



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学英语论文关于小学英语教师应如何提高自身的专业素质论文范文参考资料 摘要:作为一名小学英语教师,首先自己得有过硬的专业素质,才可以保证自己不教错。在保证不教错的前提下,才可以去谈如何教好。尤其是在当下,社会飞速发展,各种新的教育理念、教学方式层出不穷,如果我们不与时俱进,学习一些新的理念,不断提高自身素质修养的话,将会面对淘汰。 关键词:提高 专业素质 学习 探索 :C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.xx.20.185 在我们的云南小学英语教学队伍中,还存在着许多理由。有些地方的英语教师并非英语科班出身,有些虽然学的是英语专业,但由于地方方言的影响,在语音语调方面也存在着许多的理由。为了保证自己的教学质量,这就要求我们小学英语教学不断加强自身专业素质的提高。就笔者自身而言还应在以下几个方面不断努力进取。 1 提高自己的口语表达能力 我们会发现,原来在学校上学时,英语表达很流畅。可教上几年数以后,要用英语表达一段话,还要深思一会。理由就在于我们说得少了。因此,我们要在自己平时的英语教学中要尽量用英语组织教学,学生觉得听不懂的可以适当加入一些体态语言。这样长期坚持下来,既让自己的口语得到了锻炼,也让学生的听力得到了很好的训练。另外,自己在平时要多听英语广播,看英语频道电视新闻,或是听英语磁带、CD并模仿他们的发音,努力让自己的发音准确、纯正。如果自己发音不准确,将学生教错,不但给初中老师增加负担,对学生未来的英语学习也设置了很大的障碍。 2 提高自己的阅读能力 3 提高自己驾驭课堂的能力 看一节课好坏与否的一个重要因素就是看教师对这堂课的驾驭能力如何。如果一个教师对课堂组织井然有序,学生的积极性被充分调动起来。学生的眼睛始终跟着老师。课堂教学任务被很好地完成,就说明这个老师对课堂驾驭能力非常不错。反之,如果一位教师在课堂上不能有效组织学生参与教学活动,放任学生看课外书或讲话的话。我们说这位教师对课堂的驾驭能力是有很大理由的。需要找出自己的理由,并加以改正。否则不但自己上起课来窝火,对学生的学习也是一种不负责任的态度。 4 提高自己与孩子和谐相处的能力 教师的亲和力在教学中是起到很重要的作用的。如果学生喜欢你,他就会特别听你的话,上课的时候也会特别配合你。反之,如果学生讨厌你,看见你就厌烦,他上你的课根本就不会有兴趣,甚至你说的每句话他都会觉得很刺耳。所以,我们在教学中,要善于观察每个学生的特点,找到他们身上的闪光点。多与他们沟通,了解内心的想法,解除我们之间的隔阂。既给予他们似父母般的温情、关怀,又让他们和我们相出起来似兄弟姐妹一般自在。 5 提高自己参与教学研究的能力 作为一名年轻教师,为了让自己的教学更好,要多参加各种听评课活动。年轻教师有时缺乏教学经验,但他们的激情,调动学生积极性、与学生配合做活动等方面是做得非常好的,是值得我们很好地向他们学习的;另外,学校还经常给我们争取机会,外出学习。通过聆听一些专家、教授的讲座,让我们在一些理念上有了更加深入的了解,也为自己如何积极投身到教学研究活动中指明了方向;我们除了把自己的教学工作搞好之外,还要善于总结。把自己在教学中一些好的教学策略、需要改善的地方、努力的方向做一下记录并收集,写成论文并将之发表。积极参加学校英语教研组以及市内组织的课题研究。进一步加强对理论的学习,并将之消化、吸收并转化为自己内在的东西。通过参与研究学习,让自己对一些理论的理解不在停留在一些表面的、肤浅的认识层面上。而是确确实实理解了它们的内涵并且可以用它们来对自己的教学加以指导。 6 提高自己处理课堂突发情况的能力 孩子的安全教育是学校教育中非常重要的。因此我们除了在教授学生知识的同时,也要确保他们在课堂上的安全。有时孩子的身体突然感到不适,或是两个同学突然发生争吵打斗起来,这都要求我们具有应对突发情况的能力,将这些理由顺利解决。如果置之不理,只顾上自己的课,稍不留神就会发生大事。因此,自己平时要多关注这方面的信息,到自己处理这些理由的时候就不会手忙脚乱、六神无主了。 当今社会是一个竞争激烈的社会。我们不能有安乐的思想,认为自己有了铁饭碗将不再需要努力拼搏,安安稳稳等到退休即可。忧患意识必须有。要利用自己教学以外的时间,不断加强学习,努力提高自身的理论水平以及教育教学水平。否则,我们迟早将被淘汰,将被更多优秀的人才取而代之。 _: 1解学花.英语教师综合素质的构成与发展J.教育与职业,xx. 2袁昌寰.提高英语教师专业素质,适应英语课程改革J.中小学英语教育,xx. 作者简
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风险管理框架设计试题及答案
- 软件设计师备考阶段方法与策略试题及答案
- 企业信息系统的数字安全审计与管理
- 消防培训初级试题及答案
- 商业视角下的数字健康平台发展策略分析
- 消防类安全试题及答案
- 企业外部环境对战略的影响试题及答案
- 战略调整与公司绩效评估试题及答案
- 如何进行高效的网络数据管理试题及答案
- 市场进入战略考题及答案
- ERAS理念在妇科围手术期中的应用
- 2025年拖鞋市场调研报告
- 农网营销试题及答案详解
- DB54/T 0118-2017 地理标志产品盐井葡萄酒(干型)
- 人教版八年级物理下册《大气压强》压强 教学课件
- 2025驾驶员安全培训课件
- 规范夜市摊位管理制度
- 激光熔覆技术综述
- 公路水运检测师《水运材料》考前冲刺必会题(附答案)
- 2024年学校安全生产月活动实施方案
- 羊初乳知识培训课件
评论
0/150
提交评论