昆明市2019-2020年度九年级下学期第一次调研语文试题（II）卷

昆明市2019-2020年度九年级下学期第一次调研语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A我家院子里的石榴树开得浓烈，娇艳的花朵缀满了整个树冠，好一个花团锦簇。B卢沟桥上的石狮子，千姿百态，绘声绘色。C做学问，是一件艰辛的劳动，应踏踏实实，心无旁骛，来不得半点虚假。D在昨天的读书报告会上，他旁征博引，赢得了与会同志的一致好评。2 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A寒噤（jn）孜孜不倦（z）发窘（jing）B觅食（m）滞碍（zh）脊梁（j）C汲取（j）秕谷（b）恣睢（su）D琅琅（1ng）滞碍（zh）味同嚼蜡（jio）3 . 选出下列词语中书写与加点的字的读音完全正确的一项（ ）A踊跃(yng)脑畔 (pn)怅惘(wng)嘎然而止（ji）B欺侮(w)辐射（f）漂移（pio）销声匿迹(xio)C农谚（yn）冗杂 （yng）帷幕(wi)天衣无缝（fng）D亢奋(kng)狩猎 （shu）缄默 (jin)草长莺飞（yng）4 . 下列说法正确的一项是（ ）A律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。B曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家和诗人。他的代表作梁甫行是一首慷慨激昂的诗篇。C“唐宋八大家”在中国文学史上影响极大，这八个人分别是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王勃、曾巩、欧阳修。D渡荆门送别作者李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。他与杜牧并称“李杜”。二、现代文阅读阅读下文，完成各题。涵养深沉的家国情怀习近平总书记曾指出：“我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。”家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心涵养深沉的家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。家是国的基础，国是家的延伸。一个人要想抵达高远的境界，就必然离不开家与国的滋养。从历史到现实中华民族历来崇尚家国大义，“小家”同“大国”同声相应、紧密相连。在中国人的精神谱系里，国家与家庭社会与个人，都是密不可分的整体。家国，可说是华夏儿女的精神原乡。今年，我们将迎来新中国成立70周年。站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。从硝姻弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代，到一穷二白、筚路蓝缕的建设步月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值标注成长坐标。亿万人民振奋精神、接续奋+，将个体价值的实现与国家民族的命运联结在起，投身于实现民族复兴的历史洪流，为家国情怀写下最生动的注脚。家是温器的港湾，情感的归宿：千千万万个小家都好，国家和民族才能好。家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的口味与乡音中人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。但不要忘记，国家好、民族好，家庭才能好。无论是大学中“修身齐家治国平天下”的成德次序，还是“老吾老以及人之老”的爱意延伸，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献，才能集腋成裘、聚沙成塔、汇聚成同心筑梦的强大力量。爱家不能小家子气，更不应局限于小情怀、小浪漫之中。不久前，公益短片家国与边关在全国上万家影院播出感动了无数观众。在海拔5380米的神仙湾、最低气温达零下60摄氏度的伊木河，边防战士与恶劣环境.枯燥孤寂搏斗，哪怕过年不能回家难与爱人相聚，也无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。他们用青春证明：最浪漫的不是花前月下，而是忠诚信念；最感人的不是卿卿我我，而是以身许国。现实中，边防战士、执勤交警、电力工人、外卖小哥一颗颗普通的“螺丝钉”、一块块寻常的“铺路石”，坚守平凡岗位，守护万家灯火。而这，何尝不是对家国情怀的有力诠释。“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁采发展。”读懂家与国的辩证法，涵养深沉的家国情怀，我们就能把爱家和爱国统一起来，汇聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来。（作者：石羚。有删改）5 . 第段引用习近平总书记的话有什么作用?6 . 请简要分析第段的论证思路。7 . 请从新中国成立后的名人事迹中选取一例（本文列举的事例除外）论证第段的观点，并作简要分析。阅读下面的文字，回答问题。感受老山界我是在今年早春时节走进老山界的，虽说我的家乡也属于老山界地区，上中学时又读过陆定一的名篇老山界，知道此山是红军长征时翻越的第一座大山，可真正与老山界零距离接触，平生还是第一次。所以，当我随“红军长征路线考察组”夜宿老山界脚下的岔岭村时，兴奋得一夜难眠。第二天早上出发时，岔岭瑶寨雾气弥漫，天空还不时下着小雨。向导告诉我们，上山的小路已经罕有人走，杂草灌木丛生，雨天攀登，不但会湿衣裤，把人冻病，而且极易迷路，因此建议我们乘车先进猫儿山自然保护区，再走红军当年下坡时走的那段路。一辆农用车载着我们一行人开始在螺旋上升的公路上爬行。车外浓雾弥漫，目力所及，只看得见路边的青草绿叶。汽车穿行于云蒸霞蔚之中，如历仙境。令人惊奇的是，山中的山茶花已经星星点点，迎风绽放了。车行数小时后停下来，向导带我们去瞻仰红军长征纪念碑、亭。碑面刻有陆定一的题词:“老山界集泰山之雄、华山之险、庐山之幽、峨眉之秀”，并镌有红军翻越老山界的简介。立于碑前，翘首远眺，身后青山迷蒙，似无尽头，前边峰峦叠翠，连绵无穷。神秘肃穆之情在心底愈发浓郁起来.重新登上公路之后，开始弃车步行。向导引我们走入公路下一条小道，斜插入山谷腹地。下山的路陡峭崎岖，人行其间，只能一溜小跑，想收住脚步都不是一件容易的事。林间倒是空旷，林木茂密处，地面寸草不生，只有一层厚厚的枯枝败叶，踩上去，软软的如踏棉絮。腐殖质的特殊气息自脚下弥漫，直钻鼻肺。白色的雾气填满山谷，成股地往上涌，又向谷底滚去，一团团，一缕缕，毫无规则可言。脚下溪流交错，泉水汨汨;头顶百鸟乱飞，任我们扯破嗓子恐吓，亦不惊不散。当年，红军就是沿着这条山路摆脱敌军追击的。可惜他们经过此处时，行军心切，无心欣赏沿途风物景致，要不，那绝对是一次充满诗意的梦幻旅程。