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寻觅春天的踪迹,春天在哪里？,歌曲里的春天,节气里的春天,芒种,白露,惊蛰,小寒,雨水,小满,处暑,大雪,大暑,谷雨,霜降,冬至,春雨惊春清谷天,立春,雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨,谚语、俗语里的春天,春到三分暖。春雨贵如油。立春落雨至清明。早钓太阳红，晚钓鸡入笼。一年之计在于春。,诗句里的春天,等闲识得（）面，万紫千红总是（）。满园（）关不住，一枝（）出墙来。（）渐欲迷人眼，（）才能没马蹄。沾衣欲湿（）雨，吹面不寒（）风。（）不知何处去，（）依旧笑春风。不知（）谁裁出，二月（）似剪刀。野火（）不尽，（）吹又生。,东风,春,春色,红杏,乱花,浅草,杏花,杨柳,人面,桃花,细叶,春风,烧,春风,散文里的春天,小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。春,散文里的春天,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。,那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。散步,为图片配古诗句。,练一练：,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,为图片配古诗句。,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,综合性活动：,题1:【春天踏青】班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要你去请，你会怎么说？题2:【感受春天】踏青时，你听见了什么？你看见了什么？请写下来。,尊敬的宋老师，您好！为了寻觅春的踪迹，谱写春的赞歌，明天我班组织同学们进行一次野外踏青活动，请您参加并指导！可以吗？,参考示例：,你听，树上声声婉转清脆的鸟鸣；你看，漫山嫩绿鹅黄的小草；你瞧，绽开了美丽脸庞的花儿。你用妙语唤醒了天空，你用画笔装点着田园，你用自身的魅力感染着爱你的人们。,佳文里的春天,以“春天就在身边”为题写一篇作文。用心观察身边的景物，春天就在我们的佳作里。,你寻觅到春天的
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