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人教版九年级中考预测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 经济的发展有其自身的规律。下列选项中遵循经济发展客观规律的是( )A大跃进运动B人民公社化运动C建立社会主义市场经济体制D斯大林模式2 . 美国和苏联两极格局结束的标志是( )A苏联解体B东欧剧变C海湾战争D科索沃战争3 . 某历史兴趣小组编排一幕反映1900年的历史课本剧,下列符合史实的剧情片段是签订辛丑条约八国联军在北京烧杀抢掠清军拆毁大沽炮台中弹倒下的义和团战士ABCD4 . 1929-1933年,一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界,面对这场大危机,各国采取的办法是( )1苏联进行社会主义工业化建设 2德国纳粹党上台实行法西斯专政 3美国实施国家干预经济发展的新政策 4日本在中国东北挑起侵华战争A1、2、3B2、3、4C1、2、4、 D 1、3、45 . 在一次会议后,位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反其立场的领导人态度,但是它改变了会议的航向。”因为在这次会议上周恩来代表中国政府阐述了( )A和平共处五项原则B“九二共识”C与第三世界的合作D求同存异方针6 . 十一届三中全会是改革开放的开端,该会后实行的改革首先开始于A农村B中小城市C大城市D国有企业7 . 马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这么说,最主要的是林肯A领导北美人民赢得了民族独立B解放黑人奴隶并维护了国家统一C建立了联邦制的国家D推行新政领导了反法西斯战争8 . 下表有关一战的统计数据说明,一战持续时间卷入人口伤亡人数经济损失4年多15亿3000多万3300多亿美元A壮大了社会主义国家的力量B促进了科学技术的巨大进步C阻碍了人类社会的正常发展D推动了民族解放运动的发展9 . 诗歌界和学术界普遍认为,毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗,反映了中国革命和建设的光辉历程。下列毛泽东诗词所反映的历史事件,按时间的先后顺序排列,正确的是钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜军叫工农红军,旗号镰刀斧头秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动雄鸡一唱天下白,万方乐奏有于阗ABCD10 . 被列宁誉为“最伟大的用歌作为工具的宣传家”。他是( )A马克思B玻利瓦尔C恩格斯D欧仁鲍狄埃11 . 1918年11月,蔡元培提出的“劳工神圣”、“今后世界,全是劳工的世界”口号很快风靡全国。这说明( )A马克思主义已经成为思想主流B十月革命给中国带来了新希望C“民主”和“科学”成为两面大旗D五四运动促进了新的思想解放12 . “打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!”这首歌反映的历史是( )A北伐战争B南昌起义C秋收起义D红军长征二、综合题13 . 2017年5月14日“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,“合作、共赢”成为世界人民的共同追求。历史上就有一些史实证明了这一观点。识读如图三幅图,探究相关问题。(1)图一中学校的创办者是谁?是在谁的帮助下成立的?它的创办为哪一军队的建立和哪一重大军事行动奠定了基础?(2)图二反映的是哪次战役?参战部队的前身叫什么?这种名称的变化是哪次合作的产物?与此相关的这场战争的结果如何?(3)图三是哪支部队参与的战役?这场大战的欧洲战争胜利结束的标志是什么?(4)根据以上问题和所学知识,谈谈如图三幅图中合作的基础是什么。14 . 阅读材料,回答问题材料一:他们的对策是所谓的“自强”运动,这一词语本身出自儒家经典著作,在19世纪60年代,用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。(美)斯塔夫里阿诺斯:全球通史材料二:乙未二三月间,和议将成,适逢会试之年,各省举人集于北京者以万数千计,康有为创议上书拒之。梁启超乃日夜奔走,号召连署上书论国事,广东、湖南同日先上,各省从之既而合十八省之举人聚议于北京之松筠庵与斯会者凡千三百其书之大意凡三事:一日拒和,二日迁都,三曰变法。而其宗旨则以变法为归。梁启超戊戌政变记(1)材料一的“自强”运动指什么事件?据所学知识,举出这场运动在求富方面创办的一个企业名称。(2)指出材料一中“自强”运动的根本目的和实现“自强”的途径。(3)材料二描绘的历史事件是什么?该事件产生了怎样的影响?15 . 在历史发展的长河中,无数杰出人物熠熠生辉,影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料,回答问题。材料一是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。蔡元培为孙中山所写挽联材料二邓小平依据对二十多年社会主义经验教训的总结,提出贫穷不是社会主义,社会主义应当富裕至此,中国人才彻底终结了自近代以来“走他人的路”的历史,开始独立自主地“走自己的路”。近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示材料三如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿至于我,只是戴着王冠的华盛顿。拿破仑(1)根据材料一,结合所学知识,指出为什么蔡元培在挽联中如此高度评价孙中山?(至少写出两点)孙中山没完成的“一二件未竟之功”是什么?(2)根据材料二,结合所学知识,指出为实现“富裕”的目标,我国实行了什么总方针?在终结了“走他人的路”的历史之后,中国走上了一条什么样的道路?在祖国统一大业上,我们如何“走白己的路”?而在新民主主义革命时期,毛泽东开辟出一条怎样的革命道路?(3)根据材料三,结合所学知识,指出面对“这样一个时期”,拿破仑采取了哪些应对措施?与拿破仑不同,华盛顿在美国独立战争中的革命任务是什么?16 . 阅读下列材料,回答问题。材料一如图材料二 19世纪60年代,以军事工业为主的近代企业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一一举办,留学生陆续外派,大清国有了些许新的气象。纪录片复兴之路材料三务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!北京学界全体宣言材料四课毕后阅报纸,见专电栏中有云,武昌已为革党所据,新军亦起而相应从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。叶圣陶的日记材料五陕变事起,曾通电主张一致对外不图讨伐值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎,况汉卿通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏。1936年12月桂林日报李济深致国民政府电文(1)了解洋务运动应选择的材料是:_。(2)了解戊戌变法应选择的
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