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文档简介

森林大课堂,几分之一,嗨,同学们好!我们遇到了困难,想请同学们帮忙解决!,熊大,熊二,2,熊大,熊二,像这样每人分得的东西一样多,我们把这种分法叫平均分。,第二天,熊兄俩又一起去超市买食物,这次,它们买到了2个大,它们每只熊可以分到()个,第三天,兄弟俩又一起去超市买食物,只买到了一个大。两只熊呆住了,怎么分才公平呢?你们能帮忙分一分吗?,如果这样分月饼你们觉得可以吗?为什么?,一半,一半,平均分,折纸游戏,拿出你手中的正方形纸片,折出二分之一,想一想,下面图形中的涂色部分,能用表示吗?为什么?,(),(),(),(),没有平均分!,12,把一个月饼平均分成了()份,每份是它的(),3,把一个月饼平均分成了()份,每份是它的(),4,1.下面哪个图里的涂色部分是,在()划。,我会判断,小组讨论:折一折,读作:四分之一,像,这样的数,都是分数。分数的每一部分都是有名字的,(表示其中的1份),(表示平均分),(表示平均分的份数),1、读出下面各分数。,读作:五分之一,读作:七分之一,读作:十分之一,读作:十二分之一,表示把一个月饼平均分成2份,每一份是它的。,表示把一个月饼平均分成3份,每一份是它的。,表示把一个月饼平均分成4份,每一份是它的。,你发现了什么?,1.要想得到一个分数必须(“”)分。2.把一个物体平均分成()份,每份就是它的()。,平均,几,几分之一,把一个平均分成份,每份是它的。,小组合作,说一说,你喜欢的分数,第一关:用分数表示下面各图中的阴影部分,()(),()(),()(),()(),闯关游戏,下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。,第二关:,第三关:判断题,14,(2)把一块蛋糕切成七块,每一块是它的。(),17,(3)把一根绳平均分成3段,每一段是它的。(),13,会变的正方形:,1,第四关:抢答题,生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界,就会使自己越来越充满智慧!,下面的图形让你联想到了几分之一。,法国国旗,五角星,奥运五环,意大利国旗,蝴蝶,风车,乌

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