政府执行力与公信力吗,职能科学、权责法定执法严明、公开公正廉洁高效、守法诚信,依法执法守法,执行力,公信力,法治政府建设,为人民服务对人民负责,（小月河环境对比）,（小月河治理案例）,（科学思辨）,拓展延伸,假如我是执法者,结合具体事例，以“假如我是执法者”为题，写一篇短文，空白处可填写所结合事例的主管政府部门，如交通问题交