哈尔滨市2019-2020学年八年级上学期期末课改创新地理试题D卷

哈尔滨市2019-2020学年八年级上学期期末课改创新地理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “黑色的金子”指的是（ ）。A煤炭B铁矿石C石油D钨矿石读“长江流域示意图”，回答下面小题。2 . 下列关于长江的叙述，正确的是（ ）A发源于巴颜喀拉山脉B注入渤海C航运发达，被称为“黄金水道”D上游和中游的分界城市是河口3 . 图中铁路是（ ）A京九铁路B京广铁路C京沪铁路D京哈铁路4 . 我国西部内陆地区的主要农业部门是（ ）A种植业B林业C牧业D渔业5 . 我国领土位于五带中的北寒带 热带 北温带 南温带ABCD如图为中国主要土地利用类型的构成及其分布简图。读下图，完成下面小题。6 . 下列关于我国土地资源的叙述正确的是（ ）A土地类型单一B地区分布均匀C草地比重最大D后备耕地资源丰富7 . 图中序号与土地利用类型对应正确的是（ ）A旱地B草地C林地D水田8 . 从因地制宜的角度出发，、两类土地最适宜发展的农业部门是（ ）A种植业B林业C畜牧业D渔业9 . 类土地在利用过程中面临的主要问题是（ ）ABCD10 . 为落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的国策，下列措施正确的是（ ）永久基本农田保护 合理建设人工草场禁止开发一切土地 控制放牧数量ABCD11 . 下列关于我国人口和民族的叙述正确的是：A我国人口总数已降至世界第二位B平原人口少，山区人口多C少数民族分布在西南、西北、东北D我国人口政策是增加人口数量读“中国气候类型分布图”，回答下列各题。12 . 我国气候特征的叙述，正确的有（ ）A气候的海洋性强B气候炎热干燥C气候类型单一D季风气候显著13 . 影响我国的夏季风的风向是（ ）A东南风和西南风B西北风和东北风C寒冷干燥的北风D温暖湿润的西风读下列气候直方图回答问题14 . 在上面四幅气候直方图中，能反映地中海沿岸气候类型的是（ ）A甲B乙C丙D丁15 . 我们可以通过气候直方图乙看出它的气候特征是（ ）A夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥B夏季炎热干燥，冬季温和多雨C夏季高温多雨，冬季温和少雨D夏季凉爽，冬季温和，降水均匀16 . 北京中关村科技园区形成和发展的优势条件是A矿产资源丰富B交通便利C科技智力资源密集D劳动力资源丰富北京时间2013年4月20日，我国四川雅安发生7.0级地震，给当地人民的生命、财产造成重大损失。读图完成下列问题。17 . 该次地震是由两大板块挤压形成的，这两大板块是 （ ）A亚欧板块和印度洋板块B太平洋板块和印度洋板块C亚欧板块和太平洋板块D非洲板块和亚欧板块18 . 科学的避震方法在一定程度上可以降低人员伤亡。以下避震方法中你认为不合理的做法是（ ）A如果在室内（楼房），可选择在坚实的家具下或小跨度卫生间、厨房等处躲藏B如果在室外，要躲在高大建筑附近、高架桥下C在教室里要在教师指挥下迅速抱头、蹲在各自的课桌下。地震一停，迅速有序撤离D无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部二、解答题19 . 读下图，完成下列各题。（1）乙图的地行剖面是沿甲图中的_线（MN或LP）制作的。（2）乙图中，A是_盆地，B是_盆地，C是_山脉。（3）D是_高原，位于我国地势第_级阶梯，平均海拔约为_，分布着_和_两大牧区。20 . 材料一：据统计，平均每小时每条车道空间上，小汽车可运输3000人，公共汽车6000人，轨道交通16万人，运送相同数量的乘客，公共交通与小汽车相比，可节约能耗80%以上，节约道路资源90%左右，污染物排放减少80%正因如此，发展公共交通、减少小汽车出行被国际公认为是缓解拥堵、改善环境的一剂良药材料二：地下水水质监测等级示意图材料三：电子垃圾也叫“e垃圾”，是家庭和企业报废的电子产品，如果随意丢弃，其有毒物质就会进入土壤、空气和水中2014年，我国电视机、冰箱、洗衣机、空调、电脑等产品的报废量超过1亿台，而实际进入正规处理机构回收利用的却不多材料四：2016年2月中共中央、国务院印发关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见提出“强化城市规划，建设宜居城市”的重要举措（1）据材料一可知，平均每小时每条车道空间上，公共汽车可运输A3000人 B6000人 C1万人D6万人（2）根据材料一分析，下列做法不利于缓解城市交通拥堵的是A步行上学 B搭乘地铁 C多开小汽车 D乘坐公共汽车（3）从材料二可以看出，地下水水质优良级所占比例是A108% B259% C18% D454%（4）电子垃圾既是“环境的炸弹”，也是“身边的矿山”，结合材料三分析，针对废旧手机处理，下列做法正确的是A随意丢弃B埋在土里C扔进河里 D交给正规处理机构回收利用（5）据材料四分析，建设宜居城市应采取的措施是市区内建钢铁厂 完善公共交通 污水治理 垃圾处理 减少绿地A B C D（6）有人这样说过，“我一人之力固然不能消除污染，但我们每一个人都肩负保护和改善生态环境的庄严责任”作为中学生，你能为宜居城市的建设做些什么？（写出一条措施即可）21 . 学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读右上图黄河流域示意图、右下图水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告（9分）材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。(1)（观察发现）左图中的两瓶水，浑浊的是_瓶，反映水中泥沙含量_，该水样取自黄河_（上、中）游河段。(2)（实验探究）观察右图得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失_；乙地表植被_，水土流失多。观察比较：左图中水样A与右图_（甲或乙）实验现象相似。(3)（联系实例）黄河中游流经_高原，严重的水土流失使该地区地表呈现_ 的景观。(4)（提出对策）为了保持水土，可采取的措施有_等。黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位，最后注入渤海黄河全长5464千米，是中国第二长河，流域面积75万千米222 . 读中国的疆域和行政区划图，回答下列问题。（1）介于中、俄之间的是_（国），与辽宁接壤的邻国是_。（2）位于长江上游和下游的直辖市分别是_和_。 （3）中国大部分国土位于_带，南部有一小部分国土位于_带。（4）“齐鲁大地”和“