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人教版2019-2020年度九年级上学期期中模拟语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。B世说新语是六朝志人小说的代表作,是由刘义庆组织文人编写的。C天净沙秋思的作者是元代散曲家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。D济南的冬天的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧茶馆龙须沟骆驼祥子等。2 . 粱山好汉一百单八将上梁山的原因各不相同,下面不属于自愿上山型的人物是( )A武松B秦明C鲁智深D花荣3 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A沮丧诓骗相辅相承B炫耀繁衍蹑手蹑脚C萌发怪涎周道如砥D旁鹜绯红险象迭生4 . 依次填入下列句子中横线上的词语最恰当的一项是( )(1)我们外出旅游的时候,要带好自己的的生活用品。(2)传统书信了太多文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。(3)钢铁是怎样炼成的我们应该怎样度过自己的一生。A必须承担启示B必须承载启事C必需承载启事D必需承担启示二、现代文阅读实用类文本阅读严密监视海岸线的“千里眼”目前,来自海上的恐怖袭击、海盗、走私以及非法移民等犯罪活动越来越猖獗。因此,对于濒海国家来说,完善的海岸监视和防御系统成为海岸线上不可缺少的“眼睛”和“耳朵”。高科技的发展,使得现代海岸监视手段已不再是传统的观测塔,而是向着高技术、多平台、多手段和多层次的方向发展,出现了陆、海、空等多种海岸监视系统。海岸监视雷达是海岸监视系统中最重要的设备。它采用了短脉冲的窄波束,配备高增益天线,以提高系统的远距离监视灵敏度和分辨率。美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径达55米75米,能承受速度高达每秒78米的狂风,可安装在高塔上进行远距离、超远距离监测。海岸监视系统不仅需要能够发现目标的雷达,还需要能从多个船只中识别出真正有用目标的自动识别系统。自动识别系统每分钟可处理2000条信息,每2秒钟更新一次数据。另外,自动识别系统提供的信息很容易添加到船舶交通管理系统的雷达图片上,有效弥补雷达盲区和因干扰或天气等原因造成的信息缺失,扩展系统的实际覆盖范围。为了使犯罪分子防不胜防,布置在海边的监视系统必须要有很强的机动能力。为此,各国都在积极研制方便快捷的机动海岸监视系统。海岸监视系统还需要借助水下传感器。它可以将水下需要探测的目标与海洋生物或海面反射等干扰物区分开。操作人员综合主动成像声呐和被动声呐提供的信息,确定探测目标的性质。在所有的海岸线海空监视系统中,最有名的是美国的海军空间监视系统。该系统是美海军航天司令部空间监视中心负责操纵的,由3座大功率发射站和6座接收站组成。整个系统可监视4800公里海岸线,监视范围从海岸线向外延伸达1600公里。卫星定位系统也是监测海岸线的一个重要手段。卫星导航定位系统的导航定位与数字通信基本功能可以有机结合,通过装配在舰船上的用户终端为舰船导航。同时利用系统特殊的定位体制将移动目标的位置信息和其他相关信息传送至指挥所。通过完成移动目标的动态可视化显示以及指挥指令的发送,实现海岸移动目标的指挥监控,达到有效地确定非法目标位置的目的。5 . 文章以“严密监视海岸线的千里眼”为题有什么好处?6 . 指出文中画线句子的说明方法及作用。美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径达55米75米,能承受速度高达每秒78米的狂风,可安装在高塔上进行远距离、超远距离监测。阅读下面文段,完成各题。谢谢你,人生中的第一场暴击初中时代,我是一个学渣,学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位,每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时,必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话,我写的文字被当成范文念给班级同学听,更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦,它像星光一样散乱微弱,我却把它当成骄阳。那些日子,我就像哈利波特坐在看得见自己梦想的镜子前,被自己想象中的虚幻影像迷醉着,痴迷于写作,忘记除了作文,还有别的学业。就在这个时候,我迎来了人生中第一场暴击,其冲击力度,至今想来,还隐隐有牙痒之感。那是初三上学期,学校要举行一场作文大赛,为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理所当然地以为,这场比赛,就是为我设的一个擂台。比赛的日期一天天临近。但班里的气氛却并不浓烈,主要原因是语文老师出差了,班主任对班级的写作情况不够了解:他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的,但论作文没一个能令我服气。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手,心里只有三个字:不公平!作文比赛在学校大礼堂如期举行,从全校选出的上百个作文达人,春风满面地去参加比赛。礼堂外,我坐立不安,用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场,还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着,甚至想去搞几个马蜂窝扔过去,或在不远处扔个石子搞个什么响动,但我都没干。周围太空旷,作案之后是跑不掉的。被抓住了,受处分、被家长揍事小,被别人知道了我的在乎和恼羞成怒,才是最难受的。我背起书包,气呼呼地冲出校门。但我的眼睛,似乎已丢落在礼堂里了,不论走在哪里,眼前都是同学们奋笔疾书的场景,以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉,也被我无视了。那晚,我心里乱糟糟的,总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书,将它们点燃,险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常我毁的都是自己最心爱的东西,这表现跟生无可恋的绝望者很像。她苦口婆心地问了半天,我挤牙膏似的道出原委,并且咬牙切齿地发誓,从此再也不写作文了,反正也不受待见。妈妈笑了笑,说:“世界上有两种人,一种是别人瞧不起他,他就破罐子破摔地干蠢事,让人更瞧不起;另一种人则是,你瞧不起我,我偏不让你说中,我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现,很像前者”我若有所思,没继续烧书,也没放弃作文,而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来,卡着时间不翻资料,认认真真地写出一篇作文来。