向下行进近两个小时，大伙都有些累了。向导说，快到老山门了。又走数十分钟，奇观果然出现，方知老山门是一道通往山外的山沟，两边是高高的土坎，夹着一条狭长的小路，土坎上长满了常青乔木，枝叶相连，一眼望去，俨然是一条绿色甬道。走出绿色甬道，发现已经伫立于一道高高的山脊上了，眼前豁然开朗。远眺，是无际的山野，云雾已经在我们脚下翻涌，一股凭天临风、傲视群雄的浩气骤然回荡于胸间。站在山脊回望老山门，心中突然生出一种奇妙的感觉:老山界是不是一个偌大的母腹，老山门则是一条产道呢?人们穿行于山之腹地，就是怀胎的孕育，冲出老山门，就是通过产道横空出世。当年红军自这道门冲出，走上了胜利之路;今天我们从这里走出，得到的则是灵魂的净化，生命的升华。8 . 根据课文内容，完成表格。地点感受岔岭村(1)螺旋上升的公路上(2)(3)神秘肃穆(4)奇妙9 . 说说“老山界是不是一个偌大的母腹，老山门则是一条产道呢”一句的妙处。10 . 如何理解“今天我们从这里走出，得到的则是灵魂的净化，生命的升华”一句的含意? 11 . 本文与陆定一的老山界都花了不少笔墨来描写老山界，请分析两文写作的侧重点和用意的不同。三、对比阅读阅读下面两则文言文语段，完成各题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（节选自岳阳楼记）（乙）来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。（选自渔洋山人文略）（注）米家父子：米芾父子。杪（mio）：树梢。瘗（y）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。12 . 解释文中加点的词。春和景明_ 庙堂_悉成明霞_ 得踏危石_13 . 下列句子加点字意义和用法不相同的一组是（ ）A于潮汐汩没之中有亭翼然临于泉上者（醉翁亭记）B而或长烟一空一食或尽粟一石（马说）C不以物喜可以一战（曹刿论战）D悠然有遗世之想水陆草木之花（爱莲说）14 . 将下列句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧。始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。15 . 填空和解答。根据乙文内容填空。游焦山四件快事：-晚望月孝然祠外-晓起观海门日出甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。四、句子默写16 . 古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）A烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。B雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔伴地走，安能辨我是雌雄？C才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。D了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！E臣本布衣，躬耕于南阳，于乱世苟全性命，不求闻达于诸侯。F沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（2）根据课文，补写出下列古诗文中的空缺部分。（六题只选四题作答）_，山是眉峰聚。（王观卜算子送鲍浩然之浙东）逝者如斯夫，_。（十二章）持节云中，_？（苏轼江城子密州出猎）_，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北） _，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。徜徉于古代诗歌长廊，展现在面前的是一座座人生的丰碑。己亥杂诗中“落红不是无情物，化作春泥更护花”抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀；过零丁洋中“_，_”表现了文天祥舍生取义的豪情壮志；左迁至蓝关示侄孙湘中“_，_”沸腾着韩愈坚持除弊的满腔热血这些诗句无不激励着我们在人生路上奋勇前进。五、诗歌鉴赏阅读浣溪沙，完成下列小题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。17 . 下列对本词的理解不正确的一项是（ ）A这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。B词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。C词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。D对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。18 . 请赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。六、名著阅读19 . 阅读下面文字，回答相关问题。目下所有的只是一本日本小田海儇所画的本子，叙老莱子事云：“行年七十，言不称老，常著五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂，诈跌仆地，作婴儿啼，以娱亲意。”大约旧本也差不多，而招我反感的便是“诈跌”。无论忤逆，无论孝顺，小孩子多不愿意“诈”作，听故事也不喜欢是谣言，这是凡有稍稍留心儿童心理的都知道的。然而在较古的书上一查，却还不至于如此虚伪。师觉授孝子传云，“老莱子常衣斑斓之衣，为亲取饮，上堂脚跌，恐伤父母之心，僵仆为婴儿啼。”（太平御览四百十三引）较之今说，似稍近于人情。不知怎地，后之君子却一定要改得他“诈”起来，心里才能舒服。邓伯道弃子救侄，想来也不过“弃”而已矣，昏妄人也必须说他将儿子捆在树上，使他追不上来才肯歇手。正如将“肉麻当作有趣”一般，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。老莱子即是一例，道学先生以为他白璧无瑕时，他却已在孩子的心中死掉了。至于玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子，却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上，高高兴兴地笑着；他的父亲却正在掘窟窿，要将他埋掉了。说明云，“汉郭巨家贫，有子三岁，母尝减食与之。巨谓妻曰，贫乏不能供母，子又分母之食。盍埋此子？”但是刘向孝子传所说，却又有些不同：巨家是富的，他都给了两弟；孩子是才生的，并没有到三岁。结末又大略相象了，“及掘坑二尺，得黄金一釜，上云：天赐郭巨，官不得取，民不得夺！”（一）选文出自散文集_，描写的是_两则孝道故事。（2）作者对于这两则故事的态度是什么？为什