人教部编版七年级下册历史单元测试：第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

人教部编版七年级下册历史单元测试：第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图是元朝疆域示意图，宣政院辖地位于图中的AABBCCDD2 . 下图是某同学绘制的宋元时期政权更替示意图。该图能反映的历史趋势是A由国家统一走向政权分裂B由政权并立走向统一C社会日益繁荣开放D统一多民族国家初步形成3 . 下列货币中，世界上最早的纸币是A齐刀型币B秦半两C交子D会子4 . “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。在文学形式上，它属于（ ）A汉赋B唐诗C宋词D元曲5 . 假如你有四位亲戚、朋友，你的朋友是宋代的一位经过科举考试而做官的人，而你的表哥则是一位在瓷窑制瓷的手工业者，你的表弟是一位从事海外贸易的商人，而你的舅舅是一位农民，那么他们在当时的社会地位的排序正确的是（ ）A朋友-表哥-表弟-舅舅B朋友-舅舅-表弟-表哥C舅舅-朋友-表哥-表弟D朋友-舅舅-表哥-表弟6 . 东京梦华录记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座，中瓦子莲花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容数千人。”这一现象出现的原因是A城市繁荣，市民阶层不断壮大B北方人迁到江南，带去了劳动力和先进的生产技术C北魏孝文帝迁都洛阳，学习和接受了汉族先进的文化D统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重本抑末”政策7 . 历史图片蕴含丰富历史信息，岳飞抗金赢得人民的尊敬主要是因为A岳飞的忠君思想令人感动B他被秦桧陷害，含冤去世C他的精忠报国受人们尊敬D他坚持抗金，使南北统一8 . 南宋诗人陆游赋文：“朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根抵。”以下选项能佐证该文观点的是A民谚“苏湖熟，天下足”B泉州出土南宋古船C曲辕犁的发明和使用D天工开物的面世9 . 下列哪一项搭配是正确的？（ ）A女真阿保机金B契丹阿骨打辽C党项元昊西夏D蒙古铁木真元10 . 文物是物化的历史，迄今为止，在我国江南已发现的元代建筑中年代最为久远的珍品是（ ）A东阳卢宅B金华天宁寺C金华八咏楼D武义延福寺11 . “无言烽火燃，五十年，陈桥释站披旎冕。披旋冕，定江山，杯酒之销兵权。”所描述的古代帝王是A唐肃宗B元昊C赵匡胤D黄巢12 . 南宋大将岳飞在满江红中提到：“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”。岳飞提到的“靖康耻”是指A宋夏和议B澶渊之盟C宋金对峙D金灭北宋13 . 两宋“物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰。”下列史实不能说明这一观点的是（ ）A城市商品经济繁荣B对外征战，拓展疆土C便武兴文，士人地位高D对外开放，外贸兴盛14 . 重庆得名至今已有800余年。下令改恭州为重庆的是A唐玄宗B宋徽宗C宋孝宗D宋光宗15 . 如图，某校初三(1)班举办了一次“中国古代科技发展”的图片展览,下列人物不应该入选的是司马迁 祖冲之 李白 毕升ABCD16 . 下述历史事件按发生的先后顺序排列，正确的是“靖康之难”“宋夏和议”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”ABCD17 . 比较法是学习历史的重要方法。苏轼与辛弃疾作品的共同之处是 （ ）A都生活于南宋B词风都属于豪放风格C都胸怀收复失地之志D善于运用口语，其词清新自然18 . “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的名言? （ ）A岳飞B文天祥C范仲淹D黄宗羲19 . 宋朝时期“国家根本，仰给东南”，这段描述反映出当时的经济重心位于（ ）A黄河流域B淮河流域C珠江流域D长江流域20 . 元朝开创的重要制度是（ ）A八旗制度B分封制C行省制D三省六部制二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题。材料：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。摘自人教版中国历史七年级下册（1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？（3）你认为应该怎样评价澶渊之盟？（4）根据材料内容，请写出当时所并立的政权有哪些？22 . 近年中央一号文件多次情定“三农”，凸显党和国家对“三农”问题的重视。阅读下列材料，回答相关问题。材料一北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良水稻品种，分给这一地区的农民耕种。材料二苏湖热，天下足。宋代德语材料三国家根本，仰给东南。宋史材料四元世祖即位后，“以农乘为急务”，使百姓“安业力农”。请回答：（1）材料一中的“优良水稻品种”是什么？这反映了宋代农业发展有什么新的特色？（2）材料二、三反映出我国古代经济格局发生了什么重大变化？出现这种现象的原因或条件是什么？（3）材料四反映了元世祖的什么措施？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料：中国传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后定型为“以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱”。 冯天瑜中华文化史（1）结合所学知识，列举在春秋战国时期中国传统文化中体现“民本思潮”和“专制主义”的思想观点。（2）中国传统文化定型为“以儒学为正宗”在汉朝时期是如何实现的？ “以儒学为正宗，融汇释道”中的“道”指什么？ （3）中国的传统文化在清中叶以前表现为“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化”，试以宋朝为例加以说明。24 . 两宋时期，经济繁荣，城市发展，内外贸易活跃，经济重心南移；元朝版图辽阔，地方管辖有效，促进民族交融。宋元时期，科技更加成熟，促进了人类文明的进步。根据所学宋元时期的历史，回答下列问题。(1)960 年，赵匡胤通过什么事件建立了北宋? 1005 年，北宋和辽朝通过达成什么和议维持了百余年和