星期一我把作文交给了语文老师,请她斧正。他当时正在为自己出差没回没来得及安排作文比赛名单,致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文,她不时地点头,眼角、眉梢渐漾出了笑意,并伸出手摸摸我的头。于我而言,这比得了奖还开心。事后回想,我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步,那段时间,我比任何时候都努力。期末,我取得了历史性的进步,从班级53名上升到17名!生活中一次经历或已云消雾散,而那次成长足以让我铭记于心,感怀不已。谁的青春不失落,努力向前,发现并塑造优秀的自己,才是对生命的尊重。谢谢你,人生中的第一场暴击!(选文有改动)7 . 选出下列对选文理解有误的一项( )A选文以第一人称叙事,亲切真实,情节曲折,人物形象鲜明,给读者以深刻印象。B选文段加点词“春风满面”写出参赛选手的高兴、自蒙,反衬了“我”在礼堂外内心的不安、失落。C选文段“我”想往礼堂扔马蜂窝、扔石头,但最终没有那么做,从中可以看出“我”的胆小怯懦。D选文段妈妈的话引人深思,它是“我”思想转变的关键,推动了情节的发展。8 . 品读下面这句话,分析它表现了“我”怎样的心理。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手。9 . 选文段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用?她不时地点头,眼角、眉梢渐漾出了笑意,并伸出手摸摸我的头。10 . 阅读选文段,概括写出“我”受到“暴击”的具体表现。11 . 分析选文标题的含义。三、文言文阅读阅读文言文,完成后面小题湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 满井游记袁宏道燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪?己亥之二月也。12 . 划分朗读停顿(只标一处) 湖中人鸟声俱绝13 . 解释下列句中加点的词。 (1)问其姓氏,是金陵人,客此_(2)是日,更定矣 _(3)冻风时作,作则飞砂走砾 _(4)而此地适与余近_14 . 将文中画横线的句子翻译成白话文。 (1)莫说相公痴,更有痴似相公者。 (2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。15 . 这两篇写景散文皆情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景_的特点;乙文则表现了满井早春_的特点。16 . 甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。四、情景默写17 . 根据提示默写填空。(1)本文的中心论点是:_(2)文中体现“性本善”思想的句子是:_(3)文中与“不食嗟来之食”的意思相一致的句子是:_五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。(注)东坡:在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时,友人马正卿助其垦辟的游息之所,筑雪堂五间。营营:周旋、忙碌,内心躁急之状,形容为利禄竟逐钻营。18 . 上阕画线句主要运用什么表现手法?有怎样的表达效果?19 . 仔细阅读下阕诗句,说说表达了词人怎样复杂的情感?请简要概括。六、课外阅读阅读文段,回答问题 昔人有睹雁翔者,将援弓射之。曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜,翔雁燔宜。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。(选自刘元卿应谐录)(注释)烹:煮。舒雁:栖息的雁。燔(fn):烤。讼(sn):诉讼。社伯:古代二十五家为一社。社伯是一社之长。20 . 解释下列加点的词。将援弓射之_舒雁烹宜_翔雁燔宜_已而索雁_21 . 用现代汉语翻译下面的句子。昔人有睹雁翔者,将援弓射之。22 . 选文中的兄弟俩为什么最终一无所获?七、名著阅读23 . 名著阅读。水浒传最后一回(第一百二十回)写到:宋江喝了朝廷御赐的毒酒,自知道奸人陷害,将不久于人世,虽然自己“死不争”,但担心兄弟李逵在自己死后闹事,“把我等一世清名忠义之事坏了”,于是唤李逵来,在给他的酒里面“下了慢药”。李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。(1)从文中划线句子中,可以看出宋江是一个 a的人,而李逵是一个 b的人。(2)水浒传中宋江不仅临死时因担心 c坏了梁山好汉的d而毒杀了自己的生死兄弟,他还在入伙梁山之前因 e而杀了自己的妻子,相关情节的回目是 f。八、综合性学习24 . 阅读语段,按要求完成下面的题目。大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。阅读的目的,不仅是长知识、增技能,还能让人成为更加完美的人。一个人要想成为真正的读书人,就必须有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。(1)第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。_(2)第句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。_(3)第句是_复句。25 . 综合性学习。向阳中学七年级(2)班开展以“走进秋日”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)甲组同学负责整理“秋之民俗”。王斌同学需要有关“立秋”的民俗活动资料,请你根据示例,为他再写一个。示例:吃瓜可免除冬天和春天的腹泻。_(2)乙组同学负责抒发“秋之感悟”。他们想用一段话表达自己对秋天的感受,请你帮助他们将下面这段话补写完整。四季是什么?四季是一首多彩的诗。春,是翠绿的诗,萌动着活力和生机。夏,是火红的诗,燃烧着希望和情思。秋,_,_。冬,是雪白的诗,袒露着纯洁和无私。九、作文26 . 写作下面两道作文题,请任选一题作文。(1)我们每个人都是百花园中独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。请以“属于自己的天空”为题,写一篇文章。(2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。路边长着一株雏菊,一个小女孩

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