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文档简介

Unit6,Workquietly!Bletstalk,MissZheng,Letschant,Whatareinyourschool?,school,classroom,bathroom,teachersoffice,playground,computerroom,library,Anythingelse?还有吗?,MynameisTom.,Imnewhere.新来的,ImJohn.,Icanshowyoumyschool.,show,A展览B给看,Thisisthe.Wecaninthe.Butwecantinthe.,artroom,artroom,drink,artroom,drawpictures,Thisisthe.Wecaninthe.Butwecantinthe.,wordbank:run,playfootball,sing,dance,drink,eat,haveclass,dohomework,readbooks.,library,Quiet,please!,Noeating!,Letstry,WhatareJohnandTomtalkingabout?,Quiet,please!,Noeating!,Letstry,listenandcircle,John,1.Cantheytalkloudly(大声说话)inthelibrary?,Task1:Watchandanswer.(任务1:看视频,回答问题。),John,1.Cantheytalkloudly(大声说话)inthelibrary?,A.Yes,theycan.,B.No,theycant.Theyshouldtalkquietly.,Shh.Talkquietly.,inthe.,Tips:注意talk和quietly之间的k略读。,k,Talkquietlyinthe.,library,Talkquietlyinthe.,classroom,computerroom,teachersoffice,Anythingelse?还有哪些场所也要注意小声说话呢?,Talkquietlyin/onthe.,bus,cinema,hospital,study,3.WhatelseshouldTompayattentionto?(Tom还有注意什么),A.Keepthedeskclean.,Task2:Listenagainandanswer.(任务2:再次听录音,回答问题。),B.Readthebooks.,2.WhatcanTomdointhelibrary?,A.Eating.,B.Readthebooks.,Keeptheclean.,desk,Keepthedeskclean.,保持桌面整洁。,Keeptheclean.,blackboard,Anythingelse?,Keeptheclean.,teachersdesk,wall,floor,window,door,Task3:Readafterthetapeandimitate.(任务3:跟读录音,模仿语音语调。),Tom:MynameisTom.Whatsyourname?John:Shh.Talkquietly!ImJohn.IcanshowyoutheEnglishbooks.Tom:Thanks.,the,John:Heretheyare.Tom:OK.CanIreadthebookshere?John:Yes.Ofcourse.Tom:Anythingelse?John:Yes.Keepyourdeskclean.Tom:Ok,Iwill.Thanks.,Tip:读句子时请注意句子的升()降()调。,Task4:Letsactitout.(任务4:让我们来表演对话。),Shh!Talkquietly.ImJohn.IcanshowyoutheEnglishbooks.,Thanks.,Hereyouare.,OK.CanIreadthebookshere?,Yes.Ofcourse.,Anythingelse?,MynameisTom.Whatsyourname?,Yes.Keepyourdeskclean.,OK.Iwill.,二人搭档自由练习对话注意表情和动作哦,Anythingelse?,?,Anythingelse?,Norunning,Noeating,Nojumping,Nosmoking,Nodrinking,playcomputergames,Task5:Makeanewdialogue.,haveadrink,Task5:Makeanewdialogue.,Tokeepschoolrules,Tobeacivilizedstudent.,遵守学校规则争做文明学生,Signsinourlife.,(我们生活中的标语),.,

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