会计英语课件

肖岚，ACCOUNTINGENGLISH会计英语，1，PPT学习交流，序言，为什么要写会计英语“？workformmultinationalenterprisestudyaccountingabroadbeappa，2，PPT学习交流，序言，学习目标会计全球化会计概念会计原则应用会计等式业务组织会计标准财务状态，3，PPT学习交流，课程分数构成、20%、30%、50%，出勤率、课堂表现、平时作业，半期考试，期末考试，4，PPT学习交流，序言，Howorganizesthecourse？wordsandxpressionsTextsLearnpointsCess、5、PPT学习交流，BRIEFCONTENTS，第1章没有会计的观点，第2章会计准则第3章会计准则第4章会计方法第5章会计程序第6章PPT学习交流，BRIEFCONTENTS，第6章总部调整流程第7章会计报表第8章会计预测运营周期，7，PPT学习交流，第1章不可见性会计-什么会计？1.1 what is accounting 1.2 eroleofaccount 1.3 accounting and bookeeping 1.4 heac accounting process 1.5 accounting today，8，PPT学习交流，1.1WhatisAccounting，Isthatimportanttoyou？哥德哥勒格？成本、收益、9、PPT学习交流，1.1WhatisAccounting，WhatisAccounting？ThelanguageofBusiness，Aninformationsystem，TheBasisforDecisionMaking，10，PPT学习交流，1。1 .1 elanguageofbbusiness，financen .财政，金融；复数(国家、组织或个人的)财源；收入，收益；进款；资金金融。融资；财务；筹措资金；v.筹措资金；财政管理；从事金融活动（金融的ing形式)是指。手段，方法传送带。传达，运输executiveadj .行政的；经营的；执行的，经营管理的n.经理；执行委员会；执行者；经理主管人员查里廷。慈善团体，慈善，施舍，11，PPT学习交流，1。1 .会计被称为“商业语言”，你懂这种语言，你就能管理你的财务。会计是一种商业语言，你掌握得越好，你就能越好的运用你的资金12，PPT学习交流，1。1 .1 elanguageofbusinessy，alanguageisamansofssocial communication and involesalfoofininformation from one person to neo romoreothers .语言是一种社交手段，包括了人与人之间的信息传递13岁，PPT学习交流，1。1 .1 elanguageofbusiness，business people softcallaccounting the language of business 因为他们使用了关于afrm活动的会计数据交流.商业人员常把会计称为商业语言，因为他们通过在沟通中使用会计数据对公司活动进行交流14岁，PPT学习交流，1。1 .2信息系统，事务交易，事项报销。退还，偿还；赔偿企业企业商业商业，企业决策制定决策，15，PPT学习交流，1。1 .2信息系统，基本功能事务处理系统：解释和处理有效的业务事务；解释和记录商业交易的影响，16，PPT学习交流，1。1 .2信息系统(2)类iftheeffectsofsimilartransactionsinamantattpermitseminationofthevarioustotalsandsubtotalsusefultomanagementadousedinaccountingreports；将相似商业交易的结果进行分类，并将其加总或部分加总，以便提供给管理层和编制会计报告17岁，PPT学习交流，1。1 .2信息系统(3)摘要和通信信息包含在系统代码生成器中你好。将系统内信息进行归总，并提供给决策者，18，PPT学习交流，1。1 .3 ebasisfordecisionmaking，accountingithebasicfordecisionmaking。its destinistoprovideusefuliformationavarietyofusersofthecanmakeinformedecisions，会计是决策的基础。它的目的是向大量的用户提供有用的信息，从而让他们做出正确的决策。，19，PPT学习交流，1.2股东股东工资单工资单评估vt .估价laborunion工会控股所持股份债权人债权人基金（会计)资金个人个人贷款贷款列夫特。征税财产税财产税，20，PPT学习交流，decisionmakerswhouseaccountingininformation，individualsbusinessesinvestorandcreditorsgovernmentagenciestasingauthoritiesnoforganizationsotherusers，21，PPT学习交流，1.3记录制作阶段记账部分能手熟练的，精通的（职业专业，职业)certified public accountantpropountine例行公事，日常工作牧师文书的，办公室工作的（文书工作行政工作)任务工作，任务（工作工作工作工作)今天日复一日，22，PPT学习交流，1.3会计记账，簿记意味着记录交易，还有会计记账阶段。therecordingandstomechanicalandreplication，it is only as malpatofthefield of accounting and probabilitysimplestpart .簿记就是记录经济业务，它是会计的记账部分。记录经济业务通常是机械和重复的工作，它只是会计领域的很小的一部分，而且是最简单的部分23岁，PPT学习交流，1.3AccountingandBookkeeping，Atthecomputertimes，peoplareusingcomputerstododetailedbookkeating .在计算机的时代，人们通常使用计算机来完成详细的簿记工作24岁，PPT学习交流，1.3AccountingandBookkeeping，Apersonmihtbowerationblyprofilebookeeperinafewseweksormonthsother，tobaqualifiedprofessionalccountantotracertifiedpublicaccountantsesesevelyearsofthestudy and experience .一个人可能在几周或几个月内成为一个熟练的簿记员，然而，要成为一个合格的专业会计师或注册会计师则需要几年的学习和经验25岁，PPT学习交流，theferencebforecountingandbookkeing，account : professionalcontsareinvenved morewwithteinterprisestationandseofaccountingformationhawithtatapualpreparement .他们的工作包括评估运营效率、解决复杂的财务问题、预测未来运营的结果、审计、税务规划和设计效率评估系统26岁，PPT学习交流，thefferencebeforecountingand簿记，bookkeepingbookkeepingtheclericalsideofaccount herecordingofroutinettransactions and day-to-day recording .todaysuchtaskssareperformedprimarybycomputersandskilledclericalpersonel，notbyaccountant .27，PPT学习交流，1.4TheaccountingProcess，手动手动的叙述叙事的账户账户百分率百分数，百分比比例比率，比例脚注脚注，补充说明标题说明，28，PPT学习交流，1.4TheaccountingProcess，thereixmajorhaseconsoftheaccounting process :(1)分析分析(2)记录报告(3)分类分类(4)总结总结(5)报告报告(6)口译解释，29，PPT学习交流，1.4TheaccountingProcess，analyzinggisfirstphagesofaccounting process。accountantcustlooktoatransactioneventanddeterminatesimportancetobusiness，30，PPT学习交流，1.4TheaccountingProcess，recordingtheestransactionsistesecondphase .传统上，它的意思是手工写东西。今天，很多记录都是手工写的31岁，PPT学习交流，1.4TheaccountingProcess，但是，somemajorchangenthebusinessworlddhavebeenabledbytheintroductionofcomputers .尽管方法发生了变化，但过程背后的概念并没有发生变化32岁，PPT学习交流，1.4TheaccountingProcess，Classifyingphasethreeoftheprocess，relatestothe like transactions group together thankeepinganarrativerecordofmany transactions .likeitemsaregroudinseparateaccounts，33，PPT学习交流，1.4TheaccountingProcess，summary giss