语文苏教版七年级上册济南的冬天 （第二课时）.ppt

,老舍,济南的冬天,一、研读文本：赏析品美,活动：品读第3段。自选角度分组赏析本段写景的妙处。活动：小组讨论要求：1、讨论时间4分钟2、每组选一个代表发言，组内同学可以补充3、同学分享赏析结果时，其他同学圈点勾画文中主要信息，做好旁批。,例句：1、从词语的角度：-动词的准确传神“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”-我觉得“顶”字用得好。准确传神地写出了青松的形态美，轻盈感，表达了作者对雪后山景的喜爱和赞美。,2、从写作手法的角度-色彩的相互映衬产生美例句：文中以矮松的青黑，映衬树尖上顶着的一髻儿白花；以全白的山尖，映衬蓝天；以山坡上的一道儿白，映衬一道儿暗黄；以微黄的斜阳，映衬薄雪微微露出的粉色。色彩鲜明悦目，画面温馨美丽，让读者心动，令读者欣喜，侧面表达了作者对雪后山景的喜爱和赞美！,二、学以致用赏析品美,活动：朗读4-5段文字。自选一个角度赏析这两段里写景的妙处。,三、拓展延伸感悟入情,思考：在老舍笔下，济南冬天少了寒冷凛冽，却多了温晴美丽。先生为什么会对济南有如此情怀？,资料：1930年我来到济南教书。在那里，我有了第一个小孩，即起名为“济”。在那里，我交下不少的朋友：无论什么时候我从那里过，总有人笑脸地招呼我；无论我到何处去，那里总有人惦念着我。在那里，我写成了大明湖，猫城记，离婚，和收在赶集里的那十几个短篇。在那里，我努力地创作，快活地休息七年虽短，时短情长，济南就成了我的“第二故乡”。-老舍吊济南,四、师生同台，佳文共赏,练笔：老舍笔下流露了对济南冬天的“一往情深”，请结合自己的生命感悟，写一段文字，来表达自己独特的感悟。,楼下小院有着惹人喜爱的景物，尤其是在北京下雪的日子里。从初雪，再到近日的大雪，纯色朴素的雪染白了整个世界。细软的小草上堆着绒雪，意外还剩了点青嫩探出头，格外让人怜爱；灌木丛上盖着毛茸茸的一层白雪，等到忍不住伸手去碰触时却是满手冰凉；树枝上卧着点雪，轻晃几下雪沫纷纷飘落沾满全身。近观如此，俯瞰更有别样的美素色洁白的天地间，是多么空灵美好！爱四季的北京，尤爱北京冬日飞雪时那一抹洁白！初一一班周雨欣,学生版：,俯视整个绍兴城：房堂错落，徽派建筑与江南水乡融为一体，看上去古老、端庄、典雅。每个房堂都戴着乌毡帽，展现出浓郁的地域风情。河面是乌篷船的世界，它们在水里来回穿梭，活像一条条黑色的蛟龙。举目远眺，那似有似无的山脉偷偷地潜入眼帘，山脉显露，给你高耸入云、遥不可及的感觉，而就在一刹那后，山已悄然溜走了。初一一班方思翔,学生版：,爬上山，雪更深了些，沿途有许多披着雪花的矮松，雪积在它的叶子上，像披着皮草的贵妇似的，炫耀着她们的财富。一会儿，朦朦的雾徐徐地飘来，雪轻轻地落下，阳光柔柔地洒下白雪在风的鼓舞下散落开来，好一派“冬城无处不飞花”的景致！初一一班李芷蘅,学生版：,渭北高原，是生我养我的一方沃土。那里，流传着许多神话故事；那里，埋藏着许多帝王之梦；那里的乡党们爱吃羊肉泡馍，爱吼秦腔。渭北高原，是我的生命的起点和摇篮。滔滔渭河水，给了我流淌的血液；巍巍秦岭山，给了我健全的人格。十八年的朝夕相伴，如今，我与你远别。袅袅炊烟，绚烂晚霞，成了我记忆中最美的画卷。再聚首，便只有匆匆，惟有那法门寺的钟声，依旧在我的耳畔近了又远，远了又近啊！渭北高原我魂牵梦萦的故土啊。,